1 / 18

Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1105 Název projektu Škola nás baví. Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Download Presentation

Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1105 Název projektu Škola nás baví Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 1/dum č. 19 Předmět: Fyzika Třída: VII. Ověření ve výuce dne: 28.5.2013

  2. Předmět : Fyzika Ročník : sedmý Klíčová slova : optické přístroje, lupa, mikroskop, dalekohled, fotoaparát Jméno autora : Mgr. Lubomír Křapka Škola : Základní škola, Bojanov, okres Chrudim 538 26 Bojanov 90

  3. Světelné jevy - V.

  4. 11. Optické přístroje Jsou zařízení, která umožňují pozorovat a znamenávat oblasti, které jsou při pouhém pohledu okem nedosažitelné. Optické přístroje můžeme rozdělit do dvou skupin:

  5. Příliš drobné nebo vzdálené předměty není schopno lidské oko rozeznat – pozorujeme je pod příliš malým zorným úhlem. • je to úhel mezi paprsky, které vycházejí z okrajových bodů předmětu a vnikají do našeho oka • Zvětšit zorný úhel můžeme pomocí optických přístrojů – lupy nebo mikroskopu u drobných předmětů, dalekohledu u vzdálených předmětů • předmět (detaily na předmětu) vidíme tehdy, jestliže ho vidíme pod zorným úhlem alespoň 1´

  6. Úhel pohledu Výškový úhel: Hloubkový úhel: Zorný úhel: Úhel periferního vidění:

  7. L u p a =spojkas ohniskovou vzdáleností menší než 25 cm • Předmět umístíme mezi lupu a její ohnisko. • Obraz: zdánlivý, přímý, zvětšený. • Lupa zvětší zorný úhel. • Běžné lupy zvětšují až 10x. • Použití: • v laboratořích při pozorování rostlin, • drobných živočichů, minerálů, • při čtení údajů na stupnicích přesných • měřicích přístrojů, • při čtení drobného písma, • ve filatelii apod.

  8. F F´ • Lupa je jednoduchá spojná čočka o malé ohniskové vzdálenosti • Při umístění předmětu mezi lupu a ohnisko vzniká zvětšený, vzpřímený a zdánlivý obraz

  9. M i k r o s k o p • Obraz získaný lupou je • maximálně 20x zvětšený • – je silně zkreslený • Pro další zvětšení používáme • soustavu 2 spojných čoček • (objektiv a okulár) = • mikroskop • Dosahuje několikasetnásobné • zvětšení • Objeven v 16.století • Holanďanem Jansenem

  10. MIKROSKOP se skládá ze dvou optických soustav, každá je složena z několika čoček (spojky): • Objektiv(1. soustava) – nachází se blíž pozorovanému • předmětu vytváří skutečný zvětšený • a převrácený obraz • Okulár (2. soustava) –- nachází se blíž oku, • vytváří zvětšený a zdánlivý obraz Jednoduchý mikroskop je složen ze dvou spojných soustav čoček, které mají společnou optickou osu. Část mikroskopu, která je nazývána objektiv, má malou ohniskovou vzdálenost (řádově v milimetrech). Pozorovaný předmět se umístí blízko před předmětové ohnisko, takže vzniká skutečný, zvětšený a převrácený obraz. Tento obraz vzniká mezi druhou částí mikroskopu, tzv. okulárem, a jeho předmětovým ohniskem. Vzniklý obraz pak pozorujeme okulárem podobně jako lupou, čímž získáváme další zvětšení. Ohnisková vzdálenost okuláru se pohybuje v řádech centimetrů.

  11. DALEKOHLEDse používá ke sledování vzdálených předmětů • Optický dalekohled či teleskop je přístroj k optickému přiblížení pomocí dvou soustav čoček nebo zrcadel: objektivu a okuláru, jímž se obraz pozoruje. • Podle konstrukce se optické dalekohledy dělí na : • REFRAKTORY, jejichž objektiv je tvořen čočkou nebo • soustavou čoček • REFLEKTORY, jejichž objektiv je tvořen • zrcadlem • Využití: sledování přírody, různých sportovních • a společenských akcí, astronomických objektů… • Běžné dalekohledy mají zvětšení několik • desítek, astronomické dalekohledy i několik tisíc.

