progetto ecologia amica mia scuola dell infanzia fornasari prima direzione didattica padova n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
PROGETTO ECOLOGIA AMICA MIA SCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI” PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA PowerPoint Presentation
Download Presentation
PROGETTO ECOLOGIA AMICA MIA SCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI” PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 30

PROGETTO ECOLOGIA AMICA MIA SCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI” PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA - PowerPoint PPT Presentation


  • 2678 Views
  • Uploaded on

PROGETTO ECOLOGIA AMICA MIA SCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI” PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA. L’ARIA. I^ UNITA’ DI APPRENDIMENTO UN EVENTO PER NOI SPECIALE: LA NEVICATA. Giochi con la neve in giardino Costruzione di un pupazzo di neve

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PROGETTO ECOLOGIA AMICA MIA SCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI” PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
progetto ecologia amica mia scuola dell infanzia fornasari prima direzione didattica padova

PROGETTOECOLOGIA AMICA MIASCUOLA DELL’INFANZIA “FORNASARI”PRIMA DIREZIONE DIDATTICA - PADOVA

L’ARIA

i unita di apprendimento un evento per noi speciale la nevicata
I^ UNITA’ DI APPRENDIMENTOUN EVENTO PER NOI SPECIALE: LA NEVICATA
  • Giochi con la neve in giardino
  • Costruzione di un pupazzo di neve
  • Osservazione dell’evoluzione della “storia” del pupazzo di neve
  • Esecuzione di un esperimento per rispondere alla domanda: -Perché il pupazzo diventa piccolo e sparisce? (reazione della neve al calore).
  • Letture di storie sui pupazzi di neve
  • Ricostruzione della storia del pupazzo di neve riordinando una sequenza di immagini
  • Verbalizzazzione: raccontiamo la storia del pupazzo di neve
  • Attività grafico-pittorica e manipolativa per realizzare una rappresentazione di un pupazzo di neve
  • Giochi motori in giardino: le impronte
  • Lettura di libri su: le impronte degli animali, le tracce
  • Attività logica: Associazione di impronte e zampe ( 3 anni)
  • Costruzione di un libricino sulle esperienze con la neve e sull’inverno (3anni)
  • Attività pittorica: il paesaggio innevato
  • Calendario mensile (da febbraio) con la registrazione degli eventi atmosferici
  • (4 e 5 anni)
  • Costruzione di istogrammi del tempo (4 e 5 anni)
ii unita di apprendimento alla scoperta dell aria
II^ UNITA’ DI APPRENDIMENTOALLA SCOPERTA DELL’ARIA

Giochi per osservare utilizzando materiale vario

Giochi all’aperto in giornate ventose

Giochi di tipo motorio per sentire, sperimentare e catturare l’aria

Giochi con il soffio

Interviste su com’è l’aria, come fare per misurarla

Letture di vari libri su l’ aria e il vento

Costruzione delle macchine per produrre aria: i ventagli

Costruzione di macchine che sfruttano l’aria: le girandole

Costruzione di mezzi di trasporto che sfruttano l’aria: la mongolfiera, l’aereo

Costruzione di un rudimentale strumento per misurare la forza del vento: le bandierine

Elaborazione di una scala di misura

Esperimenti con l’aria

slide11

Raccolta di vari tipi di aria: aria di città, aria puzzolente, aria tesa, aria di carnevale, aria di festa, aria di primavera, aria di funerale, aria furbetta, aria di montagna, aria fritta, aria fredda…

slide15
ALCUNI BAMBINI HANNO POTUTO SALIRE SULLA MONGOLFIERA E PROVARE L’ESPERIENZA DI ALZARSI IN VOLO E POI L’HANNO RAPPRESENTATA A MODO LORO
iii unita di apprendimento l aria e il nostro corpo
III^ UNITA’ DI APPRENDIMENTOL’ARIA E IL NOSTRO CORPO
  • Giochi per prendere coscienza dell’atto respiratorio
  • Giochi con il soffio
  • Giochi con la voce
  • Consultazione di libri e osservazione di immagini per capire come siamo fatti dentro e il percorso dell’aria
  • Rappresentazioni grafiche
  • Costruzione di un modellino per visualizzare i polmoni
  • Memorizzazione di rime e indovinelli
iv unita di apprendimento conclusioni e divagazioni
IV^ UNITA’ DI APPRENDIMENTOCONCLUSIONI E DIVAGAZIONI
  • Riflessioni “ecologiche”

(perché è bene tenere l’aria pulita)

  • Mattinata con i vigili (5 anni)
  • Laboratorio di costruzione degli aquiloni
  • Festa di fine anno
  • Gita al mare per far volare gli aquiloni
  • Uscita in piscina (3 e 4 anni)
slide21
Durante la “Festa dell’aria” sono stati organizzati dei laboratori per i bambini e i loro genitori per costruire qualcosa insieme
laboratori per bambini e genitori proposti durante la festa
LABORATORI per bambini e genitori proposti durante la festa
  • Pittura
  • Bandiere e vele
  • Macchine dell’aria
  • Pasta di sale