1 / 27

Psykiska funktionshinder

Psykiska funktionshinder. -riskgrupp för psykisk ohälsa. Barns geundläggande behov i samhället (SOU 1979:63). Omvårdnad och skydd Människor de kan ta emot och ge kärlek till Ett stabilt och varaktigt förhållande till föräldrar

drago
Download Presentation

Psykiska funktionshinder

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Psykiska funktionshinder -riskgrupp för psykisk ohälsa

  2. Barns geundläggande behov i samhället (SOU 1979:63) • Omvårdnad och skydd • Människor de kan ta emot och ge kärlek till • Ett stabilt och varaktigt förhållande till föräldrar • Få utvecklas i en miljö som tillgodoser deras behov av stimulans • Föräldrars hjälp att sätta gränser för sitt handlande

  3. Fortsättning.. • Måste få känna att de behövs och att de får ta ansvar • Få påverka sin situation • Efterhand frigöra sig från sitt beroende av föräldrar • Behov av båda samhörighet med båda sina föräldrar även om dessa är i konflikt ned varandra

  4. Hur mår barn och unga psykiskt? • 1-1,5% söker BUP varje år • 15% söker BUP någon gång före 18år Pojkar 8 - 12år Flickor 14 - 17år

  5. Social styrelsen 2008 • Unga flickor/kvinnor i ålder 15 – 24 år, sjukhusvårdade pga självmordsförsök eller självskada, har från år 1998 till 2007 ökat med 60%

  6. Slutbetänkande av utredning av Ungdomars psykiska hälsa SOU 2006:77 • Studie av 15 åringar 1986-2002,visade snabbaste ökning av psykiska besvär ,i Sverige (11 länder i Europa) • 2002 hade ungdomar i Sverige mer besvär än de flesta andra 11 länderna.

  7. SCB, årliga us ULF ängslan, oro, ångest bland 15-24 åringar 1995 2003 Fl 15% 28% Po 9% 13%

  8. Skolbarns hälsovanor • Känt sig nere mer än 1g/v (15åringar) 1993 2001 • Fl 20% 35% • Po 8% 13%

  9. Sömn problem 1993 2003 • Fl 13% 27% • Po 10% 19%

  10. 15-åringarars självrapporterade besvär, 1 gång/v eller mer • Huvudvärk Pojkar 27% Flickor 47% • Ont i magen 15% 26% • Ont i ryggen 18% 23%

  11. Studie från Östergötland • 15 – 20% rapporterar påtagliga psykiska besvär vid föräldraintervju -övergående besvär? -tilltro till behandling? -tillgång till behandlare? -söker senare - unga vuxna?

  12. Psykisk ohälsa… • Drabbar en stor del av befolkningen • Uppträder tidigt under livet • Allvarligt nedsätter funktionsförmågan • Begränsar den enskildes frihet och livskvalitet • Medför ökad risk för självmord

  13. Comorbiditet vid ADHD-unga vuxna • Depression 50-60% • Ångest sjukdomar 10% • SUD 25-45% • Rökning 40% • Sömn problem 75% • Trötthet, muskel-led-nack- och ryggproblem ?

  14. Överenskommelse vid misstankeompsykiskafunktionshinder hos barn ochunga.2007-04-01 - 2008-12-31Västerbotten

  15. Definitioner • Barn och unga: i detta sammanhang 6 – 18 år • Psykiska funktionshinder: medfött eller tidigt förvärvat bristtillstånd i barnets förmåga att på ett åldersadekvat sätt uppfatta, tolka och agera utifrån verbala och icke verbala stimuli, som kan leda till: - ett begränsat eller annorlunda sätt att tänka - en begränsad förmåga till samspel - ett annorlunda kommunikationsmönster

  16. Skolperspektivet Barn i behov av hjälp ”ramlade mellan stolarna”. Ett antal barn lämnade skolan varje år utan att ha få relevant stöd i sitt lärande och sin utveckling.

  17. Överenskommelsen Samverkansöverenskommelse mellan skolorna i Västerbottens län och Barn- och ungdoms-psykiatriska kliniken (BUP). Undertecknat av alla 15 kommuner i länet och Landstinget i Västerbotten

  18. Överenskommelsenssyfte Helhetsperspektiv på barnet Optimala insatser och rätt bemötande i rätt tid Klargöra och utveckla ansvarsfördelningen

  19. Principer Barnets/den unges behov i fokus Vårdnadshavaren ska vara delaktig Rektor är ansvarig för skolans insatser Uppmärksamma och respektera varandras sekretess. Samtycke från föräldrar!

  20. Skolans åtagande Upprättande av åtgärdsprogram Revidering och komplettering av åtgärdsprogram Beslut om kartläggning Rektor ansvarar för att kartläggning görs Initiera kontakt med BUP när behov föreligger

  21. BUP:s åtagande Tillhandahålla konsultation till skolan/elevhälsan efter genomförd konsultation Förenkla remissförfarandet till BUP Ge förslag till åtgärder Medverka vid utformandet av utbildningsprogram till skolans elevvård/elevhälsa

  22. Kartläggning • Pedagogisk • Social • Kognitiv/Psykologisk • Medicinsk • Faktorer av betydelse för elevens lärande och utveckling

  23. Gemensamt ansvar Skola och BUP tar ansvar för information och kompetensutveckling av respektive personal som berörs av överenskommelsen.

  24. Uppföljning Kommunförbundet och länets skolchefer initierar en uppföljning/utvärdering av överenskommelsen för eventuell revidering.

  25. Avtalstid Från april 2007 Till och med utgången av 2008.

  26. Att samverka … … är inte något vi bör göra Det är något vi skall göra! Lagstadgad skyldighet att samverka sedan 1 juli 2003 för såväl skolan som hälso- och sjukvården. www.sos.se

  27. Har överenskommelsen gjort skillnad? Skolorna är positiva Rektorerna är positiva Elevhälsan är positiv BUP – olika åsikter. Fler ärenden? Merarbete?

More Related