  12. Podle hlavního určeníse rozlišují: • dalekohledy astronomické • dalekohledy pozemní (terestrické) včetně zaměřovacích • a geodetických • divadelní kukátka • triedry (používá se v turistice, myslivosti, námořnictví, • vojenství ) a další. Spojné hranoly mezi objektivem a okulárem umožní, že obraz se 4 x odrazí, takže původně převrácený obraz je narovnán. Navíc se tak zkrátí konstrukční dálka dalekohledu, takže lze použít objektiv s delší ohniskovou vzdáleností

  13. Současný největší dalekohled světa má průměr 10,4 m a najdete jej na Kanárských ostrovech. Ale brzy se to může změnit. Evropské státy se rozhodly vybudovat největší pozemskou observatoř s dalekohledem o průměru 42 m. Virtuální prohlídka hvězdárnou

  14. Fotoaparáty Filmové – ve fotoaparátu je film pokrytý chemikáliemi, který je citlivý na světlo. Při vyvolávání filmu vznikne nejprve negativ (v místech, kam dopadlo světlo, je film tmavý). Po promítnutí na fotografický papír , který opět obsahuje chemickou látku citlivou na světlo, získáme pozitiv(z tmavých míst negativu se stanou místa světlá a naopak). Čím delší objektiv má fotoaparát (u profesionálních fotoaparátů), tím lépe mohou zobrazit i vzdálené předměty jakoby zblízka. Čím má objektiv větší ohniskovou vzdálenost, tím je také obraz na filmu větší. Objektivy s velkou ohniskovou vzdáleností nazýváme teleobjektivy. Instantní je typ fotoaparátu se samovyvolávacím filmem. Nejznámější z nich jsou ty, které původně vyráběla společnost Polaroid. Digitální – s rozvojem elektroniky je optický přenos nahrazen přenosem elektronickým

  15. Čím delší objektiv má fotoaparát (u profesionálních fotoaparátů), tím lépe mohou zobrazit i vzdálené předměty jakoby zblízka. Čím má objektiv větší ohniskovou vzdálenost, tím je také obraz na filmu větší. Objektivy s velkou ohniskovou vzdáleností nazýváme teleobjektivy.

  16. Digitální fotoaparát fotografický film je zde nahrazen čipem, jehož povrch se skládá z pixelů(několik miliónů bodů). Čip převádí světelnou informaci o předmětu na informaci elektronickou. Ta se ukládá do paměti přístroje. Možnosti využití zařízení ZOOM Výhody: elektronická paměť umožňuje uložit několikanásobně větší počet snímků než film Snímky můžeme před vytisknutím na počítači upravovat Podobně pracuje i digitální videokamera

  17. Zoom (česky – přiblížení) je jeden z parametrů objektivu, jež značí schopnost objektivu přibližovat. Zoom lze též nahrazovat digitálně na úkor kvality obrazu. Přeneseně se také slovem zoom nazývají objektivy s proměnnou ohniskovou vzdáleností (jinak též transfokátor, pankratický objektiv). Pomocí jediného objektivu lze přecházet např. ze širokoúhlého snímku na snímek teleobjektivem. Daní za jednoduché nastavování ohniskové vzdálenosti bývá, v porovnání s objektivy pevné ohniskové vzdálenosti, složitější konstrukce, horší obrazové parametry, vysoká hmotnost a cena.

  18. Odkazy a použitá literatura: Kolářová R., Bohuněk J., Fyzika pro 7. ročník základní školy, Prometheus, ISBN 80-7196-119-1 Kolářová R., Bohuněk J., Fyzika pro 9. ročník základní školy, Prometheus, ISBN 80-7196-193-0 Jáchim F., Tesař., Fyzika pro 7.ročník základní školy, SPN, ISBN 80-7235-116-8 Rauner K. a kol., Fyzika 7., Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN 80-7238-432-7 Bohuněk J., Pracovní sešit k učebnici fyziky 8, Prometheus, ISBN 80-7196-270-0 Rauner K. a kol., Fyzika 8 Pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN 80-7238-526-7 [Clipart] www.google.com

More Related