Una apuesta por la equidad y el desarrollo local

1. Regionalización Una apuesta por la equidad y el desarrollo local

2. Universidad de Antioquia Regionalización 2006 - 2012 Valdivia Ituango Briceño Campamento Toledo Yarumal Guadalupe Angostura San José de la Montaña Carolina Santa Rosa de Osos Belmira Gómez Plata Entrerrios Don Matías San Pedro

3. Universidad de Antioquia Seccional Norte

4. Balance general 2013 Seccional Norte

5. Evolución matrícula 1999 – 2013 Seccional Norte

6. Programas activos 2013 Seccional Norte 199 estudiantes en la Seccional Norte

7. Distribución población estudiantil por procedencia 2013-1 Valdivia Ituango Briceño Campamento Toledo Yarumal Guadalupe Angostura San José de la Montaña Carolina Santa Rosa de Osos 86.4% de la región Belmira Gómez Plata Entrerrios Don Matías San Pedro Total matriculados: 199

8. Distribución población estudiantil estrato socioeconómico 199 estudiantes (61,8% mujeres – 38,2% hombres)

9. Procedencia población estudiantil institución educativa De los 199 estudiantes matriculados 106 provienen de colegios públicos del municipio de Yarumal y 19 de colegio privado; 48 estudiantes de los municipios de la región y 26 estudiantes de otras regiones o departamnetos 199 estudiantes en la Seccional Norte

10. Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes de Norte 2013-1 558 estudiantes de la seccional Norte en sede Medellín

11. Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes del Norte 2013-1 558 estudiantes del Norte en sede Medellín

12. Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes del Norte 2013-1 558 estudiantes del Norte en sede Medellín

13. Egresados municipio de procedencia 1994-2013 Total egresados: 292 Total que laboran: 220 263 egresados en la Seccional Norte

14. Egresados por programa académico 1994-2013/1 Total egresados: 292 Total que laboran: 220

15. Egresados – Situación Laboral 1994-2013/1 Egresados - Situación laboral Total egresados: 292 Total que laboran: 220 Total que laboran: 185 Total que ejercen profesión en la región : 95 263 egresados en la Seccional Norte

16. Egresados – Situación Laboral 1994-2012/1 Total egresados: 292 Total que laboran: 220 Desde su graduación, ¿cuánto tiempo transcurrió antes de empezar a laborar en su profesión? El trabajo que está realizando lo ejecuta en calidad de: 263 egresados en la Seccional Norte

17. Bienestar, investigación y Extensión Seccional Norte • Jornadas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. • Feria del libro, Bienal Regional de Arte en Antioquia, Cátedra Abierta Regional, Cátedra abierta: Universidad, Cultura y Sociedad y jornadas deportivas. • Programa de Inducción a la Vida Universitaria –PIVU–. • Semilleros de investigación Revisar para Yarumal

18. Clasificación ICFES de las I.E. 2010 - 2012 Región Norte Valdivia Ituango Briceño Campamento Toledo Yarumal Guadalupe Angostura San José de la Montaña Carolina Santa Rosa de Osos Belmira Gómez Plata Entrerrios Don Matías San Pedro Total colegios en Norte: 47 Información tomada de la pagina del ICFES: http://www.icfesinteractivo.gov.co/Clasificacion/index.html

19. Clasificación ICFES de las I.E. 2010 - 2012 Municipio de Yarumal Valdivia Ituango Briceño Campamento Toledo Yarumal Guadalupe Angostura San José de la Montaña Carolina Santa Rosa de Osos Belmira Gómez Plata Entrerrios Don Matías San Pedro Total colegios en Yarumal: 5 Información tomada de la pagina del ICFES: http://www.icfesinteractivo.gov.co/Clasificacion/index.html

20. PIVU MEN 2012 Experiencia Norte Durante el primer semestre de 2012 la Universidad de Antioquia desarrolló el Programa de Inducción a la Vida Universitaria –Pivu– en convenio con el Ministerio de Educación Nacional –MEN– en las ocho subregiones antioqueñas. En Norte, el proyecto benefició a 100 estudiantes de los grados décimo y once de las instituciones educativas Presbítero Gerardo Montoya, Pueblo Nuevo, Gabriela Mistral, Portachuelos y Eduardo Fernández Botero; y algunos bachilleres del municipio. La duración de proyecto fue de tresmeses (11 fines de semana) trabajando sábados y domingos Participaron 8profesores de excelente calidad con títulos de posgrado y maestría; y amplia experiencia docente. Revisar para Yarumal

21. PIVU MEN 2012 Experiencia Norte Comparativo resultados Razonamiento Lógico Prueba Diagnóstica- Prueba Final Revisar para Yarumal En la prueba inicial, los estudiantes que ganan Razonamiento Lógico son apenas el 8,05% (7 estudiantes de 87); mientras que para la prueba final esta cifra se incrementa significativamente a 59,03% (49 estudiantes de 83).

