slide1 n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök - PowerPoint PPT Presentation


  • 90 Views
  • Uploaded on

Módszer: Az az eszközrendszer, mely a kitűzött célok eléréséhez vezet. (Segít a cél elérésében.) www.apc-studio.hu Schneider Ferenc. ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök. Lehetőségek és igények:. Oktatásigazgatási Finanszírozási

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök' - dava


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
Módszer: Az az eszközrendszer, mely a kitűzött célok eléréséhez vezet.

(Segít a cél elérésében.)

www.apc-studio.hu

Schneider Ferenc

ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban.Módszerek és taneszközök
lehet s gek s ig nyek
Lehetőségek és igények:
  • Oktatásigazgatási
  • Finanszírozási
  • Iskolai keretek és lehetőségek
  • Tanári kompetenciák
  • Szülői igények és elvárások
  • Tanulói igények és elvárások
oktat sigazgat s
Oktatásigazgatás
  • A NAT és a kerettantervek lehetőséget adnak általános iskola 1. osztálytól
  • Ki, hogyan tud élni a lehetőséggel?
  • Mi a célja az oktatás bevezetésével, milyen szakmai célokat tűz ki az iskola – a tanár
  • Milyen keretek között?
  • Ki finanszírozza a költségeket?
finansz roz s
Finanszírozás
  • Iskolabarát -oktatásbarát- Önkormányzat
  • Az iskola gazdálkodja ki a forrásokat
  • Az iskola és kliens -szülő- közösen biztosítják a forrásokat
  • A kliens finanszíroz

Ritkán:

  • Pályázati források
  • Szponzorok bevonásával
iskolai keretek s lehet s gek
Iskolai keretek és lehetőségek
  • Tanórai keretek között(Értékelés 1-5)
  • Tanóra rendszerű tanítási órán kívüli keretek
    • Tanórák végéhez hozzáillesztve
    • Szakkör
    • Klub stb.(Értékelés: szóban, néha oklevél, stb.)
  • Tanfolyai keretek(Teljesítményorientált oktatás: százalékok, pontok)
tan ri kompetenci k
Tanári kompetenciák
  • A tanár szándéka dominánsan befolyásolja az oktatás minőségét
  • Tanári dilemmák és kétségek
    • Szakmai felkészültség
    • Idő az órai munkákhoz való felkészülésre
    • Szakmai elkötelezettség
    • MIT és HOGYAN
sz l i s tanul i elv r sok
Szülői és tanulói elvárások
  • Szülői:
    • Korszerű, praktikus ismeretek
    • Versenyképes tudás
    • Pozitív nevelési hatások
  • Tanulói:
    • Ne legyen megterhelő
    • Játék
    • Sikerélmény
als tagozat 1 4 a c lok megval s t s val sszef gg eszk z k kiv laszt sa
Alsó tagozat 1-4.(A célok megvalósításával összefüggő eszközök kiválasztása)
  • Eszközkezelési ismeretek
    • Barátom a számítógép I-IV.
  • Gondolkodástechnikai ismeretek
    • WordA frontális problémamegoldás nyelvi eszköze(Magyar nyelvű, mondatszerkezetű algoritmuskészítés, freeware, www.apc-studio.hu letölthető)
    • LOGOA moduláris problémamegoldás nyelvi eszköze(Comlogo, LAPODA, -APC-Logo robotika-)
fels tagozat a kit z tt szakmai c lokt l f gg taneszk z k
Felső tagozatA kitűzött szakmai céloktól függő taneszközök
  • Eszközkezelési ismeretek
    • Bagoly sorozat (Windows, DOS, Linux)
    • Munkafüzetek
  • Alkalmazástechnikai ismeretek
    • Bagoly sorozat
    • Szövegszerkesztés
    • Prezentáció-készítés
    • Táblázatkezelés
    • Adatbáziskezelés
    • Internet v. Hálózatok és az internet
    • Munkafüzetek
ecdl start 5 8 vfolyam heti 2 3 ra
ECDL-Start 5-8. évfolyamheti 2-3 óra
  • Az oktatásban résztvevő tanulók kiválasztása
    • A zavartalan oktatáshoz a feltételek biztosítása
    • 4 modulvizsga, vizsgaidőpontok

Tartalmi kérdések

  • Eszközkezelés
    • Operációs rendszer és környéke, hardverWindows, tömörítők, vírusvédelem (60 óra)
  • Alkalmazástechnika
    • Szövegszerkesztés (50-80 óra)
    • Választható, pl.: prezentációkészítés (30-35 óra)
    • Internet (30-35 óra)
ecdl t mak r k
ECDL témakörök
  • Operációs rendszer (és környéke)
  • Szövegszerkesztés
  • Prezentáció (és grafika)
  • Internet
  • Táblázatkezelés
  • Adatbázis kezelés
  • Információ technológia

Vizsgák ütemezése, tályékozódás! (Vizsgadíj, mentalitás, szoftverek, stb.)

(32 pontból 24 pont -korábban 27 pont)

szakos tott tanterv ecdl 7 modul
Szakosított tantervECDL 7 modul
  • Keret 1-8. v. 3-8. osztály akkreditált tanterv alapján, v. saját út(ak)
    • Taneszközök speciálisan az életkorhoz és az ECDL vizsga követelményrendszeréhez letttek kifejlesztve.
    • Tanári segédletek:
      • Jól definiált, cél és feladatrendszer (hundidact háromszoros „Aranx Díj” elismerés
      • Tanterv, tanmenetek
      • Nyomtatott „Nyomkvetés” újság
      • Feladatsorok
      • Zárt levelezőrendszer tanárnak és a diákoknak (moderált).
a sikeres oktat st kulcsai
A sikeres oktatást kulcsai
  • A tanár sikere szorosan összefügg a tanítvány sikerével!
  • Az oktatásnak meg kell felelnie a szülői elvárásoknak!
  • A tanulók személyreszabott felkészítése a vizsgá(k)ra.
  • A nevelés fontossága! (Érték, értéktelen, jó és rossz, helyes, helytelen, ...)
  • Új oktatástechnológiai lehetőségek a gépteremben.
tanesz k seg dletek www apc studio hu kiado@apc studio hu hivatkoz s
Taneszök, segédletek

www.apc-studio.hu

kiado@apc-studio.hu

(hivatkozás)

Köszönöm a figyelmet!
ad