150 likes | 398 Views
E-LEARNING. Definisi e-Learning. Menurut Gilbert & Jones (2001) Pengiriman materi pembelajaran melalui media elektronik seperti internet, intranet/extranet satelit broadcast, audio/video tape, interaktive TV, CD Room, dan Computer Based Training (CBT).
E N D
Definisi e-Learning Menurut Gilbert & Jones (2001) Pengiriman materi pembelajaran melalui media elektronik seperti internet, intranet/extranet satelit broadcast, audio/video tape, interaktive TV, CD Room, dan Computer Based Training (CBT)
Keuntungan menggunakan e-learning • Menghemat waktu proses belajar mengajar, • Mengurangi biaya perjalanan, • Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku), • Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas • Melatih pelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan.
Pembelajaran Konvensional 1. Pembelajarantergantungkepadakemampuan pengajar2. Sumberbelajarterpusatdisekolah3. Pengajarsebagaisumberilmu4. Belajarterkendalahmasalahekonomi, jarak, ruang danwaktu5. Perlusaranadanprasaranabelajar yang memadai sertasdmpengajar yang memahamibenarsetiap ilmu yang diajarkan.
Pembelajaran e-Learning 1. Pembelajarantidaktergantungkepadapengajar2. Sumberbelajarbanyaktersediadanmudah diakses3. Pengajarhanyasebagai mediator atau pembimbing4. Belajardapatdilakukankapandandimanapun tanpaterkendalaruangdanwaktu5. Perlukesiapankebijakan, infrastrukturdansdm pengguna IT.
Konsep e-Leraning Upaya pendistribusian materi pembelajaran melalui media elektronik atau internet sehingga anak didik dapat mengaksesnya kapan saja dari seluruh penjuru dunia. Ciri pembelajaran dengan e-learning terciptanya lingkungan belajar yang flexible dan distributed.
Merancang e-learning mempertimbangkan 2 hal • Peserta didik • Target hasil pembelajaran
Peserta didik • Harapan dan tujuan • Kecepatan akses internet • Biaya untuk akses internat • Latar belakang pengetahuan • Kesiapan mengikuti pembelajaran
Target hasilpembelajaran • Pemahamanatashasilpembelajaran • Kerangkapenilaianhasilbelajar • Pengetahuanawal
Bentuk e-Learning • Syncronous • Asyncronous • Blended Learning
Syncronous siswa dan pengajar harus berada didepan komputer secara bersama-sama, karena proses pembelajaran berlangsung secara live melalui video atau audio conference
Asyncronous Peserta didik dapat mendownload materi ajar atau rekaman pembelajaran melalui internet.
Blended Learning Menggabungkan semua bentuk pembelajaran Apakah itu on-line, live dan tatap muka langsung (konvensional)
Orang yang terlibat pada pembuatan e-Learning • Subject Matter Expert (SME) Nara sumberdaripelatihan yang disampaikan • Instructional Designer (ID) Bertugasuntuksecarasistematismendesainmateridari SME menjadimaterie-Learningdenganmemasukkanunsurmetodepengajaran agar materimenjadilebihinteraktif, lebihmudahdanlebihmenarikuntukdipelajari • Graphic Designer (GD) Pengubahmateri text menjadibentukgrafisdengangambar, warna, dan layout yang enakdipandang, efektifdanmenarikuntukdipelajari • AhlibidangLearning Management System (LMS). Mengelolasistemdi website yang mengaturlalulintasinteraksiantarainstrukturdengansiswa, antarsiswadengansiswalainnya.