22. PIVU MEN 2012 Experiencia Norte Comparativo resultados Competencia Lectora Prueba Diagnóstica- Prueba Final Revisar para Yarumal En la prueba inicial, los estudiantes que ganan Competencia Lectora son apenas el 14,95% (13 estudiantes de 87); mientras que para la prueba final esta cifra se incrementa significativamente a 55% (44 estudiantes de 80).

23. PIVU MEN 2012 Experiencia Norte Resultados totales por puntaje Revisar para Yarumal Entendiendo el Puntaje Total como el acumulado de las pruebas de Razonamiento Lógico y Competencia Lectora, se observa que los estudiantes que ganan la prueba inicial son el 11,5% (10 estudiantes de 87); mientras que la prueba final esta cifra crece significativamente al 60,57% (43 estudiantes de 71).

24. Vinculación a la Vida Regional Sede Norte La Universidad participa activamente en diversos espacios locales y regionales: • Consejo Municipal de Planeación • COMPOS de Norte • Mesa de Educación Superior • Junta Municipal de Educación • Consejo Municipal de Cultura • Junta de la Ciudadela Educativa y Cultural Y se ha convertido en un importante actor cultural con el respaldo de la Administración Municipal, la industria y el comercio locales. Revisar para Yarumal

25. Dificultades para el fortalecimiento Seccional Norte • Calidad de la educación básica y media (mejoramiento de los procesos lectoescriturales y lógico - matemáticos) • Articulación de la educación superior con los niveles precedentes • Fortalecimiento del trabajo interinstitucional • Fortalecimiento de la relación intermunicipal y el carácter de subregión • Orientación vocacional en los últimos grados de secundaria • Deserción precoz (costos, orientación vocacional, psicoorientación) • Fortalecer el sentido de pertenencia por la región entre los estudiantes de educación básica y media Revisar para Yarumal

26. Estrategias para el fortalecimiento Seccional Norte • Apoyar el ofrecimiento del Programa de Inducción a la Vida Universitaria (PIVU) en los colegios oficiales • Apoyar el transporte (estudiantes de pocos recursos) • Apoyar la capacitación de los docentes de educación básica y media, a través de los diplomados y especializaciones que ofrece la Facultad de Educación • Apoyar las actividades recreativas, deportivas y culturales • Continuar con el apoyo para el desarrollo de proyectos de investigación y extensión • Apoyar el desarrollo de la infraestructura de la sede universitaria y facilitar los trámites administrativos requeridos para las diversas propuestas institucionales Revisar para Yarumal

27. Mejor Experiencia de Regionalización Universidad de Antioquia Universidades evaluadas • Universidad de Antioquia • Universidad del Valle • Universidad de Caldas • Universidad Cooperativa de Colombia • Universidad de Ibagué • Universidad Nacional Abierta y a Distancia • Alianza Edupol – Universidad Autónoma de Manizales • Alianza Edupol – Universidad Tecnológica de Bolívar Revisar para Yarumal • Calidad(empleabilidad, Ecaes, Estudios de Contexto, docentes, costo-cobertura, articulación con la media, estudiantes por salón, libros por estudiante, inversión en infraestructura, movilidad interna entre programas, programas, extensión, investigación). • Cobertura (número de estudiantes, municipios de proveniencia, presencia geográfica, oferta de programas, estratos). • Eficiencia (deserción, bienestar, costo matrícula, apoyos y becas, financiación de matrícula, costo por estudiante, financiación proceso descentralización, costo unitario por graduado). • Pertinencia (investigación, extensión, programas ofertados, modelos de descentralización, relación con el sector empresarial). Criterios de evaluación

28. Antioquia Educación Ser Universidad de Antioquia en las regiones, desde las regiones y para las regiones es el objetivo que persigue la regionalización universitaria