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“ Soluciones de la infancia y la juventud a la problemática ambiental de las fuentes hídricas”

“ Soluciones de la infancia y la juventud a la problemática ambiental de las fuentes hídricas”. EXPLORADORES DEL CONOCIMIENTO. Reconociendo el río Rumiyaco. DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO Y MUNICIPIO DE MOCOA RIQUEZA HIDRICA. PIEDEMONTE AMAZONICO ALTURA 500 A 1.000 MT s.n.m.

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Presentation Transcript

  1. “Soluciones de la infancia y la juventud a la problemática ambiental de las fuentes hídricas” EXPLORADORES DEL CONOCIMIENTO Reconociendo el río Rumiyaco

  2. DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO Y MUNICIPIO DE MOCOA RIQUEZA HIDRICA • PIEDEMONTE AMAZONICO • ALTURA 500 A 1.000 MT s.n.m. • TEMPERATURA PROMEDIO 24o C • POSICION ASTRONOMICA. 1o08´LATITUD NORTE • 76o38´ LONGITUD OESTE • CLIMA TROPICAL HUMEDO • RED HIDROGRAFICA Caquetá, Cascabel, Cristalina , Afàn, Dantayaco, RUMIYACO , Pepino, Titango y Ticuanayoy, Sangoyaco, Mulato, Mocoa.

  3. 1. CARACTERIZACIÓN DEL RIO HISTORIA OBSERVACIÓN

  4. RÍO SOÑADO GEOLOGIA

  5. AVES DEL RIO RUMIYACO n.c: Tangara Azuleja N.C: Thraupisepiscopus n.c: Bienteveo ChicoN.C: Pitangus lictor n.c: Tirano TropicalN.C: Tyrannusmelancholicus n. c: Perico AlicobaltoN.C: Brotogeriscyanoptera

  6. PECESITOS DEL RUMIYACO SARDINAS BOCACHICO BOCACHICO CUCHA CUCHA

  7. LA FLORA DE LAS RONDAS DEL RIO RUMIYACO CHIPAROS, UVOS, YARUMOS, GUAMOS, CEDRO GUADUA, POMORROSO, PALMA MILPESOS, CULTIVOS DE PLÁTANO, CAÑA Y CAFE

  8. 2. DIAGNOSTICO DE PROBLEMAS *Devastación - destrucción de rocas

  9. *Contaminación por aguas servidas y por depósito de desechos y basuras

  10. *Deforestación *Erosión de taludes

  11. 3. PROBLEMAS PRIORIZADOS • DEFORESTACION • CONTAMINACION POR DEPOSITO DE RESIDUOS SOLIDOS EN SUS AGUAS • FALTA DE CULTURA AMBIENTAL

  12. objetivo OBJETIVO GENERAL • Construir una cultura ciudadana a través de la investigación de la problemática ambiental del río Rumiyaco, que conlleve a la transformación de estas condiciones.

  13. 4. SOLUCIONES LA ESCUELA RUMIYACO INTEGRADA AL PROYECTO

  14. DIALOGO CON LAS AUTORIDADES AMBIENTALES ADMINISTRATIVAS

  15. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA

  16. ¿DEBEMOS PREOCUPARNOS POR EL BOSQUE?¿QUE BIEN NOS HACEN LOS BOSQUES?

  17. CAPACITACIÓN SOBRE LA SIEMBRA DE ARBOLES

  18. JORNADA DE REFORESTACION

  19. JORNADA DE LIMPIEZA

  20. CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL RECICLAJE Y CUIDADO DEL AGUA

  21. POSICIONAMIENTO DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA (GOBIERNO ESCOLAR, PRAES, RECICLARTE Y PROYECTOS AMBIENTALES)“RECICLAJE Y BUEN TRATO”

  22. ACTIVIDAD DE INTEGRACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION Y AMBIENTALES PIO XIIPROMOVIENDO EL RECICLAJE

  23. CONVERSATORIOS CON LOS VISITANTES DEL RIO RUMIYACO, SOBRE QUE HACER PARA QUE EL RIO PERMANEZCA

  24. ALIANZA CON EL PROYECTO AURORA PARA RECICLAR EN LA CIUDAD Y SENSIBILIZAR EL DIA DE LAS COLONIAS

  25. INTEGRACIÓN CON EL PROYECTO AURORA, PROYECTOS AMBIENTALES DEL PIO XII. PRAES RECICLARTE, ACUAMAZONIA PROMOVIENDO EL RECICLAJE

  26. SENSIBILIZANDO Y ENSEÑANDO A RECICLAR

  27. JORNADA DE SENSIBILIZACIONPROYECTO AURORA • TODOS UNIDOS POR EL AMBIENTE Y • EL RECICLAJE

  28. AMIGOS Y AMIGASNo podemos quedarnos `esperando a que nuestros ambiente se destruya...por eso los invitamos a que disminuyamos la contaminación adoptando en la vida diaria las 4 RReducirReutilizarReciclarResponder

  29. Rector: James Meza Sevillano Coordinadora: Fabiola Ospina Castillo Acompañantes: EdilmaCuesvas Rubiela Portilla Investigadores: Estudiantes sección secundaria PIO XII J.M. J.T. Asesora: Gloria Alicia Pantoja Chamorro Proyectos integrados: PRAES, RECICLARTE, PROYECTOS AMBIENTALES Y GOBIERNO ESCOLAR. Proyecto interinstitucional de Reciclaje “ AURORA” CORPOAMAZONIA, ESMOCOA Y ALCALDIA DE MOCOA.

  30. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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