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El objetivo fundamental del módulo de FOL, es proporcionar a los alumnos un conocimiento preciso sobre el MT ( mercado de trabajo), desde los mecanismos de inserción, hasta el marco legal regulador; y en definitiva todo lo necesario para un adecuado desarrollo de la carrera profesional.
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El objetivo fundamental del módulo de FOL, es proporcionar a los alumnos un conocimiento preciso sobre el MT ( mercado de trabajo), desde los mecanismos de inserción, hasta el marco legal regulador; y en definitiva todo lo necesario para un adecuado desarrollo de la carrera profesional ¿ Para qué sirve el módulo de Formación y Orientación Laboral?
En el nuevo diseño curricular del módulo de FOL, los contenidos a tratar son los siguientes: Legislación Laboral. Orientación laboral, búsqueda de empleo y trabajo en equipo. Salud y Seguridad en el Trabajo
Desde el momento en que surgen intereses contrapuestos en las relaciones de convivencia, es preciso la aplicación de un sistema normativo de resolución del conflicto. El Derecho del Trabajo, regula las relaciones laborales, individuales y colectivas, que se dan en el trabajo dependiente y por cuenta ajena. LEGISLACIÓN LABORAL
En este bloque vamos a estudiar el marco legal en el que se desenvuelven las relaciones laborales: legislación básica, derechos y deberes de empresario y trabajador, el salario, los contratos y sus vicisitudes, las prestaciones de la seguridad social , los convenios colectivos y los órganos de representación de los trabajadores. En definitiva, te vamos a enseñar las armas e instrumentos legales necesarios, para tu adecuada inserción y mantenimiento en el mercado laboral
El módulo FOL constituye el último refugio orientativo en la educación no universitaria, en concreto en la FP, en un momento en el que las opciones para vosotros se amplían y se vuelven más complejas. Al profesorado de este módulo nos toca guiaros en ese proceso de transición. Además como Centro Integrado de Formación Profesional, contamos con la figura de una Orientadora laboral del SEPECAM. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y LABORAL
Continuo proceso de cambio • En los últimos tiempos el Sistema Educativo y en concreto el Sistema de Formación Profesional se ha visto sometido a un continuo proceso de cambio. En estos momentos tanto la Formación Profesional Reglada como las Enseñanzas Universitarias están siendo objeto de cambios significativos. Por tanto esto nos exige un esfuerzo de puesta al día.
¿ Como orientarte?Ayudarte a elegir Una buena elección supone tres pasos fundamentales:
1º-Conócete a ti mismo Mi yo y mis circunstancias: 1. Preguntas personales (Mi Yo): • Valoración de las dimensiones esenciales de mi personalidad. • Mis capacidades Intelectuales. • Aptitudes o Habilidades: mecánicas, lógicas, abstractas, espaciales, etc. • Intereses profesionales: administrativos, científicos, etc. • Análisis de mi expediente académico-profesional. 2. Situación familiar (Y mis circunstancias).
2º-Estar bien informado: Supone conocer todas las posibilidades que uno tiene al concluir un Ciclo Formativo. Alternativas de formación: • Acceso a otros Ciclos Formativos de Grado Superior, preferentemente relacionados con el ciclo formativo cursado. • Y, ¿estudios universitarios (ingenierías,…)? • Acceso al mundo laboral.
Con el título de Técnico Superior puede accederse directamente, sin prueba de acceso, a determinadas Enseñanzas Universitarias relacionadas con los estudios de Formación Profesional cursados, que se determinen en la normativa correspondiente. ¿Puede accederse a la Universidad desde la Formación Profesional?
3º.- Decídete y decide bien: Es el paso final. Decidirás correctamente si cuentas con una visión realista, consideras todas las posibilidades que están a tu alcance y desestimas posturas o demasiado alejadas de tus posibilidades o que no conllevan ningún tipo de reto personal.
Búsqueda de Empleo • En este bloque se irán proporcionando recursos relacionados con la inserción laboral: situación actual del MT, vías de inserción, canales y técnicas de búsqueda, servicios públicos de empleo, y últimas novedades.
Datos Orientativos. Saca tus propias conclusiones
¿ Sabes qué es la libre circulación de trabajadores ?. • Es uno de los principios fundamentales del Derecho constitutivo de la Unión Europea.
Para la efectividad de este derecho se ha creado la RED EURES • . La finalidad es proporcionar los necesarios servicios de información, asesoramiento y contratación/colocación (búsqueda de empleo) a los trabajadores y empresarios de la ciudadanía de la Unión Las profesoras de FOL, te daremos la información y recursos necesarios para ello.
Con los nuevos currículos de FP, el módulo de RET desaparece y se introduce en el módulo de FOL, un bloque nuevo ; el trabajo en equipo TRABAJO EN EQUIPO
Trabajar en equipo . Dinámicas de grupo. Reuniones de trabajo. Solución de conflictos y negociación. En este bloque se abordan los contenidos referidos a:
Seguridad y Salud Laboral • En el nuevo diseño curricular del módulo de FOL, el bloque relativo a la prevención de riesgos ha cobrado una mayor importancia, se plantea como objetivo que logréis el nivel básico de cualificación en prevención de riesgos. Desde este bloque de contenidos también queremos contribuir al logro de este objetivo.
¡ Aprende a trabajar en condiciones de seguridad! • Aunque 2008 terminó con 46 accidentes laborales mortales, (la mitad que en 2007), en el primer trimestre del 2009 son seis las personas fallecidas en Castilla La Mancha mientras desempeñaban su actividad laboral. Estos accidentes se podrían haber evitado de haberse cumplido las normas de seguridad y salud laboral. • Ningún trabajo merece tu vida o tu integridad.
