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Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

Seminario tematico per Mobility Manager. Qualità dell’aria: conoscere e comunicare. Il cittadino e l’ambiente: indagini sulla percezione del problema. Marta Lepore. Dati oggettivi : Rilevamento e misurazione diretta del fenomeno: inquinanti atmosferici uso dei bioindicatori

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Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

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Presentation Transcript


  1. Seminario tematico per Mobility Manager Qualità dell’aria: conoscere e comunicare Il cittadino e l’ambiente: indagini sulla percezione del problema Marta Lepore

  2. Dati oggettivi: • Rilevamento e misurazione diretta del fenomeno: • inquinanti atmosferici • uso dei bioindicatori • Dati soggettivi: • Indagine per rilevare sul fenomeno d’interesse: • comportamenti, • atteggiamenti • vissuto, e percezione Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  3. Alcuni esempi • Conoscenza del problema • Comportamenti in situazione • Vissuto su interventi da realizzare • Valutazione degli interventi realizzati • Comportamenti di partecipazione • Percezione del problema Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  4. Indagine sulla percezione della qualità dell’aria Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  5. IL QUESTIONARIO Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  6. ILQUESTIONARIO – Zone di rilevazione LE CENTRALINE: Largo Preneste Corso Francia Piazza Fermi Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  7. ILQUESTIONARIO - Comportamenti generali “Nella giornata di oggi quante volte è uscito di casa ?” (Se MAI chiudere l’intervista) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  8. ILQUESTIONARIO – Comportamenti generali • “Generalmente quando deve effettuare spostamenti nella sua zona di residenza come si muove?” • a piedi • in bicicletta • in motorino • in moto • in auto • in autobus-tram • in metropolitana • “Quando si sposta dalla sua zona di residenza verso altre zone della città come si muove prevalentemente?” • a piedi • in bicicletta • in motorino • in moto • in auto • in autobus-tram • in metropolitana Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  9. ILQUESTIONARIO – Comportamenti generali • “In genere, negli ultimi tempi, uscendo di casa trova che l’odore dell’aria sia: • Buono • Accettabile • Scadente • Non accettabile Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  10. ILQUESTIONARIO – La giornata di ieri Orari di uscita e rientro per le uscite effettuate (Max. 3) “Parliamo della prima uscita: uscendo di casa ha avuto la sensazione che la qualità dell’aria fosse migliore, uguale o peggiore rispetto al solito? E quando è rientrato?” (Ripetere la domanda per tutte le volte che è uscito e rientrato) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  11. ILQUESTIONARIO - La giornata di ieri “Sempre ieri, si è recato in una zona diversa da quella di residenza? Se si, quale?” “A che ora è arrivato?” “ Con quale frequenza le capita di recarsi in questa zona?” • Ieri, una volta arrivato in questa zona, quale sensazione ha avvertito rispetto alla qualità dell’aria, confrontandola con la sua zona di residenza” • Migliore rispetto alla sua zona di residenza • Uguale alla sua zona di residenza • Peggiore rispetto alla sua zona di residenza • Non so Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  12. ILQUESTIONARIO - La giornata di ieri “Nella sua zona di residenza, sono presenti le centraline che rilevano l’inquinamento atmosferico?” “ Lei o qualcuno dei suoi famigliari che vivono con lei ha patologie respiratorie o allergie che afferiscono alle vie respiratorie? Se si quanti componenti della famiglia che abitano con lei hanno questo tipo di patologie?” Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  13. ILQUESTIONARIO I dati fissi Da quanto tempo abita in zona Sesso Età Titolo di studio Condizione professionale Numero di componenti del nucleo familiare Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  14. I DATI Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  15. I DATI – Le centraline di riferimento Centralina Corso Francia Centralina Largo Preneste Centralina Piazza Fermi Largo Preneste = 33.3 % Corso Francia = 33.3 % Piazza Fermi = 33.3 % Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  16. I DATI – Comportamenti generali In genere negli ultimi tempi, uscendo di casa trova che l’odore dell’aria sia…(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  17. I DATI – Comportamenti generali In genere negli ultimi tempi, uscendo di casa trova che l’odore dell’aria sia…(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  18. I DATI – Comportamenti generali “Nella giornata di ieri quante volte è uscito di casa? (%) Numero medio di uscite nella giornata di ieri: 1,8 Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  19. I DATI – Comportamenti generali “Generalmente, quando deve effettuare degli spostamenti come si muove?”* (%) * Risposta multipla (max. due mezzi) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  20. I DATI – Comportamenti generali “Generalmente, quando deve effettuare degli spostamenti come si muove?”* (%) In zona di residenza In altra zona * Risposta multipla (max. due mezzi) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  21. I DATI – Comportamenti generali “Generalmente, quando deve effettuare degli spostamenti come si muove?”* (%) * Risposta multipla (max. due mezzi) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  22. I DATI – Comportamenti generali Tempo trascorso fuori casa (%) Tempo medio fuori casa : 6h 8m Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  23. I DATI – La giornata di ieri “Uscendo di casa ha avuto la sensazione che la qualità dell’aria fosse migliore, uguale o peggiore rispetto al solito?”