中国教师研修网张姣 2011 年 8 月

研修之路 再接再厉——项目组第二次学情通报会中国教师研修网张姣 2011年8月

会议内容 • 现阶段学情通报 • 培训后期工作重点 • 成果展示

会议内容 一、现阶段学情通报

学习整体情况 • 学习率达95%。 • 截至8月24日，参加培训的学员共8435人。8127名学员登录培训平台，参训率达96.35%；7635名学员有学时统计，学习率为95.85%。参训率指已登录培训平台的学员比例学习率指已有学时记录的学员比例

两市学习情况（东阳市） 基本学情：参训共5706人，已登录平台5447人，参训率为95.46%；有学习时长5416人，学习率为94.92%。学习率达到100%：小学数学3班、小学音乐班、初中语文1班、初中音乐班、初中信息技术班、高中政治班学习率低于90%：幼儿园班、小学美术班、初中语文2班、高中美术心理班

两市学习情况（兰溪市） 基本学情：参训共2729人，已登录平台2680人，参训率为98.20%；有学习时长2669人，学习率为97.80%。学习率达到100%：小学语文3班、小学语文4班、小学语文5班、小学英语班、小学数学3班、小学科学与思品班、高中数学班、高中文综班

学习活跃度 • 东阳市：截至8月24日，学员已提交作业9829篇；发起话题15189个；发表课程、话题留言57149条。 • 兰溪市：截至8月24日，学员已提交作业6894篇；发起话题10162个；发表课程、话题留言32101条。

考核指标完成情况 • 东阳市：学员共5706名。截至8月24日，学时低于900分钟共705人；未提交作业1929人；未发起话题2521人；未发表留言995人；未自荐作业4569人；未提交培训总结5001人。 • 兰溪市：学员共2729名。截至8月24日，学时低于900分钟共100人；未提交作业594人；未发起话题822人；未发表留言278人；未自荐作业1784人；未提交培训总结2204人。

现存问题总结 • 个别班级学习率低 • 学习率是根本 • 学员自荐作业提交少 • 学员3篇作业必须自荐其中1篇 • 培训总结数量少 • 学员需完成1篇培训总结

会议内容 二、下阶段重点工作

明确考核 （查漏补缺）后期活动（展示风采）重点工作注：学员成绩统计时间为9月1日

明确考核要求 • 学时要求：通识+专业=1350分钟 • 作业要求：通识+专业=3篇作业；自荐1篇 • 互动要求：通识+专业=留言20条、发话题5条 • 培训总结：提交1篇培训总结 • 截止时间：2011年9月1日

引导后期活动 • 专业答疑研讨活动 • 主题征文活动 • 培训调查问卷 • 优秀作品征集

两市管理方向 • 争创百分百。目前还有300多名学员还未参训，希望再加一把劲，力争实现“一个不能少”。 • 督促学习不合格学员。引导学员重视作业质量和深度，杜绝抄袭行为；组织学员参加项目组各项活动，增进学习深度。 • 关注学员单项学习指标。 • 发掘典型，推荐优秀至项目组。

指导教师工作重点 • 督促学习： • 督促后进学员完成4项学习任务 • 批改作业：批改学员自荐作业 • 班级简报：发布2期班级简报 • 引导活动：答疑研讨、调查问卷、主题征文活动

学习成果展示 • 学员优秀作品展示 • 专业答疑研讨活动展示 • 优秀学员征文展示

优秀学员作品展览

专业阶段答疑研讨 俞杭笑：这个答疑活动开展得非常好，能够解答我们教师在参训过程中的一些困惑。楼茶芳：我认为这种培训方式很好，使参加培训的老师，不出家门就能与专家教授近距离的“接触”，解决一些教学中的疑难问题。

征文展示 我这个人，向来不爱展示，缺少生活的激情。平时，恬淡地对待周围的人事，也就难有使自己激奋不已的事情。但这一次培训却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情，用翻飞的手指敲出流淌的文字；看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字：作业、文章、评论、关注度，我也有些心动了，确确实实的心动了。远程研修平台，一个网络空间的舞台，它给了每个人学习他人、展示自己的机会。培训室，与同事们一起观看视频，目不转睛；电脑旁，尝试着敲出属于自己的网络文字，为着自己的豆腐块而凝思；书桌前，重新翻开了已有些尘封的书卷，用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。培训让我醒悟，不再停留在自己平时那点狭小的教学空间里，我从此明白，其实外面的世界很大，只是我们一直没有走出去，才让自己没有了追求的方向，迷失了自己。 ————兰溪市永昌初中陈惠芬

感谢各位老师辛苦工作！ 天气转凉请东阳、兰溪老师们注意身体，防止感冒随时保持联系

中国教师研修网张姣 2011 年 8 月