Koledž Ujedinjenog Svijeta u Mostaru (UWC Mostar) - Izgradnja mostova u podjeljenom društvu -

1. Koledž Ujedinjenog Svijeta u Mostaru (UWC Mostar) - Izgradnja mostova u podjeljenom društvu -

2. Sadržaj 1 – Međunarodna Matura (IB) – Diploma Program 2 – Koledži Ujedinjenog Svijeta i njihova misija 3 – Koledž Ujedinjenog Svijeta u Mostaru (UWC Mostar) 4 – Obrazovanje u post-konfliktnom društvu 5 – CAS Program (Kreativnost, Aktivnost, Služba zajednici) 6 – Učenički projekti 7 – Rezidencijalni život 8 - Zaključak

3. Međunarodna Matura (IB) - Diploma Program • OrganizacijaMeđunarodne Mature(IBO) – neprofitna obrazovna fondacija, osnovana 1968. • - 3,621škola u 144zemalja. • Diploma Program (DP)je prilagođen uzrastu 16-19 godina. Za više informacija posjetite www.ibo.org

4. Tokom dvogodišnjeg programa učenici: - Izučavaju 6 predmeta, odabranih iz 6 studijskih grupa - Pišu Prošireni Esej (Extended Essay) - Slušaju predmet Teorija znanja(TOK) - Učestvuju u CAS programu (kreativnost, aktivnost, služba zajednici)

5. Koledži Ujedinjenog Svijeta i njihova misija “Ono što je upečatljivo u vezi sa UWC koledžima je da oni obuhvataju cijeli svijet, preko svih podjela vezanih za rasu, istoriju, kulturu, bogatstvo, religiju, ekonomski status i politička uvjerenja: oni su posebni i svjesni su vlastite odgovornosti.” Nelson Mandela, Počasni Predsjednik UWC pokreta

6. 12 Koledža širom svijeta: • Kanada, Sjedinjene Države, Kostarika, Norveška, Velika Britanija, Holandija, Italija, Bosna i Hercegovina, Svazilend, Indija, Singapur i Hong Kong (Kina)

7. Vrijednosti UWC Pokreta: • Internacionalno i interkulturalno razumjevanje • Slavljenje različitosti • Lična odgovornost i integritet • Uzajamna odgovornost i poštovanje • Suosjećanje i služba zajednici • Očuvanje okoliša • Osjećaj idealizma • Lični izazov • Aktivnost i lični primjer Za više informacija posjetite www.uwc.org

8. Koledž Ujedinjenog Svijeta u Mostaru (UWC Mostar) • osnovan 2006. godine, kao sastavni dio UWC-IBO Inicijative u BiH; prvi je UWC Koledž smješten u post-konfliktnoj zemlji. • cilj da doprinese rekonstrukciji post-konfliktnog društva • koncept “Dvije škole pod jednim krovom” – obrazovna segregacija u BiH • UWC Mostar je smješten u Gimnaziji Mostar, u kojoj se izučavaju dva podjeljena nacionalna srednjoškolska programa, predviđena za učenike hrvatske i bošnjačke nacionalnosti. Za više informacija posjetite www.uwcmostar.ba

9. Obrazovanje u post-konfliktnom društvu • razredni model baziran na integrisanom programu – osnova za obrazovne reforme u Bosni i Hercegovini (obrazovanje bez segregacije) • učenici iz preko 30 različitih zemalja – poštivanje različitosti • implementacija vrijednosti UWC pokreta - • naglasak na promoviranje jednakosti, tolerancije i • kritičkog mišljenja • diskusija , razmjena mišljenja i životnih iskustava • obrazovanje bazirano na razvoju vještina

10. CAS Program Kreativnost – Aktivnost – Služba zajednici – obavezne vannastavne aktivnosti CAS aktivnosti ohrabruju učenike da razviju samosvijest, brinu za druge i nauče raditi u saradnji sa drugima.

11. Učenički projekti MUNiM Konferencija – Model UN Međunarodna Ljetna Škola o Miru i Rješavanjusukoba

12. Festival Ulične Umjetnosti Dječiji Festival

13. Rezidencijalni život

14. Zaključak

15. Hvala na pažnji