(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  24. I DATI – La giornata di ieri “Uscendo di casa ha avuto la sensazione che la qualità dell’aria fosse…”(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  25. I DATI – La giornata di ieri La qualità dell’aria rispetto al solito (v.m)* *Voto ricostruito: alla valutazione “Migliore” è stato attribuito il voto 1, a “Uguale” il voto 0, a “Peggiore” il voto -1 Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  26. I DATI – La giornata di ieri La qualità dell’aria rispetto al solito (v.m)* Centralina: Largo Preneste Centralina: Corso Francia Centralina: Piazza Fermi *Voto ricostruito: alla valutazione “Migliore” è stato attribuito il voto 1, a “Uguale” il voto 0, a “Peggiore” il voto -1 Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  27. I DATI – La giornata di ieri “ Sempre nella giornata di ieri, si è recato in una zona diversa da quella di residenza?” “ Quale?” (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  28. I DATI – La giornata di ieri “ Con quale frequenza effettua lo spostamento in zona diversa da quella di residenza ?”(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  29. I DATI – La giornata di ieri “ A che ora è arrivato ?”(%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  30. I DATI – La giornata di ieri “ Una volta arrivato in questa zona, quale sensazione ha avvertito rispetto alla qualità dell’aria confrontandola con la sua zona di residenza?” Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  31. I DATI – La giornata di ieri “ Una volta arrivato in questa zona, quale sensazione ha avvertito rispetto alla qualità dell’aria confrontandola con la sua zona di residenza?” Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  32. I DATI – La giornata di ieri “ Una volta arrivato in questa zona, quale sensazione ha avvertito rispetto alla qualità dell’aria confrontandola con la sua zona di residenza?”* * Percentuali calcolate al netto dei “Non so” Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  33. I DATI – La giornata di ieri “ Una volta arrivato in questa zona, quale sensazione ha avvertito rispetto alla qualità dell’aria confrontandola con la sua zona di residenza?”* * Percentuali calcolate al netto dei “Non so” Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  34. I DATI – La giornata di ieri La qualità dell’aria dell’”altra zona” rispetto a quella di residenza (v.m.)* *Voto ricostruito: alla valutazione “Migliore” è stato attribuito il voto 1, a “Uguale” il voto 0, a “Peggiore” il voto -1 Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  35. I DATI – Gli intervistati Nella sua zona di residenza sono presenti le centraline che rilevano l’inquinamento atmosferico? (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  36. I DATI – Gli intervistati Nella sua zona di residenza sono presenti le centraline che rilevano l’inquinamento atmosferico? (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  37. I DATI – Gli intervistati “Lei o qualcuno dei familiari che vivono con lei ha patologie respiratorie o allergiche relative alle vie respiratorie?”(%) Quanti componenti della famiglia soffrono di tali patologie (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  38. I DATI – Dati di struttura Sesso (%) Età (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  39. I DATI – Dati di struttura Titolo di studio (%) Condizione professionale (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  40. I DATI – Dati di struttura Componenti del nucleo familiare (%) Residenza in zona (%) Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  41. Ministero dell’Ambiente sondaggio per verificare l’impatto della Giornata “In città senza la mia auto” (22 settembre 1999: 92 città italiane). 4.083 cittadini e 920 operatori commerciali, equamente distribuiti tra i residenti di 8 città: Trento, Varese, Genova, Modena, Roma, Bari, Salerno e Marsala. Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  42. IL GIUDIZIO DEI CITTADINI SULLA GIORNATA DEL 22 SETTEMBRE Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  43. CHE FARE DOPO LA GIORNATA DEL 22 SETTEMBRE Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  44. IL PROBLEMA DEL TRAFFICO IN CITTA’: LE SOLUZIONI PREFERITE DAI CITTADINI Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  45. I MEZZI DI TRASPORTO UTILIZZATI DAI CITTADINI ITALIANI IL 22 SETTEMBRE Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  46. I MEZZI DI TRASPORTO UTILIZZATI DAI LAVORATORI IL 22 SETTEMBRE Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  47. CONOSCENZA DELLE CARATTERISTICHE DELLA GIORNATA Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  48. LA GIORNATA DEL 22 SETTEMBRE E’ TRASCORSA SENZA ALCUN DISAGIO PER I DIPENDENTI Per i dipendenti delle aziende non hanno avuto particolari disagi. Solo per le aziende localizzate nei centri storici i dipendenti hanno dovuto far fronte alla saturazione dei mezzi pubblici. Pieno accordo, da parte dei mobility manager o responsabili aziendali del personale intervistati, con gli obiettivi dell’iniziativa, che non deve però restare fine a sé stessa. Qualche critica alle Amministrazioni Comunali sulle modalità di informazione: gli intervistati spesso hanno dovuto procurarsi direttamente dai giornali le informazioni sulle iniziative programmate il 22 settembre. Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  49. 100 interviste a responsabili del personale o mobility manager di aziende localizzate nei Comuni che hanno aderito alla Giornata. Dai mobility manager o responsabili aziendali del personale è emersa una forte richiesta di potenziamento del trasporto pubblico locale. In diversi casi sono già in corso (o in programma) incontri e trattative con le locali aziende di trasporto urbano. Gli obiettivi: fermate vicine ai posti di lavoro, maggiore frequenza delle corse soprattutto nelle ore serali, miglioramento delle interconnessioni fra il trasporto urbano, quello extra urbano e le ferrovie. Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

  50. Seminario – Qualità dell’aria: conoscere e comunicare

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