1 / 10

Conseil supérieur de la recherche - 2007

Conseil supérieur de la recherche - 2007. Rapport relatif au statut et aux conditions de travail des jeunes chercheurs et des jeunes enseignants-chercheurs. 3 axes. La formation doctorale La valorisation accrue du titre de docteur en dehors des carrières académiques

dean
Download Presentation

Conseil supérieur de la recherche - 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Conseil supérieur de la recherche - 2007 Rapport relatif au statut et aux conditions de travail des jeunes chercheurs et des jeunes enseignants-chercheurs Montpellier 25 juin 2009

  2. 3 axes • La formation doctorale • La valorisation accrue du titre de docteur en dehors des carrières académiques • Les conditions de recrutement des chercheurs et enseignants-chercheurs Montpellier 25 juin 2009

  3. La formation doctorale • Rôle des Ecoles doctorales • Le statut du doctorant • La durée de la thèse • Le financement Montpellier 25 juin 2009

  4. Rôle des Ecoles doctorales • Application de l’arrêté du 7 août 2006 • Ex formation par la recherche, à la recherche et à l'innovation, qui peut être accomplie en formation initiale ou continue • préparent les doctorants à leur insertion professionnelle • Politique de suivi de l’insertion professionnelle Montpellier 25 juin 2009

  5. Le statut • Constitue une expérience professionnelle de recherche • Un statut de chercheur (avec les droits correspondants) Montpellier 25 juin 2009

  6. La durée de la thèse • Combien??? • Importance de faire de la thèse un premier travail cadré: convention entre l’ED, le directeur, le doctorant? • Faire la différence entre les doctorants qui sont financés et les autres Montpellier 25 juin 2009

  7. Le financement • Un salaire correct: 1, 5 fois le smic • Protection sociale • Plus de bourse sous forme de libéralités • Le cas des doctorants étrangers (Cf rapport spécifique) Montpellier 25 juin 2009

  8. La valorisation du titre de docteur en dehors des carrières académiques • Dans le secteur public • Dans le secteur privé Montpellier 25 juin 2009

  9. Les conditions de recrutement des jeunes chercheurs • Age et parité • Les offres de carrières dans les EPST, EPIC....y compris la question de l’attractivité des carrières • La revalorisation des grilles Montpellier 25 juin 2009

  10. Conclusion Apprendre à valoriser son expérience de recherche doctorale Promouvoir le titre de docteur et les compétences qui lui sont attachées Montpellier 25 juin 2009

More Related