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Mapas de Conceptos y Organizadores Gráficos

Mapas de Conceptos y Organizadores Gráficos. Curso de Investigación en Meteorología Preparado por: Keila M. Zavaleta Torres. Mapas de Conceptos. Los mapas de conceptos son diagramas que se realizan para indicar una relación de palabras y conceptos.

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Mapas de Conceptos y Organizadores Gráficos

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  1. Mapas de Conceptos y Organizadores Gráficos Curso de Investigación en Meteorología Preparado por: Keila M. Zavaleta Torres

  2. Mapas de Conceptos • Los mapas de conceptos son diagramas que se realizan para indicar una relación de palabras y conceptos. • Sirven como medio para representar esquemas conceptuales y su organización.

  3. Mapas de Conceptos • Como poseen una jerarquía, al desarrollarlos proveen un orden lógico que va conduciendo desde un concepto fundamental hasta uno específico. • La relación entre los conceptos se establece mediante el uso de “palabras conectoras”.

  4. Organización del Mapa de Conceptos • Los mismos se deben trabajar de arriba hacia abajo • partir del concepto fundamental hasta llegar a los específicos • conectar todos aquellos conceptos relacionados con líneas e identificarlos • usar palabras conectoras como: es, tienen, puede ser, se usa en, sirve para, se divide en

  5. Forma General Palabras conectoras Palabras conectoras (entrecruzamientos)

  6. Ejemplo EXISTE ROCA MADRE

  7. Organizadores Gráficos • La utilización de los organizadores gráficos en el proceso de enseñanza aprendizaje permite clasificar, relacionar y profundizar el mismo en la obtención del concepto. • Esta técnica ayuda a estructurar en forma visual los procesos de pensamiento, los cuales desarrollan destrezas de análisis y síntesis.

  8. ModelosOrganizadores Gráficos

  9. Mapa de Burbuja Describe cualidades emocionales, sensoriales y lógicas

  10. Mapa de Burbuja Se usa para comparar y contrastar cualidades entre los conceptos

  11. Mapa de Arbol • Demuestra la relación entre las ideas principales y los detalles relevantes

  12. Mapa de Flujo Muestra eventos de secuencia en un proceso o concepto

  13. Mapa de Multi-flujo Muestra causa y efecto y ayudan a predecir eventos

  14. Mapa de Broche Muestran estructuras y relaciones enteras o partes de un concepto

  15. Mapa de Puente Ayuda a transferir o formar analogías y metáforas entre los conceptos

  16. Ejemplo En el siguiente organizador gráfico escribe las causas, efectos y el nombre de la revolución ocurrida en 1868 en Puerto Rico CAUSAS EFECTOS Económicas Reducción de las exportaciones; baja productividad, efectos de los huracanes, endeudamiento de agricultores y hacendados. No lograron la independencia. Revolución Sociales GRITO DE LARES Los esclavos y los jornaleros de la libreta sufrían por el sistema de trabajo; gran crisis ecnoómica porque el gobierno protegía sus intereses y no se consegía trabajo. La abolición de la esclavitud a los mayores de 60 años y a los niños. Políticas Falta de libertad política, frustración con la Junta, información y despotismo de los gobernadores. El derecho de elegir a diputados a las cores.

  17. Ejemplo Escribe los conceptos que dominas sobre el estudio de la Tierra

  18. Referencias Rivas, A. & Oquendo, M. (2000). “Assessment” … de la teoría a la práctica. Puerto Rico: First Book Publishing of P. R.

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