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L’orientation :

L’orientation :. un kaléidoscope de sentiments. Au lycée Henri IV, à Paris les considération à propos de l'orientation vont bon train. Et pour cause ! Les élèves de 2nde se sont engagés pour les deux ans à venir. Qui en bac L, qui en bac S …

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L’orientation :

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Presentation Transcript


  1. L’orientation: un kaléidoscope de sentiments

  2. Au lycée Henri IV, à Paris les considération à propos de l'orientation vont bon train. Et pour cause ! Les élèves de 2nde se sont engagés pour les deux ans à venir. Qui en bac L, qui en bac S… • À la multipliceté des choix s' ajoute une palette de comportements , représentative de la moyenne nationale . Alexandre manque de conviction : << Je ne sais pas du tout ce que je marche bien dans les matières scientifeques , surtout en physique >>. • À l'opposé,Elsa montre de la détermination:<< Je voudrais étre psychologue parse que j'aime bien écouter les gens, les gens, les comprende, les aider. Alors, je vais faire un bac L .>>Paser les blessures d'autrui? Pourquoi pas , sous réserve qu'Elsa ait autant d'attention pour les sciences. Études de psychologie obligent!

  3. Pour sa part, Adéline, en partance pour un bac S, est dans l'expectative et la contestation: <<Je suis des cours de théâtre et j'aimerais bien devenir comédienne. Mes parents ne veulent pas , parce qu'ils trouvent que c'est un métier où l'on gange difficilement sa vie. Ceci dit, je préfère faire du théâtre en amateur plutôt que de galérer dans ce métier.àEn ce moment, je pense à la plongée sous-marine, à l'océanologie ou à l;astronomie. Dans les années qui viennent,je risque encore de changer d'idée>>

  4. Gogelea Stefan-Adrian • La liceul Henri IV,din Paris,se considera despre o orientare buna ca find un tren bun.Si pentru cauza ! Elevi de trapta a doua sunt ajutati sa aleaga. Ori la bac Lori la bac S… • Multitudine de alegeri adauga o paleta de comportament care reprezinta media nationala.Alexandre este lipsita de convingere: “Nu stiu sigur ce voi face dupa ce voi termina liceul.Eu aleg un bac stintific pentru ca ma descurc bine la materile stintifice,totodata si la fizica.” • Opusul,Elsa este foarte determinata:”Vreau sa intru la psihologie pentru ca imi place sa ascult oamenii,sa-i inteleg si sa-I ajut.De acea vreau sa fac un bac L.”Vindecand ranile altora ? De ce nu,obiectul este si a da mai multa importanta stiintei. Este necesar studiul psihologic.

  5. Malaescu Florin-Daniel Le Synonymes • engagés = engagé • blessures = blessure • obligent = obliger • veulent = vouloir • gagne = gagner • paillettes = paillette • atout = atout • indéniable = indéniable • suscite = susciter • glaner = glaner

  6. Lexique • A propos de=en qui concerne • L`orientation=in ceea ce priveste • Orienter= a se orienta • A la multiplicite des choix=multitudinii de alegeri • S`engager pour deux ans= se angagajapentruurmatoriidoiani • Manquer-ne pas avoir=a lipsi ,a nu avea • Comprendre-compris=a intelege • Aider=a ajuta • La blessure=rana • Sous reserve que-a la condition que=cuconditia sa • Obliger-imposer=a impune • Sourtout=mai ales

  7. Les mots du texte • Monter(de)manifester(de) • Galeer(v.I)E donner des efforts • Les expressions • Aller bon train:aller vite • Pour sa part:en ce qui la (le)concerne,quant a elle • En partance pour:a destination de(oppose a en provenance de) • Et pour causeour une raison evidente • A l`instar de:a la`exemple de ,comme • La culturel • Bac: • L(litteraire) • S(Scientifique) • ES(Economique et Social) • STT(Sciences

  8. Drula Grigore-Eleodor

  9. projetréalisé par MalaescuFlorin-Daniel Malaescu Florin-Daniel Floarea Alexandra-Mihaela AndronacheAndreea-Elena DrulaGrigore-Eleodor Bolborea Eugenia-Gabriela Gogelea Stefan-Adrian Coara Maria-Emilia

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