La comunicazione scuola/famiglia si realizza attraverso: momenti assembleari

1. Anno Scolastico 2013/2014 Piano Offerta Formativa (POF) CHE COS’ E’ IL P.O.F.?E’ il documento fondamentale dell’ ISTITUZIONE SCOLASTICA e, insieme alla Carta dei Servizi, costituisce il principale riferimento per operatori scolastici e famiglie. É costruito sulle esigenze del contesto in cui opera la scuola.É coerente con gli obiettivi generali educativi relativi ad ogni tipo di scuola e ne esplicita l’identità culturale e progettuale.

2. La comunicazione scuola/famiglia • si realizza attraverso: • momenti assembleari • colloqui individuali • (previsti alla fine di novembre, metà febbraio e all’inizio di aprile) • colloqui strutturati • (alla consegna del documento di valutazione al termine del I quadrimestre e dell’anno scolastico) • colloqui individuali settimanali (solo per appuntamento)

3. PROGETTI PER L’ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA curricolari ed extra curricolari Progetti cofinanziati (Fondi Strutturali Europei e Miur) PON riservati agli alunni interni, mirano allo sviluppo delle competenze chiave in Italiano, Matematica, Scienze e Lingue straniere e Informatica Flying with English(sede centrale) Listen to me (Sede centrale) Time for English (sede di S. Lucia) Vite….l’Europe nous attend Hotspot Kidsmart(sede di S. Lucia) Il giardino di Archimede La vita è tutta un quiz Noi e la robotica Tocca a noi Welcome to my life All’ultima lettera (sede di S. Lucia) Tuttinsieme

4. PON (docenti) Strategie didattiche individualizzate con le nuove Tecnologie: A scuola col tablet Insegnare con la LIM Guida alla Certificazione del DELF per la Lingua francese Guida alla Certificazione del TRINITY per la Lingua Inglese Progetto Certificazione KET per le eccellenze classi terze Progetti in Succursale “S.Lucia”: Progetti finanziati dall’art. 9 “Aree a rischio” Stagione Concertistica “Alfonso Balzico” Recupero di italiano, inglese, francese, matematica (classi prime e seconde - recupero debito formativo) Redazione giornalini d’Istituto (tutte le classi) Attività di recupero di matematica nel laboratorio multimediale (per gli alunni con debito formativo) Corso di Educazione Stradale (tutte le classi) Laboratorio di informatica Laboratorio creativo Laboratorio di restauro Lab .di manualità (falegnameria, bricolage ,giardinaggio)

5. Progetti finanziati col fondo d’Istituto Strumento musicale (per gli alunni non rientranti nel corso ad indirizzo musicale). Progetto OPEN CLASS (Creazione dell’aula virtuale su piattaforma e-learning). Il giornalino di classe. Valorizzazione degli spazi esterni con messa a punto delle aiuole e creazione di una serra. Adotta un paesaggio. Incontro con poeti e responsabili ambiente Alfabetizzazione alunni stranieri. Corsi di latino. Progetti di robotica. Progetti di recupero di matematica. Progetto di recupero di italiano. Progetto di preparazione di matematica alle prove INVALSI.

6. Progetti finanziati da fondi aggiuntivi Centro sportivo scolastico Progetti di partenariato Comenius “It’s my nature”. Progetti di Educazione alla salute programmati dagli operatori dell’ASL Progetti integrativi al curricolo Lettura, Educazione ambientale, Educazione al rispetto degli animali, Accoglienza, Continuità, Orientamento, L’acqua un bisogno per tutti, Con-tatto (progetto inserimento alunni stranieri ).

7. La scuola prende parte a Progetto Qualità La nostra scuola aderisce al Sistema Gestione della Qualità promosso dal MIUR (NORMA UNI EN ISO 9004:2000) a cui si affianca la sperimentazione per la qualità d’aula e la PNL. PROGETTO VALES finalizzato alla valutazione complessiva delle scuole, con un focus specifico sulla valutazione del Dirigente Scolastico, all’interno di un disegno integrato fra piano di miglioramento della scuola e obiettivi assegnati alla dirigenza scolastica.

8. interesse tecnologico e di orientamento Stabilimenti acque minerali e depurazione, Centrale elettrica, Industrie alimentari e conserviere, Industrie di riciclaggio della carta, Corderia, Laboratori di Ceramiche, Marcianise: (Snibeg-Coca Cola), Aeroporto, Porto diSalerno, Uffici pubblici amministrativi, Istituti di istruzione secondaria, RAI-sede di Napoli, Redazione di quotidiani interesse civico-sociale Roma - palazzi istituzionali: Montecitorio - Palazzo Madama - Quirinale

9. SERVIZI, INIZIATIVE DI INTEGRAZIONE E DI QUALIFICAZIONE Counseling sportello di ascolto per gli alunni , con particolare attenzione per i D.S.A. Disponibilità di esperti e psicologi il lunedì, mercoledì e sabato dalle ore 9,00 alle 12,00 (a partire dal 15 Ottobre). Corsi di lingua inglese e francese(con insegnanti madrelingua) per gli alunni delle classi 4^ e 5^ della scuola primaria (Certificazioni: Starters-Movers e Delf) e per tutti gli alunni interni, con possibilità di conseguire certificazioni inglesi (Movers-Flyers-Ket) francese: Delf A1, A2,B1) Corsi di avviamento allo strumento musicale (per gli alunni delle classi 4^ e 5^ della Scuola Primaria e per gli interni.) EICENTERCentro per il conseguimento della certificazione informatica internazionale(EIPASS). Partecipazione al Centro Sportivo, Ginnastica Ritmica, Avvio alla Danza. Alcune di queste attività saranno a pagamento di una quota minima (Danza, Ginnastica Ritmica ecc.) Progetto orientamento gratuito «geo-orientiamoci», una rotta versol'orientamento

10. Uscitedidattiche e visite guidate Le mete sono selezionate per interesse scientifico/matematico: Napoli (Osservatorio astronomico, Città della Scienza, OrtoBotanico, Acquario, Area Flegrea - Solfatara, Vesuvio) Salerno(Centrale fotovoltaica di Persano, Oasi naturalistiche)Puglia e Basilicata(Luoghi federiciani: Castel del Monte, Andria, Barletta, Melfi; Laghi di Monticchio)Latina (Museo della matematica di Priverno) interesse storico artistico: Capodimonte, San Martino, Napoli settecentesca, Napoliborbonica, Museo Archeologico di Napoli, Museo Archeologico Nazionale di Pontecagnano, Reggia di Caserta, S Leucio, Pompei, Paestum, Ercolano, Pietrarsa (Museo Ferroviario), Roma, Castello di Sermoneta, CastelLagopesole, Piana delle Orme (Latina);

11. Viaggi di istruzione di più giorni in località italiane di particolare interesse (Toscana, Umbria, Molise e Calabria). Sono previsti anche viaggi d’istruzione di più giorni all’estero per le classi seconde e terze Scambi culturali e gemellaggi secondo il programma Comenius (in partenariato con scuole secondarie di primo grado di Francia, Polonia, Turchia, Portogallo Germania e Italia, finanziato dalla Comunità Europea). Incontro con l’autore Un confronto con la scrittura attraverso protagonisti e interpreti della nostra contemporaneità.

12. Impara  come  se  dovessi  vivere  per  sempre GANDHI www.scuolabalzico.gov.it