A Dobbantó program Az előrelépés lehetősége diákoknak, szakiskoláknak

1. www.fszk.hu/dobbanto

2. A Dobbantó programAz előrelépés lehetősége diákoknak, szakiskoláknak Regionális tájékoztató napok 2008. szeptember 3-12. www.fszk.hu/dobbanto

3. Miért szükséges a Dobbantó? • Korábban SNI-nek számító diákok: • Tanulási nehézségek • Magatartási problémák • Az általános iskola után nem folytatták a tanulmányaikat • Kimaradtak a szakképzésből • Nem szereztek szakképesítést www.fszk.hu/dobbanto

4. Kiknek kell a Dobbantó? • Az iskolarendszerben sikertelen diákoknak, akiket • „kilökött” a rendszer • nehezen fogad el • Akik nem látják saját lehetőségeiket • Akik visszatérnének az oktatásba • Akiket eddig speciális iskolában képeztek www.fszk.hu/dobbanto

5. Miért szükséges a Dobbantó? • Az iskola bizonyos diákokkal gyakran „nem tud mit kezdeni”: • nem érdekli őket a tanulás • komoly tudásbeli hiányossággal rendelkeznek • nincs jövőképük • Új feladatot jelent a (korábban) SNI tanulók integrálása www.fszk.hu/dobbanto

6. Miben más a Dobbantó? • Épít, felhasználja az eddigi fejlesztések eredményeit, segít azokat integrálni (SZFP, HEFOP) • Segít abban, hogy ezek „egyéniesítve” valósuljanak meg • Iskolára/intézményre szabott támogatást kínál www.fszk.hu/dobbanto

7. Miben támogatja az iskolákat? • Az érintett tanulócsoporttal foglalkozó pedagógusok hatékonyan segíthessék minden diák tanulását • Eredményesen kezeljék a különbözőségeket • Az érintett tanulócsoport diákjainak tanuláshoz való hozzáállása és aspirációi változzanak • Csökkenjen a lemorzsolódók száma www.fszk.hu/dobbanto

8. Segíti a pedagógusokat • Működő, eredményes, jó gyakorlati megoldások megmutatásával • A lemorzsolódás veszélyének felismertetésével • Tanulásszervezésük eredményesebbé tételével www.fszk.hu/dobbanto

9. A különbözőségek kezelése • A differenciálást jól segítő eszközrendszert biztosít • Segíti az intézmény vezetőjét, hogy a programot meggyökereztethesse az iskolában www.fszk.hu/dobbanto

10. A diákok attitűdjének változtatása • Pedagógus-teamek foglalkoznak egy-egy csoporttal • A diákok számára érdekes tananyagtartalom • Egyéni fejlődési tervek • Egyéni igények, szükségletek szerinti továbbhaladás www.fszk.hu/dobbanto

11. A lemorzsolódás mérséklése • A diákok felelősséget vállalnak tanulásukért • A pedagógusok tudják, hogy ki hol tart, miben van szüksége segítségre • Az iskolák megelőzési stratégiát alakítanak ki • Helyi együttműködés a megelőzés érdekében www.fszk.hu/dobbanto

12. Mindezeket hogyan? • Vezetők támogatása • Pedagógusok támogatása • Intézményi kapcsolatok fejlesztésének támogatása • 2008-2009 a felkészülés éve • 2009-2010 a megvalósítás éve www.fszk.hu/dobbanto

13. A vezetők támogatása • Educoachok: támogatás a vezetői problémák megoldásában • saját helyzet elemzése • a Dobbantó és az iskola helyzete, lehetőségei megtalálása • iskolafejlesztési terv elkészítése, pályázati támogatás tervezése • megvalósításban segítség: • szervezeti változások, változó pedagógusok • a változás, változtatás „birtokosává” válni • a fejlesztés „jövőjének” megtalálása www.fszk.hu/dobbanto

14. Pedagógusok támogatása • Változást segítő mentorok • az intézménybe mennek • „tanítanak” és mentorálnak • az egyén és a változás figyelembe vétele • csapatépítés • reflektálás támogatása • együttműködés a coach-csal • Konkrét eszközök, videó, programcsomag • Tudástár – honlap, kiadvány hírlevél www.fszk.hu/dobbanto

15. Intézményi kapcsolatok • Helyi beágyazódás • az iskola és fenntartója • a diákok komplex támogatását biztosító intézmények • munkaadók • releváns intézmények (TISZK, más képzőhelyek) • Dobbantó iskolák regionális együttműködése www.fszk.hu/dobbanto

16. 2008-2009 • Indító konferencia • Pedagógusoknak tréning és támogatás (3+2 nap; 3x1 nap): az új módszerek, megoldások kipróbálása - érdeklődők • Vezetőknek tréning és coaching – pályázati támogatás 1. részlete • Záró konferencia www.fszk.hu/dobbanto

17. 2009-2010 • Pedagógus teamek, a Dobbantó csoportok kialakítása • 2 nap pedagógus tréning, 2 nap vezetői tréning • 4 regionális találkozó • A program megvalósítása, mentorálás és coaching (pályázati támogatás 2. részlete) • A program jövőjéének meghatározása • Záró konferencia www.fszk.hu/dobbanto

18. A Dobbantó „tudásháttere” • Hasonló helyzetű iskolákkal kapcsolatos hazai és nemzetközi tapasztalatok – E2C • Az eredményes változás, iskolafejlesztés hazai és nemzetközi tapasztalatai • A Dobbantóban dolgozó szakemberek www.fszk.hu/dobbanto

19. www.fszk.hu/dobbanto

20. Köszönöm a figyelmet! Sikeres pályázást kívánok • A Dobbantó program vezetője Bognár Mária:bognar.maria@fszk.hu • 1139 Budapest, Pap Károly u. 4-6.(06-1)450-3236 • www.fszk.hu/dobbanto www.fszk.hu/dobbanto