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LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB)

LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB). DE QUOI EST COMPOSE LE DNB?.

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LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB)

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Presentation Transcript


  1. LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB)

  2. DE QUOI EST COMPOSE LE DNB? • Premier diplôme que passe un élève durant sa scolarité, le Diplôme National duBrevet (DNB), est constitué de trois épreuves et du Livret Personnel deCompétences (LPC) qui atteste de la maîtrise du Socle Commun de Connaissances et de Compétences : • le contrôle continu, qui inclut toutes les moyennes de toutes les disciplines (y compris la note de Vie scolaire) de l’année de 3ième, soit au total 220 points. • 3 épreuves écrites finales : le français, les mathématiques et l’histoire géographie et éducation civique. Chacune d’un coefficient 2 (notée sur 40). • 1 épreuve orale finale (depuis la session de juin 2011) : l’épreuve orale d’Histoire des Arts. D’un coefficient 2, elle consiste en un entretien, avec un jury, sur une des œuvres abordées durant l’année scolaire. • Ainsi pour prétendre obtenir l’examen il faut atteindre le seuil minimum de 190 points (220 points du contrôle continu + 120 points des épreuves écrites finales + 40 points de l’épreuve orale, divisés par 2 = 190). • Cependant pour se voir délivrer le diplôme il faut également avoir validé les 7compétences du Livret Personnel de Compétences (LPC). A défaut c’est le jury d’examen, lui seul souverain, qui décide d’accorder, ou pas l’examen au candidat. Et même si le jury accorde le bénéfice de l’examen, pour autant le LPC n’en restera pas moins non totalement validé, et il devra donc l’être lors de la scolarité future de l’enfant.

  3. LE LIVRET PERSONNEL DE COMPETENCES (LPC) Compétences 1 Maîtrise de la langue française 2 Pratique d’une langue vivante étrangère 3 Principaux éléments de mathématiques et culture scientifique et technologique 4 Maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication 5 Culture humaniste 6 Compétences sociales et civiques 7 Autonomie et initiative

  4. CALENDRIER DU LPC 2011-2012 • Choix LVE de la Compétence 2 : février/mars 2012. Examen pour validation (ou non) des LPC : du 2 au 6 avril 2012 et du 11 au 15 juin 2012

  5. L’évaluation de l’Histoire des Arts • Jury de 2 professeurs. • L’organisation de l’enseignement et de l’épreuve de l’HDA relève de l’établissement, dans le cadre de son autonomie. • Chaque candidat se présente devant le jury avec une liste de 5 objets d’étude, validée par le ou les professeurs qui encadrent la préparation. • Exposé de 5 mn environ par le candidat, suivi d’un entretien avec le jury de 10 mn environ. • Un grille d’évaluation est établie par l’établissement, qui peut s’inspirer de la grille nationale indicative. • Le jour de l’épreuve le jury choisit, parmi la liste du candidat, l’objet d’étude sur lequel porte son exposé.

  6. CALENDRIER DE L’HDA 2011-2012 • Janvier à mai 2012 :étude des œuvres* enclasse. • Mardi 29 mai 2012 : remise de la liste des œuvres* et des convocations. • Lundi 4 et mardi 5 juin 2012 :épreuves orales. * Les élèves inscrits à l’option « Anglais Euro », auront dans leur liste 1 des 5 œuvres relatives à cette option et vue en partie avec le professeur dispensant cette option.

  7. Calendrier épreuves écrites du DNB • Jeudi 28 juin 2012 et vendredi 29 juin 2012.

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