1 / 31

Pasirenkamojo vaikų ugdymo finansavimo galimybės:

Pasirenkamojo vaikų ugdymo finansavimo galimybės: eksperimentinis modelis 4 savivaldybėse ir nacionalinio modelio gairės. Ką šiandien gali pačios savivaldybės?. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse. PROJEKTAS

Download Presentation

Pasirenkamojo vaikų ugdymo finansavimo galimybės:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Pasirenkamojo vaikų ugdymo finansavimo galimybės: eksperimentinis modelis 4 savivaldybėse ir nacionalinio modelio gairės. Ką šiandien gali pačios savivaldybės? Asta Lesauskienė

  2. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse PROJEKTAS „Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimo modelio sukūrimas ir išbandymas savivaldybėse“ VYKDYTOJAS : PARTNERIAI: Biudžetas: 5,88 mln. Lt Trukmė: 24 mėn. Programų trukmė: 5 mėn. Pradėtas: 2011 spalį Finansuoja: www.pakis.lt Nr. VP1–2.2-ŠMM-10-V-03–001 Asta Lesauskienė

  3. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse MK neformaliajam vaikų švietimui Asta Lesauskienė

  4. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse MK neformaliajam vaikų švietimui Kodėl? Asta Lesauskienė

  5. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse MK neformaliajam vaikų švietimui Kodėl? Vyriausybės nutarimas Eksperimentinis finansavimo modelis Teikėjų atitikties vertinimas ir programų akreditavimas MK apskaičiavimo metodika PAKIS Asta Lesauskienė

  6. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse 100 Lt ? Asta Lesauskienė

  7. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse 100 Lt ? NU ir FŠPU Asta Lesauskienė

  8. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse 100 Lt ? NU ir FŠPU O kiek reikia? Asta Lesauskienė

  9. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  10. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  11. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  12. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  13. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  14. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  15. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  16. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  17. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  18. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  19. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse Asta Lesauskienė

  20. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis 4 savivaldybėse 100 Lt ? 100 Tinkamas programos vykdytojas Akredituota programa 350 Vaikų pasirinkimas ir geras lankomumas Tinkamas lėšų panaudojimas Asta Lesauskienė

  21. Eksperimentinis PVU finansavimo modelis4 savivaldybėsePROGRAMOS Formalųjį švietimą papildančio ugdymo samprata Pasirenkamojo vaikų ugdymo teikėjų atitikties nustatymo ir programų akreditavimo tvarka (8 priedai) - PVU teikėjų atitikties nustatymo kriterijai, paraiškos formos - PVU programų akreditavimo kriterijai, paraiškos formos Asta Lesauskienė

  22. FŠPU programų samprata. Trukmė. Asta Lesauskienė

  23. FŠPU programų samprata. Branduolys ir pasirenkamieji dalykai Asta Lesauskienė

  24. FŠPU programų samprata • Rekomenduojamas vaikų skaičius vidurkis grupėseskirtingų krypčių programose: • muzikinis ugdymas 5-12, • dailės 10, • šokio 6-12, • teatro 12, • sporto 12 • Vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimas: • formuojamasis; • diagnostinis; • apibendrinamasis. Asta Lesauskienė

  25. FŠPU programos Rekomendacijos Asta Lesauskienė

  26. Neformaliojo ugdymo programos Asta Lesauskienė

  27. Neformaliojo ugdymo programosEkspertų įžvalgos + • Gerai parengtos paraiškų formos • Žinant aktualijas, bendras vaizdas neblogas • Labai džiugino, kad yra programų teikėjų iš kaimų ir veiklos planuojamos kaimo vaikams • Didelė dalis teikėjų yra praktikai • Gausu naujų teikėjų • Jaučiasi neformaliojo švietimo plėtra • Paraiškų vertinimas virtualioje erdvėje pasiteisino • Labai daug kultūros įstaigų Asta Lesauskienė

  28. Neformaliojo ugdymo programosEkspertų įžvalgos- • Paraiškos parengtos paskubomis • Daug formaliojo švietimo elementų • Veiklos fragmentinės, nesusijusios, nenuoseklios • Trūksta NVO teikėjų • Labai mažai FŠPU mokyklų NU programų • Trūksta gilesnio NU suvokimo • Teikėjai: “rašytojai”, “formalai neformaliajame”, “tikri neformalai” • Neadaptuotos skirtingo amžiaus vaikams • Daug gramatinių klaidų Asta Lesauskienė

  29. PAKIS • Sukurtas sistemos PAKIS prototipas • ŠMIR, KTPRR, MR • Akreditavimo procedūros • Vaikų identifikavimas ir registracija Asta Lesauskienė

  30. Nacionalinio modelio gairės • 100 Lt ? • Ar dalinamas? • Vienam vaikui vienas krepšelis? • Vienam vaikui du krepšeliai? • Teikėjai ne tik juridiniai, bet ir fiziniai asmenys • PAKIS • Papildomos lėšos? Asta Lesauskienė

  31. Ką šiandien gali pačios savivaldybės? • Finansuoti krepšelio principu tik savivaldybių įstaigas • Susitarti dėl ugdymo planų savivaldybėje • Atskirti ugdymo ir aplinkos lėšas • Susitarti dėl vidutinio vaikų sk. grupėje • Akredituoti programas • Organizuoti el. lankomumo apskaitą • Vienam vaikui vienas krepšelis Asta Lesauskienė

More Related