dialogm de den bne skole n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Dialogmøde Den åbne skole PowerPoint Presentation
Download Presentation
Dialogmøde Den åbne skole

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 10

Dialogmøde Den åbne skole - PowerPoint PPT Presentation


  • 99 Views
  • Uploaded on

Dialogmøde Den åbne skole. 26/3 2014 19.00 – 21.00 Hundelev – Løkken - Vrå. Program. Fælles. Fælles. Tre grupper. Velkomst Hvilke muligheder giver den åbne skole? Rammesætning og oplæg ved MA Dialog og ideudveksling Kaffe Dialog i de tre undervisningssteder Tak for i aften.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Dialogmøde Den åbne skole' - ashtyn


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
dialogm de den bne skole
Dialogmøde Den åbne skole
  • 26/3 2014
  • 19.00 – 21.00
  • Hundelev – Løkken - Vrå
program
Program

Fælles

Fælles

Tre grupper

  • Velkomst
  • Hvilke muligheder giver den åbne skole?
  • Rammesætning og oplæg ved MA
  • Dialog og ideudveksling
  • Kaffe
  • Dialog i de tre undervisningssteder
  • Tak for i aften.
hvilke muligheder giver den bne skole
Hvilke muligheder giver den åbne skole?

Fase 1:

Hver deltager skriver én idé/forventning (den bedste) på et kort i forhold til hvilke muligheder den åbne skole giver.

Fase 2:

Med bagsiden opad går alle deltagere nu rundt ca. 1/2 minut og bytter kort

Fase 3: (gentages 3 gange)

På mit signal finder hver deltager en makker. Parvis vurderes de 2 korts ideer, og 7 point fordeles mellem dem (eks. 2-5 eller 0-7) Pointene skrives ned på de respektive kort hvorefter makkerne indbyrdes bytter kort

Fase 4: opsamling i plenum – de fire muligheder med højst score skrives op

rammes tning
Rammesætning
  • Hvad er intensionen i loven?
  • Partssamarbejde mellem HNX og Hirtshals Skole. Anbefalinger.
  • Lokal opgaveløsning i Vrå skoledistrikt
    • Aktører
    • Ledelse
  • Dialog er vejen frem.
    • Arbejde i de enkelte undervisningssteder.
hvad er intentionen i loven
Hvad er intentionen i loven?
  • DEN ÅBNE SKOLE
  • Skolerne skal i højere grad åbne sig over for det omgivende samfund ved at inddrage lokale idrætsforeninger, musik- og billedskoler, museer eller andre lokale foreninger. Samarbejdet skal bidrage til, at eleverne lærer mere og styrker deres kendskab til foreningsliv og samfund.
  • Ud over at fremme folkeskolens fag og formål skal samarbejdet også fremme den lokale sammenhængskraft og bidrage til, at eleverne i højere grad stifter bekendtskab med foreningslivet og de muligheder, som foreningslivet og erhvervslivet rummer.
partssamarbejdet
Partssamarbejdet
  • Partssamarbejde (HNX og Hirtshals Skole)
    • http://renebjerreandersen.wix.com/aaben-skole
  • Anbefalinger:
    • Man opretter lokale netværksgrupper, som varetager det lokale samarbejde mellem erhvervs-, forenings- og kulturliv.
    • Der oprettes en central koordinatorfunktion for de lokale netværksgrupper. Så der skabes mulighed for at bære viden mellem grupperne.
    • Man kobler en evalueringsordning på samarbejdet om Den Åbne Skole
lokal opgavel sning
Lokal opgaveløsning

Det er en stor og

mangfoldig opgave –

vi kan ikke nå alt i år 0,

så hvor starter vi?

  • Aktører
    • Foreningsliv
    • Erhvervsliv
    • Kirke
    • Musikskole
    • Ungdomsskole
    • UU
  • Ledelse
    • Lars Bo Westergaard bliver tværgående leder i opgaveløsningen om den åbne skole i tæt samarbejde med de daglige ledere.
    • Vores bud på at følge anbefalingerne.
dialog er vejen frem
Dialog er vejen frem
  • Der er mange skibe i søen!
  • Den bedste løsning findes lokalt.
    • Derfor skal vi arbejde lokalt på undervisningsstedsniveau
  • Vi kan også inspirere hinanden.
    • Derfor skal vi dele viden
arbejdet i grupper
Arbejdet i grupper
  • Opgaven i Hundelev – Løkken - Vrå.
    • Opbygge en idébank
    • Oprette en database over kontaktpersoner
    • Lave aftaler om konkrete tiltag på undervisningsstedsniveau. (Understøttende undervisning - valgfag - det frivillige tilbud.)
    • Lave aftaler der henvender sig til det frivillige tilbud (fase 1)
    • Aftale næste møde på undervisningsstedsniveau
    • Andet
tak for i aften
Tak for i aften
  • Hvilke muligheder giver den åbne skole?
  • Gik det som vi havde tænkt?
  • Hvad er næste step?
    • Vrå Sopretter faneblad på hjemmesiden
    • Lokale aftaler forfølges
    • Nyt møde lokalt
  • Tak for indsatsen i aften – vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde.
  • Kontakt
    • Mads Albertsen
    • Mail: Mads.albertsen@hjoerring.dk
    • Mobil: 41224171