EduKid Gyermek Hallásdiagnosztikai és Fejlesztő Központ

1. EduKid Gyermek Hallásdiagnosztikai és Fejlesztő Központ

2. Cégünk a Pannon Halláscentrum csoport tagja. 14 éve alakult meg anyacégünk a De-Max Halláscentrum. Az évek során egyre jobban éreztük, hogy szükség lenne egy önálló gyermek hallásdiagnosztikai és fejlesztő központ létrehozására. A jelenleg is működő gyermek hallásrehabilitációt szerettük volna diagnosztikai és fejlesztő részleggel kibővíteni. Munkatársaink:Takács Attiláné Katalin - elektrofiziológus, pedoaudiológus, akusztikus nagymesterLovasné Zsámboki  Zsuzsanna – diplomás védőnő, akusztikus mesterBacsevits Linda – diplomás fejlesztő pedagógus, akusztikusKunkliné Barabás Orsolya – akusztikusBaranyi Ildikó – gyógypedagógus/ szurdopedagógus

3. Központunk létrehozásának alapja Egy olyan - a felnőtt ellátástól elkülönülő - gyermek miliő kialakítása, ahol szívesen vannak a gyerekek. .

4. A jelentkezők megfelelő csoportosításával, térben és időben való elkülönítésével, a betegség - illetve fogyatékosságtudat kialakulását is megelőzhetjük.

5. Nélkülözhetetlennek tartjuk a „családi játszószoba” hangulatának megteremtését, hiszen csak ilyen körülmények között érhető el a gátlások feloldása, mely alapfeltétele a sikeres állapotfelmérésnek és  rehabilitációnak

6. Megelőzés Cél: a gyermekek hallásproblémájának, részképesség problémájának kiszűrése. Tapasztalataink szerint a védőnői hálózat nem minden esetben képes a megfelelő technikai háttér hiányában kiszűrni az ilyen jellegű problémákat. Miután a veszélyeztetett kör egyre bővül (késői szülés, alkohol, stressz, dohányzás, stb.), a korai felismerésnek döntő jelentősége van napjainkban.

7. Rehabilitáció Cél: a meglévő hallásveszteség diagnosztizálása, a hallássérült gyerekek rehabilitációja és integrált fejlesztése. Objektív vizsgálatok Tympanometria A középfül nyomásviszonyairól tájékoztat, meg tudjuk vele állapítani például, hogy van-e folyadék a fülben, lyukas-e a dobhártya, és reflexes izomműködés (a stapedius izom, erős hangra létrejövő összehúzódása) révén még a halláscsökkenés mértéke is megbecsülhető.

8. OAE –otoakusztikus emisszió • Az újszülöttek hallásvizsgálatára ez a legelterjedtebb módszer. A vizsgálathoz nincs szükség a gyermek aktív részvételére. Az otoakusztikus emissziót David Kemp fedezte fel 1979-ben.Elve • A belső fülben lévő szőrsejteket a hangok hozzák mozgásba. Ezen mozgások hanghullámokat gerjesztenek

9. Az objektív audiológiai vizsgálatok mellett vizuális megerősítésen, játék audiometrián alapuló vizsgálattal állapítjuk meg a küszöberedményt, melyet nemzetközileg elfogadott ISO minősítésű műszaki háttérrel biztosítunk. Gyógypedagógussal közreműködve térképezzük fel annak tényét, hogy kizárólag hallásveszteségről van-e szó, vagy egyéb társuló probléma is jelen van.

10. A hallásállapot feltérképezését követően egyéni rehabilitációs terv alapján végezzük az ellátást és a nyomon követést.

11. A feladatok közé tartozik a fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus, logopédus szakemberrel való kapcsolattartás és az elért eredmények alapján az optimális beállítások elvégzése. Fontos a fejlesztendő területek áttekintése és a szükséges alternatíva ismertetése. Kiemelten fontosnak tartjuk a szülők felkészítését illetve a szociális segítségnyújtást. "Gyermekmiliő" Cél: auditív észlelési zavarok felismerése, terápiája. . Felismertük, hogy Magyarországon is súlyos problémát jelent az auditív jelfeldolgozási zavarok felismerése, mely figyelem - és magatartászavart,illetve különböző részképesség-gyengeséget okozhat. Mivel csak kevesen ismerik a kiváltó okot, és a bekövetkező folyamatot, fontosnak tartjuk mind a szakemberek, mind a szülők tájékoztatását és a lehetőségek bemutatását

12. Szakembereink tapasztalata kapcsán létrejött a Magyarországon egyedülálló „Edulink program”, melynek keretében ezekkel a problémákkal küzdő gyermekeknek tudunk megoldást nyújtani. Terveink szerint a három szakterületet szorosan kapcsolódna és kiegészítené egymást, felhasználva kollégáink eddig megszerzett tudását, megfelelő felkészültségét.

13. Tévhitek a hallókészülékes rehabilitációval kapcsolatban • a hallókészülékes fogyatékos • csak hallási nehezítettsége van, ezért kommunikációt • segítő eszközt visel • nagy,ormótlan, csúnya • a készülékek kicsik, színesek, modern forma • tervezettek és olyan technikai tudással rendelkezik • ami még irigylésre méltó is lehet

14. a készülék vagy túl hangos –vagy túl halk • a mai készülékek már digitális technológiával • rendelkeznek, automatikusan működnek- akár FM • rendszerrel vagy távirányítással is szabályozhatóak

15. „Hear the world” - „Halld meg a világot „ 2009-ben indult útnak a kampány, mely a hallás fontosságát hívatott bemutatni. A világon sok- sok neves sztár állt a program mellé. 2009-ben Magyaroszágon kizárólag a De-max Halláscentrumot kérték fel program megszervezésére és lebonyolítására. Közel 4500 embernek tartottak előadást a hallás megóvásáról és vizsgálták meg a hallásukat.

16. 2010 – „Halld meg a világot” – gyermek program EduKid Halláscentrum • Program célja: • a hallástudatos élet megismertetése • hallásszűrés • a hallásfogyatékosság megismertetése, elfogadása A program keretében hallásszűrést végzünk minden olyan gyermek számára, akiket érdekel a hallástudatos élet – a Magyar Karitatív alapítvány támogatásával Program időtartama Óvodások –kisiskolások Április – Július Középiskola – Felsőoktatás Szeptember - November

17. Áprilistól már több mint 650 gyermeket vizsgáltunk meg és több csoportnak tartottunk a hallással kapcsolatos előadást és filmvetítést.

18. Múlt héten a Magyar határokat átlépve a Nemzetközi Gyermekmentővel szorosan együttműködve a program eljutott Erdélybe és 1317 gyermeknek sikerült hallásszűrést végezni.

19. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET ÉS KÉREM TEKINTSÉK MEG KISFILMÜNKET A HALLÁSTUDATOS ÉLETRŐL