Monitor 9

1. Monitor 9 Slovenský jazyk a testy Test 6

2. Napíš tri pamätné miesta Ľudovíta Štúra na Slovensku. ................................................................................................................................................................................................................................................................ Múzeum Ľudovíta Štúra Pomník na hrobe Ľudovíta Štúra na modranskom cintoríne Súsošie Ľ. Štúra na námestí v Modre

3. Ohybné slovné druhy sú napísané ortoepicky (tak, ako sa vyslovujú). Napíš tieto slovné druhy tak, ako sa spisovne píšu. beschvostý - ..................... koškár - ............................. peďuholník - .................... roscvičiť - ......................... potkova - .......................... ftip - ................................... bezchvostý kožkár päťuholník rozcvičiť podkova vtip

4. Označ, v ktorej časti je správne napísaná priama reč. A. „To teda je“, povedal Casal. • „Och, že či, povedala.“ • „Potom ho musím i ja ochutnať,“ povedal som. D. Váš syn? Spýtala sa.

5. V ktorej vete sú čiarky na správnom mieste? • Neboj sa Emil, ja ti pomôžem. • Juj, tá zima, prišla skoro! • Ty, kamarát, daj si pozor! D. Hm vedeli sme , o tom.

6. Utvor antonymá k uvedeným prídavným menám. odvážny - ....................... hladký - .......................... hladný - ......................... podobný - ....................... lakomý - ......................... teplý - .............................. bojazlivý drsný odlišný sýty štedrý chladný (studený)

7. Úlohy 6, 7, 8, 9, 10 sa vzťahujú k ukážke Ladislava Balleka Kraj za vinicami . Zotmelo sa, červená žiara zapadajúceho slnka zanikla v poli, na námestí žiaril len cirkus, záplava žiaroviek, farebný náhrdelník ako obruba vysokej vlny, po ktorej do zunovania putujú stovky ligotajúcich sa ľudských očí maličkých aj veľkých Palánčanov. (Ladislav Ballek: Kraj za vinicami, novela Koník z Orlanda) Vysvetlivky: Palánok – mestečko, Orlando - cirkus

8. Ako autor obrazne pomenúva cirkus, ktorý žiari? ................................................................................................................................................................................................................................................................ Cirkus – záplava žiaroviek, farebný náhrdelník

9. V texte vyhľadaj prirovnanie. .......................................................................................... • Urč vzor vlastných podstatných mien. Palánok - .................... Palánčanov - ....................... Prirovnanie – farebný náhrdelník ako obruba vysokej vlny, po ktorej do zunovania putujú stovky ligotajúcich sa ľudských očí chlap dub

10. 9. Urč druh nasledujúcej vety, ktorá je názvom knihy. Kraj za vinicami. • jednočlenná slovesná veta B. dvojčlenná neúplná veta • dvojčlenná úplná veta D. jednočlenná neslovesná veta

11. Označ druh vety „Zotmelo sa.“ • jednočlenná neslovesná B. dvojčlenná neúplná • jednočlenná slovesná D. dvojčlenná úplná

12. Úlohy 11, 12, 13, 14, 15 sa vzťahujú k ukážke Martina Kukučína Rysavá jalovica. I vytrhla mu tanistru z ruky. Obzerá bryndzu, no smrdí petrolejom. Rozhnevaná sťa fúria, hodila sa k nemu, jej prsty lietali a mihali sa mu popred oči. Adam nadchýlil hlavu a zažmúril oči, čakajúc, kedy mu na hlavu jej dlaň dopadne. No Eva neurobila mu nič, len prehrebá v tanistre a vyťahuje zbytky potlčených fľašiek a nakúpeného tovaru. Horké slzy kanú jej lícami. Na muža ani nepozrie, lebo ak by to urobila, vzkypela by v nej krv a bolo by s ním zle. (Martin Kukučín: Rysavá jalovica)

13. Vypíš z textu neurčité slovesné tvary. ...................................................................... Čakajúc (prechodník)

14. 12. Označ slovný druh slova popred. • príslovka miesta B. predložka s akuzatívom • častica D. predložka s genitívom

15. 13. Označ nominatív týchto zámen: mu, k nemu, s ním. • JA • TY • ONI D. ON

16. Označ genitív množného čísla týchto podstatných mien. A. bryndziam, Evám, fúriám, slzám B. bryndz, Ev, fúrií, sĺz C. bryndzami, Evami, fúriami, slzami D. bryndze, Evy, fúrie, slzy

17. Urč podľa zloženia druhú vetu z textu. • jednoduchá rozvitá veta s vyjadreným podmetom • jednoduché podraďovacie súvetie • jednoduchá rozvitá veta s nevyjadreným podmetom D. jednoduché priraďovacie súvetie

18. Úlohy 16, 17, 18, 19, 20 sa vzťahujú k ukážke Františka Hečka Červené víno. Ráno je primrazené k zemi. Len trošku. Preto sa ani Marek neodvážil do blatnických oranísk. Obchádza popri pasekách k poľnej ceste, ktorá vedie k stanici. Srdce si nesie stisnuté v prsiach. Pobolieva ho. Primnoho tuhej krvi cezeň prešlo. Presililo sa. Študent sa usiluje nepremýšľať. Ale myšlienky sa mu roja v hlave ako včely. Začína rozmŕzať. Hmla je priesvitná a dvíha sa. V polceste prebleskuje slnce. Neforemné mraky, preťažené vlhkými krúpami, unikajú k Horným Šenkom. Blatnické pole sa rozvidnieva. Je čas zastaviť sa, pozrieť, odkiaľ človek vyšiel. Vyšiel z hĺbky Vlčích kútov – blúdiť po svete! (František Hečko: Červené víno)

19. 16. Urč pád a číslo slova oranísk. .................................. Genitív, množné číslo

20. Ako vzniklo slovo cezeň? Slovo cezeň A. vzniklo z predložky a zámena on. B. tvorí predložka. • tvorí zámeno. D. vzniklo z podstatného mena.

