1 / 31

Izglītības procesa nodrošināšana periferiālās pilsētās- pieredze un turpmākās iespējas

Izglītības procesa nodrošināšana periferiālās pilsētās- pieredze un turpmākās iespējas. Alūksnes novads, Alūksnē 2012.gada 18.aprīlī. Alūksnes novada pašvaldības Izglītības pārvalde. Pārvaldes funkcijas: Realizēt valsts izglītības politiku Alūksnes novada teritorijā

clea
Download Presentation

Izglītības procesa nodrošināšana periferiālās pilsētās- pieredze un turpmākās iespējas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Izglītības procesa nodrošināšana periferiālās pilsētās- pieredze un turpmākās iespējas Alūksnes novads, Alūksnē 2012.gada 18.aprīlī

  2. Alūksnes novada pašvaldības Izglītības pārvalde Pārvaldes funkcijas: • Realizēt valsts izglītības politiku Alūksnes novada teritorijā • Koordinēt valsts un novada sadarbību izglītības jautājumu risināšanā • Pārraudzīt novadā esošo izglītības un profesionālās ievirzes izglītības iestāžu darbu • Nodrošināt atbalsta personāla pakalpojumus Alūksnes novada izglītojamiem, viņu vecākiem un pedagogiem

  3. Alūksnes novada pašvaldības Izglītības pārvalde Darbinieki: Vadītājs Izglītības metodiķi (3) Lietvedības sekretārs Izglītības psihologs (3) Logopēds (2) Speciālais pedagogs (3) Apkopējs

  4. Alūksnes novada pašvaldības Izglītības pārvalde Pārvaldes uzdevumi: • Nodrošināt normatīvo aktu izglītībā ievērošanu • Izstrādāt priekšlikumus novada izglītības iestāžu tīklam • Analizēt izglītības procesa kvalitāti visās izglītības pakāpēs, izstrādāt un īstenot pasākumus darba uzlabošanai • Organizēt visu novada pedagogu profesionālās meistarības pilnveidi • Nodrošināt atbalstu izglītības iestāžu akreditācijā konstatēto neieciešamo uzlabojumu veikšanai • Nodrošināt valsts pārbaudes darbu norisi, sertifikātu saņemšanu un veikt valsts pārbaudes darbu analīzi novadā. • Lemt par skolēnu atbrīvošanu no valsts pārbaudes darbiem • Organizēt piedalīšanos novada un valsts mācību priekšmetu olimpiādēs, konkursos, skatēs, sacensībās, zinātniskajos lasījumos

  5. Alūksnes novada pašvaldībasIzglītības pārvalde 9.Plānot un īstenot pedagogu tālākizglītības programmas 10.Koordinēt un administrēt novada valsts izglītības informācijas sistēmu novada izglītības iestādēs 11.Nodrošināt informācijas apmaiņu starp IZM un pašvaldību un izglītības iestādēm 12.Saskaņot pedagogu tarifikācijas un sagatavot priekšlikumus mērkdotācijas sadalei izglītības iestādēm 13.Veikt obligāto izglītības vecumu sasniegušo bērnu uzskaiti novadā 14.Sagatavot priekšlikumus par mācību grāmatām piešķirto valsts līdzekļu sadali 15.Organizēt pedagoģiski medicīniskās komisijas darbu 16.Kooordinēt ilgstoši slimo bērnu un bērnu ar speciālām vajadzībām apmācību novadā 17.Veicināt novadā nepieciešamo izglītības programmu izstrādi un īstenošanu 18.Nodrošināt stingrās uzskaites izglītības dokumentu saņemšanas, uzsniegšanas un izlietošanas uzskaiti novadā

  6. Alūksnes novada pašvaldībasIzglītības pārvalde 19.Koordinēt bērnu un jauniešu profesionālo orientāciju un karjeras izglītību novadā 20.Koordinēt darbu ar jaunatni novadā 21.Koordinēt interešu izglītību novadā 22.Koordinēt pieaugušo izglītību novadā 23.Nodrošināt iespēju saņemt psihologa, logopēda, speciālā pedagoga pakalpojumus novada izglītojamiem, vecākiem un pedagogiem. 24.Sniegt atzinumus Izglītības pārvaldes kompetencē esošajā jomā, sagatavot lēmuma projektus

  7. Alūksnes novads • Izveidojās 2009.gada 1.jūlijā pēc pašvaldību administratīvi teritoriālās reformas. • Alūksnes novadā ir apvienojušies 16 bijušā Alūksnes rajona pašvaldības pagasti. • Kopējā novada platība- 1764,8 kv.km (8. lielākais novads platības). • Iedzīvotāju skaits- 19 221 (19. lielākais novads pēc iedzīvotāju skaita).

