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健康管理與社會關懷 知識增益系列 (13) :選修部分 – 健康和社會關懷議題 ( 新辦 ) 2011 年 6 月 27 日

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健康管理與社會關懷 知識增益系列 (13) :選修部分 – 健康和社會關懷議題 ( 新辦 ) 2011 年 6 月 27 日 - PowerPoint PPT Presentation


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健康管理與社會關懷 知識增益系列 (13) :選修部分 – 健康和社會關懷議題 ( 新辦 ) 2011 年 6 月 27 日. 歧視. 主題冊 15B. 歧視. 課程及評估指引 – 必修部分. 課題二 本地與全球健康與社會關懷的情境 2B 當代有關危機的議題. 必修部分 2B. 必修部分 2B. 歧視 – 必修部分 的理論及概念. 可行方案和解決方法. 歧視問題 對醫療和社會關懷系統的影響及啟示. 偏見. 15B.1 偏見 / 歧視. HMSC 課程及評估指引 內容: 偏見和歧視 (2B-3) 目的: 反省歧視問題 (2B).

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Presentation Transcript
slide3
課程及評估指引 – 必修部分
  • 課題二本地與全球健康與社會關懷的情境
  • 2B當代有關危機的議題
slide4
必修部分2B

必修部分2B

歧視 –必修部分的理論及概念
  • 可行方案和解決方法
  • 歧視問題對醫療和社會關懷系統的影響及啟示
15b 1
偏見15B.1偏見 / 歧視

HMSC課程及評估指引

內容:偏見和歧視(2B-3)

目的:反省歧視問題(2B)

15b 11
15B.1直接/間接歧視

直/間接歧視

15b 12
平等權利15B.1 個人的平等權利

HMSC課程及評估指引

內容:偏見和歧視(2B-3)

目的:重視個人的平等權利(2B)

15b 13
15B.1歧視行為

歧視行為

HMSC課程及評估指引

內容:偏見和歧視(2B-3)/ 目的:反省歧視問題(2B)

15a 1
歧視長者(年齡)主題冊15A .1-長者 / 年老歧視

歧視長者 (年齡)

HMSC課程及評估指引

內容:積極樂頤年(2B-2)/ 目的:反省歧視問題及學習尊重每一個人(2B)

slide10
種族

少數族裔歧視

HMSC課程及評估指引

內容:對以下組別的偏見和歧視:少數族裔(2B-3)

目的:反省歧視問題(2B)

slide11
少數族裔如何處理文化差異

與主導文化或主流社會維持關係

少數族裔歧視

維持文化身份和傳統

slide12
種族歧視

聯合國《消除一切形式種族歧視國際公約》第1章

slide13
性別歧視

性別歧視

HMSC課程及評估指引

內容:對以下組別的偏見和歧視:性別(2B-3)

目的:反省歧視問題(2B)

slide14
主題冊1.5影響自我概念及人際關係的因素-社教化
  • 一個過程,讓每個人了解自己在社會上被賦予的「角色」(如學生、性別、職業),並學習如何因應自己的「角色」而有恰當的言行

性別歧視

  • HMSC課程及評估指引
        • 內容:影響個人發展的因素 :家庭作為社教化的媒介及其角色(1C - 1)
  • 目的:探討家庭、朋輩、學校教育和社區怎樣影響個人的身心健康和發展(1B)
slide15
殘疾歧視

殘疾歧視

(弱能、病人)

  • HMSC課程及評估指引
  • 內容:對以下組別的偏見和歧視:弱能、病人(2B-3)
  • 目的:反省歧視問題(2B)
slide21
主題冊4.4A孤立及歧視

精神病患者對社會有疏離感

精神病患隱瞞病歷和孤立的現象,因而阻礙他們及早察覺病情和及時接受治療

社區人士對他們產生芥蒂,令他們處於孤立

歧視:精神病患者很難找到工作

  • HMSC課程及評估指引
    • 內容:被孤立/排擠和精神病的關係(5C5 )
    • 目的:分析引致社會出現精神健康問題的原因(5C )
slide22
主題冊4.1B壓力對全人健康的影響
  • HMSC課程及評估指引
    • 內容:對壓力的反應(5C3 )
slide25
主題冊5.3A人際關係的重要

缺乏朋友

缺乏親密關係

  • HMSC課程及評估指引
    • 內容:人際關係對個人發展的正面影響(4D1)
slide26
主題冊7.5人際支援網絡
  • 由互相認識、經常見面及交談的人組成

HMSC課程及評估指引

內容:不同形式的社會關懷-私人及社區提供的照顧(互助網絡)(1E)

目的:明白社會關懷對個人及社會福祉的重要性(1E)

slide27
主題冊7.5人際支援網絡類型
  • 鬆散的網絡中
    • 成員互不認識,危機受害者需要費力向別人解釋所發生的事情,信息交流的速度大大降低
    • 當個人力量未能解決危機,鬆散的網絡亦未能趕及回應,提供協助
13 1b
主題冊13.1B政策工具

HMSC課程及評估指引

內容:實施政策的工具 (3C)

目的:識別用作推行政策的各種工具(3C)

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