21. Vypíš z textu slová so slabikotvornou spoluhláskou r/ŕ alebo l/ĺ. ................................................................................................................................................................................................................................................................ Srdce (sŕdc), v prsiach (pŕs), krvi, rozmŕzať, slnce (sĺnc) vlhkými, z hĺbky, Vlčích

22. 19. Označ vetu podľa členitosti . Pobolieva ho. • jednočlenná neslovesná B. jednočlenná slovesná • dvojčlenná úplná D. dvojčlenná neúplná

23. Označ vhodné vysvetlenie nasledujúcej vety. Myšlienky sa mu roja v hlave ako včely. • Premýšľa, ale nedokáže sa sústrediť. • Najradšej by nepremýšľal. • Premýšľa, má veľa nápadov, len nevie, ktorý skôr uskutočniť. D. Myslí na všeličo, len na dôležité nemyslí.

24. Označ jednočlennú slovesno-mennú vetu. • Vonku je chladno. • Nezamykaj! • Pobrali sa preč. D. Možno poobede.

25. V ktorej z možností sa nachádzajú tri priraďovacie sklady? A. ihličnaté, listnaté stromy., borovica lesná, jedľa biela a tis obyčajný., skorocel kopijovitý B. paprade a prasličky., ani kvety, ani semená, ani listy., (výroba) košíkov, korbáčov, píšťaliek C. jednobunková huba., jahody, ríbezle a maliny., zelené morské riasy D. živiny z odumretých rastlín., hnedé a červené riasy., bielkoviny, tuky a vitamíny

26. Označ podčiarknuté vetné členy vo vete. Pestovaním ovocných rastlín sa zaoberá ovocinárstvo. A. predmet, zhodný prívlastok, nezhodný prívlastok B. príslovkové určenie spôsobu, zhodný prívlastok, predmet • predmet, zhodný prívlastok, nezhodný prívlastok D. príslovkové určenie spôsobu, nezhodný prívlastok, predmet

27. Označ slovný druh podčiarknutých slov: trojpočetný list, päťpočetný list, sedempočetný list • podstatné mená • prídavné mená • číslovky D. príslovky

28. Označ vetu s vyjadreným podmetom. • Strýko má skvelých synov. • Nedaj sa oklamať. • Vedeli sa tešiť každej maličkosti. D. Konajte svoju povinnosť.

29. Označ vetu so slovesno-menným prísudkom. • Vy si môžete objednať taxík • Dedko sa zdal akýsi unavený. • Martinovi sa nechcelo písať. D. Poriadne som sa zľakol.

30. Označ vetný člen podčiarknutého tvaru vo vete. Slovenskí turisti navštívili v Španielsku vzácne kultúrne pamiatky. • príslovkové určenie času B. predmet v lokáli • príslovkové určenie spôsobu D. príslovkové určenie miesta

31. Označ rad slov a slovných spojení z odboru prírodopis. A. kuchynská soľ, mikroskop, vyznačenie dráhy, žiabrové viečka, papradie • črievička, vtáčie perá, hríb smrekový, bezstavovce, baktérie • herbár, zmyslové orgány, klasifikácia, bocian biely, vápenec D. škodlivý hmyz, pinzeta, aktivizujúce metódy, hmyzožravec, rastlinná bunka

32. Zadeľ uvedené slová a slovné spojenia podľa toho, pre ktorý jazykový štýl sú charakteristické. definícia, zmluvné strany, záväzky, obhajoba, titulok, charakteristika, objednať, hovoriť, analyzovať, monológ, vyhlásiť, sťažovať sa, klebetiť, týždenník, spravodajstvo, samosprávny kraj, syntéza, variabilný, poetika, úvodník náučný štýl: ......................................................................................... hovorový štýl:...................................................................................... umelecký štýl: ..................................................................................... administratívny štýl: .......................................................................... ............................................................................................................... publicistický štýl: ................................................................................. definícia, analyzovať, syntéza, variabilný hovoriť, klebetiť charakteristika, monológ, poetika zmluvné strany, záväzky, obhajoba, objednať, vyhlásiť, sťažovať sa, samosprávny kraj titulok, týždenník, spravodajstvo, úvodník

33. 30. Ktorý slohový útvar sa skladá z úvodu, vlastného textu a uznesenia? • dotazník • žiadosť • prihláška D. zápisnica

34. Veľa šťastia praje Mgr. Zuzana Škorníková

35. Použitá literatúra: Renáta Somorová - Anna Kročitá: MONITOR 9 Slovenský jazyk a testy, SPN Bratislava, 2007