  8. Izglītības pieejamība: pirmsskolas izglītība • Pirmsskolas izglītības programmas var apgūt:7 pirmsskolas izglītības iestādēs (tajā skaitā 2 ir speciālās pirmsskolas izglītības iestādes); 11 vispārizglītojošo skolu pirmsskolas grupās. • 76% pirmsskolas vecuma bērnu ir aptverti pirmsskolas izglītības programmu apguvē. • Alūksnes novadā ir iespējams paplašināt pirmsskolas izglītības pieejamību bērniem no 1,5 gadu vecuma.

  9. Izglītības pieejamība:pamata un vidējā izglītība • 12 pamata un 6 vidējās izglītības programmu apguvi piedāvā: 1 valsts ģimnāzija 1 sākumskola 1 internātpamatskola 2 vidusskolas 10 pamatskolas

  10. Izglītojamo skaits pamata un vidējās izglītības iestādēs

  11. Izglītojamo skaits Alūksnes novada pamata un vidējās izglītības iestādēs 2005.-2014.gadam

  12. Pamata un vispārējās vidējās izglītības iestāžu noslogojums

  13. Slēgtās un reorganizētās pamata un vispārējās vidējās izglītības iestādes 2009.-2012.gadam 2009.gadā slēgtas: • Annas pamatskola (27 skolēni) • Veclaicenes pamatskola (34 skolēni) • Zeltiņu pamatskola (36 skolēni) 2011.gadā: • Izveidota jauna skola- Alūksnes novada vidusskola, reorganizējot Alūksnes vidusskolu un Alūksnes vakara (maiņu) un neklātienes vidusskolu 2012.gadā: • Ir nolemts izveidot jaunu skolu- Jaunannas mūzikas un mākslas pamatskolu, reorganizējot Jaunannas pamatskolu un Jaunannas mūzikas un mākslas skolu

  14. Izglītības pieejamība:profesionālās ievirzes un interešu izglītības iestādes Profesionālās ievirzes un interešu izglītības programmas var apgūt: • Alūksnes Mūzikas skolā (11programma) • Alūksnes Mākslas skolā (1 programmas) • Alūksnes bērnu un jauniešu centrā (14 programmas) • Jaunannas mūzikas un mākslas skolā (6 programmas) • Alūksnes pilsētas Bērnu un jaunatnes sporta skolā (7 programmas) • Ritma un mākslas studijā Alūksnē

  15. Izglītības pieejamībaprofesionālā izglītība Alsviķu profesionālā skola (kopš 1991.gada): • Aroda apguvei uzņem personas ar 1.,2.,3. grupas invaliditāti darbaspējas vecumā. • Ir iespēja iegūt profesionālo pamatizglītību vai arodizglītību. • Skolā tiek īstenotas 8 arodizglītības programmas- šuvējs, pavāra palīgs, koksnes materiālu apstrādātājs, apavu labotājs, teksta redaktora operators, aprūpētājs, pavārs, būvstrādnieks. • Skola sniedz sociālo rehabilitāciju ar medicīniskās rehabilitācijas elementiem.

  16. Izglītības pieejamība:augstākā izglītība Augstākās izglītības studiju programmu apguvi piedāvā Rīgas Pedagoģiskās un izglītības vadības akadēmijas (RPIVA) Alūksnes filiāle: • Komercdarbības organizācija (2,5 gadi) • Cilvēkresursu/Biroja administrēšana (2,3 gadi) • Darba aizsardzība (2,3 gadi) • Vidējās izglītības skolotājs (1,1-1,5 gadi) • Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs (4,3 gadi) • Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā (4.3 gadi) • Organizācijas vadība (1,5 gadi- maģistra programma)

  17. Izglītības pieejamība:pieaugušo izglītība Atbilstoši pieprasījuma to īsteno mācību centri: • ,,Buts” (29 programmas). • ,,Austrumvidzeme” (bezdarbnieku un 8 profesionālās programmas). • ,,Izglītības un kultūras mantojuma zelta vārti” (13 programmas). Mācību centri piedāvā: • Apgūt profesiju un iegūt kvalifikāciju. • Paaugstināt kvalifikāciju, veikt pāratestāciju. • Apmeklēt neformālās izglītības programmas.

