1 / 13

Klinische ontwikkelingsneuropsychologie

Klinische ontwikkelingsneuropsychologie. Hanna Swaab. Inleiding. Relaties hersenen en gedrag Bij kinderen en jeugdigen: (0 – 18) Relaties problemen gedrag en disfunctioneren hersenen Betrekking tot diagnosticeren en behandelen gevolgen hersendisfuncties. Groei en mogelijke verstoring.

abla
Download Presentation

Klinische ontwikkelingsneuropsychologie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Klinische ontwikkelingsneuropsychologie Hanna Swaab

  2. Inleiding • Relaties hersenen en gedrag Bij kinderen en jeugdigen: (0 – 18) Relaties problemen gedrag en disfunctioneren hersenen • Betrekking tot diagnosticeren en behandelen gevolgen hersendisfuncties

  3. Groei en mogelijke verstoring • Groei sterkst in prenatale periode en eerste jaren van leven • Ontwikkeling volgens genetisch stappen Prenatale periode: • Aanleg van hersenstructuren  Neurogenese en Migratie van belang!

  4. Neurogenese = Productie van cellen • Migratie = Cellen naar uiteindelijke bestemming in zenuwstelsel (Tussen 8e en 16e week van zwangerschap) • Zenuwstelsel: 2 typen cellen • Neuronen = prikkeloverdracht • Gliacellen = Ondersteuning functioneren neuronen  Het brein globale vorm na 100 dagen zwangerschap

  5. Verstoring Door: Aanlegfactoren, omgevingsfactoren… • Tijdens migratie en neurogese  Tot uiting in anatomische afwijkingen • Gezondheid moeder van groot belang • Roken, infectieziektes, druggebruik… NIET OK!! • Hersenen bij geboorte grotendeels af  Maar: hersenen volwassene 4X volume hersenen baby

  6. Toename gewicht hersenen = gevolg differentiatie • Verdere groei en rijping reeds bestaande structuren • Meeste van differentiatie gebeurt postnataal Maar: begint al prenataal • Tweede trimester zwangerschap: synaptogenese • Vormen van verbindingen met neuronen • Gaat door tot in de adolescentie • Ontwikkeling hersenen volgens genetisch vastgelegde processen • Perioden van sterke groei: ‘Kritische periodes waarin omgevingsinvloeden van groot belang zijn voor de ontwikkeling’

  7. Verstoringen postnatale ontwikkeling minder zichtbaar in morfologie hersenen Maar: effect op aspecten van groei en differentiatie • In dieper gelegen structuren hersenen: essentiële functies geregeld • Gebieden daaromheen: emotionele en geheugenprocessen • Informatieverwerking: aantal stappen • Aandacht en geheugen spelen grote rol

  8. Executieve functies • Vaardigheden om onafhankelijk gedrag te laten zien • Planmatig denken Probleemoplossend denken mogelijk • Start rond 7e levensjaar • Beschadiging frontaalgebieden: Retardatie tot gevolg • Ontwikkeling frontaalgebieden minder bij kinderen waar moeder tijdens zwangerschap rookte, dronk of drugs gebruikte

  9. Geheugen • Opslag – Bewaren – Terugzoeken – Herkennen • Bewust toegankelijke feitenkennis en Niet – bewust toegankelijke feitenkennis • Declaratief geheugen: Semantisch geheugen en episodisch geheugen • Structuren rijpen snel  Spelen rol bij procedureel geheugen

  10. Bij kinderen met disfunctie • Grote kans op geheugenproblemen • Geheugenproblemen frequent gegeven na traumatisch hersenletsel Ook vaak bij kinderen die zuurstof tekort hebben gehad bij geboorte • Kinderen met groeivertraging tijdens zwangerschap: Cognitieve problemen (bvb. Leerstoornissen)

  11. Herstel? • Beschadiging op jonge leeftijd grotere gevolgen dan beschadiging op oudere leeftijd • Factoren: • Aard en omgeving beschadiging • Leeftijd en moment in ontwikkeling hersenen Herstel kan: • beschadigde cellen nieuwe verbindingen maken • Anatomische reorganisatie

  12. Toekomstperspectief • Moderne technieken maken mogelijk om hersenactiviteit in beeld te brengen • Meer en meer inzicht verwerven • Invloed van behandeling op functioneren van hersenen zal steeds duidelijker worden

  13. Bedankt voor uw interesse!

More Related