1 / 11

Vplyv zateplenia na teplotu v domčeku

Vplyv zateplenia na teplotu v domčeku. žiaci 7. ročníka Základná škola Cádrova 23 Bratislava. Zámer. V našej škole máme staré fasády a staré okná a na hodine fyziky, kde teraz preberáme teplo, šírenie tepla a tepelnú výmenu sme sa zamýšľali nad tým, ako by nám pomohlo zateplenie našej školy.

donagh
Download Presentation

Vplyv zateplenia na teplotu v domčeku

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vplyv zateplenia na teplotu v domčeku žiaci 7. ročníka Základná škola Cádrova 23 Bratislava

  2. Zámer • V našej škole máme staré fasády a staré okná a na hodine fyziky, kde teraz preberáme teplo, šírenie tepla a tepelnú výmenu sme sa zamýšľali nad tým, ako by nám pomohlo zateplenie našej školy.

  3. Pomôcky • 2 domčeky postavené z legových dielikov • 2 domčeky z legových dielikov zateplené kartónom • 2 domčeky z legových dielikovzateplené polystyrénom • digitálny teplomer

  4. Príprava • Najprv sme v triede z legových dielikov postavili šesť domčekov. Tri domčeky boli menšej veľkosti, tri boli väčšie. Dva sme zateplili polystyrénom a dva sme zateplili kartónom. • Pomocou digitálneho teplomera sme odmerali teplotu v domčekoch. Vo všetkých domčekoch sme namerali 21⁰C, čo bola teplota vzduchu v miestnosti.

  5. KLIKNI

  6. KLIKNI

  7. Samotný pokus • Všetky domčeky sme zobrali von pred školu a položili sme ich na rovnakú podložku (školská stolička). Sledovali sme pokles teploty v domčekoch.

  8. Záver Pokus potvrdil naše očakávania, najväčší úspech mal domček zateplený polystyrénom, ktorý najdlhšie odolával vonkajšej teplote, pokles teploty bol v ňom najpomalší. Po ňom nasledoval domček obalený kartónom. Presne ako sme očakávali, najrýchlejšie klesala teplota v domčeku nezabalenom (nezateplenom).

  9. Čakala nás však ešte jedna úvaha. Predpokladali sme, že vo väčšom domčeku obalenom polystyrénom, v ktorom bolo viac teplejšieho vzduchu s teplotou vzduchu v triede, bude teplota klesať pomalšie ako v menšom domčeku obalenom polystyrénom. Ale nestalo sa tak. • Prečo ?

  10. Vysvetlenie • Najprv nám to nešlo do hlavy. Ale Marek, ktorému patrili dieliky lega, si uvedomil, že väčšie domčeky boli postavené z legových dielikov jednoradových, zatiaľ čo menšie domčeky z dielikov dvojradových, čiže menší domček bol lepšie izolovaný vďaka vzduchovej vrstve v legových kockách.

  11. Význam pokusu Pokus bol poučný nielen pre nás žiakov, ktorí sme sa na pokuse zúčastnili a spracovali ho do tejto prezentácie, ale aj pre našich spoluškolákov, ktorí si nás pri meraniach vonku premeriavali a obzerali a my sme im vysvetlili, čo robíme a ako to funguje.

More Related