  18. Finansēšana Izglītības iestāžu finansēšanas avoti: • Valsts mērķdotācija (pedagogu darba samaksai, mācību grāmatu iegādei, 1.klašu skolēnu ēdināšanai) • Pašvaldības finansējums • Ziedojumi, dāvinājumi • Maksas pakalpojumi

  19. Finansēšana Alūksnes novada pašvaldības finansējums izglītībai kopā: • 2010.gads- 43,01 % • 2011.gads- 41,60 % • 2012.gads- 40,75 %

  20. Finansēšana:pašvaldības asignējumi izglītībai 2011.gadā

  21. Finansēšana:izmaksas uz vienu izglītojamo skolās 2012.gadā

  22. Pieredze ES fondu apguvē ESF projekts ,,Karjeras izglītības programmu nodrošinājums izglītības sistēmā” 09.02.2005.-15.08.2008.gads Ieguvumi: • Kopējais finansējums- 21 080 Ls • 72 stundu programmu ,,Karjeras programmu nodrošinājums izglītības sistēmā apguvuši 141 skolotājs

  23. Pieredze ES fondu apguvē ESF projekts ,,Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” 01.05.2008.-30.06.2010. Ieguvumi: • Kopējais projekta finansējums – 117 558 Ls. • Stipendijas ieguvuši 103 skolotāji (fizikas, ķīmijas, matemātikas, angļu val., vācu val., bioloģijas un informātikas mācību priekšmetos). • Stipendijas apmērs no 65Ls- 150 Ls.

  24. Pieredze ES fondu apguvē ESF projekts ,,Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” - 2009.-2012.gads Ieguvumi: • Kopējais finansējums- 228 819 Ls. • 315 skolotāji ieguvuši kvalitātes pakāpi. • 90 skolotāji pārkvalificējušies (atbilstoši izglītības iestādes nepieciešamībai). • 3 skolotāji ieguvuši prasmes darbam citā nozarē (2 - personāla vadībā un 1 - floristikā).

  25. Pieredze ES fondu apguvē ERAF projekts ,,Izglītības iestāžu informatizācija” 18.12.2009.-30.06.2012. Ieguvumi: • Kopējais projekta finansējums- 187 336,60 Ls • Lokālo tīklu modernizēšana 16 009,64 Ls • Stacionāro, portatīvo datoru un multimediju iekārtu iegāde- 171 327,04 Ls

  26. Nākotnes stratēģija ,,Alūksnes novada attīstības programma 2011.-2017.gadam” Stratēģiskais mērķis: Nodrošināt kvalitatīvu visu pakāpju izglītību iedzīvotājiem mūža garumā

  27. Nākotnes stratēģija Mērķi: 1.Izglītības pieejamība: • Pirmsskolas un pamatizglītības pieejamības saglabāšana tuvu izglītojamo dzīvesvietai. Skolēnu pārvadājumu droša un efektīva nodrošināšana. • Visu pakāpju un veidu izglītības programmu sabalansēta piedāvājuma pilnveidošana. • Dažādu mūžizglītības programmu pieejamības nodrošināšana novada izglītības iestādēs.

  28. Nākotnes stratēģija Mērķi: 2.Kvalitatīva izglītības vide • Infrastruktūras uzlabošana un renovācija, veicinot uzturēšanas izdevumu samazināšanos • Materiāli tehniskās bāzes modernizācija (IKT nodrošinājuma uzlabošana, dabas zinātņu kabinetu 7.-9.klasēm pilnveidošana, sporta aprīkojuma un inventāra modernizēšana) • Pedagogu profesionālās meistarības pilnveidošana (IKT izmantošana mācību procesā, inovatīvu mācību metožu ieviešana darbā, pedagogu radošās darbības pilnveidošana)

  29. Nākotnes stratēģija Mērķi: 3.Drošas un izglītojamiem draudzīgas, sakārtotas vides nodrošināšana • Atbalsta nodrošināšana talantīgajiem audzēkņiem. • Atbalsta personāla pakalpojumu pieejamības paplašināšana • Atbalsts skolēniem ar speciālām vajadzībām, kuri integrēti vispārējās izglītības iestādēs

More Related