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Gruppen und ihre Funktionen

Gruppen und ihre Funktionen. Seminar: Gruppenprozesse Dozentin: Diplom Psychologin Anke Mümken Sommersemester 2008 Referentinnen: Merle Müller, Sina Westerhoff, Christiane Richter Datum: 23.04.2008. Gliederung. Wer/Was bin ich? Soziobiologische Auffassung (Evolution) Austauschtheorie

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  1. Gruppen und ihre Funktionen Seminar: Gruppenprozesse Dozentin: Diplom Psychologin Anke Mümken Sommersemester 2008 Referentinnen: Merle Müller, Sina Westerhoff, Christiane Richter Datum: 23.04.2008 Gruppen und ihre Funktionen

  2. Gliederung • Wer/Was bin ich? • Soziobiologische Auffassung (Evolution) • Austauschtheorie • Theorie des sozialen Vergleichs • Theorie der soziale Identität • Intergruppendiskriminierung • Literatur Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  3. 1. Wer/Was bin ich?

  4. Soziobiologische Auffassung (Evolution) Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen 4

  5. 2. Soziobiologische Auffassung (Evolution) • Ziel aller Lebewesen: Überleben + erfolgreiche Produktion • survival = Resultat aus natürlicher Selektion und evolutionärer Adaption (Charles Darwin) • Bsp.: Jagd, Landwirtschaft, Kindererziehung Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  6. 2. Soziobiologische Auffassung (Evolution) • Vorteile von Gruppen: • Sicherheit und Abwehr • bessere Chance zum Essen sammeln, jagen und Vorräte anlegen • Erreichen von Zielen

  7. 2. Soziobiologische Auffassung (Evolution) • Fazit: • sozialer Austausch • Überleben + Reproduktion • Realisieren/ erreichen von Zielen Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  8. Austauschtheorie

  9. 3. Austauschtheorie • Leistungen von sozialen Gruppen: →Überleben, Angstreduzierung, Produktivität, mentale Unterstützung etc. • Möglichkeit soziales Verhalten als einen „Tauschvorgang“ zu erklären • Austausch= wechselseitiger Prozess von geben und bekommen

  10. 3. Austauschtheorie • Kosten-Nutzen-Abwägung (Bsp.: störender Schüler) • Soziale Belohnung: Lob, Aufmerksamkeit, Zuneigung • Soziale Kosten: Frustration, Anhäufungen von Unstimmigkeiten Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  11. 3. Austauschtheorie • Häufige Freundschaften: große soziale Belohnung + geringe soziale Kosten • Balance zwischen geben und bekommen, sonst verlassen der Gruppe • Bsp.: Mitschreiben in der Uni Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  12. 3. Austauschtheorie • Fazit: • Wechselseitiger Prozess von geben und bekommen • Gewinnmaximierung durch Kosten- Nutzen- Abwägung Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  13. Theorie des sozialen Vergleichs Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  14. 4.Theorie des sozialen Vergleichs • Individuen haben Motiv, eigene Fähigkeiten und Meinungen zu bewerten → Vergleich mit anderen Personen bzw. Gruppen • Vergleichspersonen werden nach Ähnlichkeitskriterien ausgewählt → Ähnlichkeitshypothese Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  15. 4.Theorie des sozialen Vergleichs • Motive der sozialen Vergleiche • Motiv nach Bewertung der eigenen Meinung und Fähigkeiten • Motiv, eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verbessern • Motiv, den Selbstwert zu erhöhen Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  16. 4.Theorie des sozialen Vergleichs • Soziale Vergleiche bei Meinungs- und Fertigkeitsdiskrepanzen • Auslöser: Deprivation Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  17. 4.Theorie des sozialen Vergleichs • Fazit Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  18. Theorie der sozialen Identität Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  19. 5.Theorie der sozialen Identität • Praxisbeispiel Gruppen und ihre Funktionen

  20. 5.Theorie der sozialen Identität • Definition: die aus der Gruppenzugehörigkeit resultierende Vorstellung einer Person darüber, wer oder was sie ist • Merkmale Sozialer Identität → Vorliebe, Eigengruppe eher positiv zu bewerten als negativ Folge: Eigengruppenverzerrung Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  21. 5.Theorie der sozialen Identität • Identität wird über Intergruppenvergleiche aufrecht erhalten → Intergruppendiskriminierung Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  22. 5.Theorie der sozialen Identität • schon Kinder im Alter von 3 Jahren zeigen ausgeprägte Vorlieben mit Gleichaltrigen desselben Geschlechts zu • spielen • eigenes Geschlecht wird • positiver gesehen als das • andere • im Alter von 7 Jahren bereits • ethnische Verzerrungen Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  23. 5.Theorie der sozialen Identität • Funktionaler Kern der Theorie der sozialen Identität • soziale Kategorisierung • soziale Identität • sozialer Vergleich • soziale Distinktheit Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  24. 5.Theorie der sozialen Identität • Strategien bei negativer sozialer Identität • Individualistische Strategie: • Ziel • Methode • Mögliche Ergebnisse Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  25. 5.Theorie der sozialen Identität • Kollektivistische Strategien • Ziele • Methoden • Mögliche Ergebnisse Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  26. 5.Theorie der sozialen Identität • Fazit: Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  27. INTERGRUPPENDISKRIMINIERUNG Gruppen und ihre Funktionen

  28. 6.Intergruppendiskriminierung Hat die bloße Tatsache, einer bestimmten Gruppe anzugehören, Auswirkungen zu anderen Gruppen? Gruppen und ihre Funktionen

  29. 6.Untersuchungen • Rabbie und Horwitz 1969 • These: Bedingung für ein Gruppengefühl besteht in gemeinsamen Schicksal. • Versuch: Bewertung von/durch Schulkinder Gruppen und ihre Funktionen

  30. 6.Intergruppendiskriminierung →Klassifikation als solche hat nur einen geringen Einfluss. → Erst gemeinsame Erfahrung führt zu gruppenbezogener Wahrnehmung. Gruppen und ihre Funktionen

  31. 6.Intergruppendiskriminierung • Tajfel, Flament, Billig und Bundy 1971 • These: Klassifikation als solche hat bereits einen Einfluss auf das Verhalten. Gruppen und ihre Funktionen

  32. Versuch: Klee und Kadinsky

  33. 6.Intergruppendiskriminierung • Paradigma der minimalen Gruppen • Keine Interaktion zwischen den Gruppen • Gruppenmitglieder unbekannt • Kein gemeinsames Ziel • Ad-hoc-Gruppen Gruppen und ihre Funktionen

  34. 6.Intergruppendiskriminierung • Einteilung der Gruppen • „Untersuchung über Entscheidungsprozesse“ • Geldzuweisung Gruppen und ihre Funktionen

  35. 6.Intergruppendiskriminierung Member 74 Klee25 23 21 19 17 15 13 11 9 7 5 3 1 Member 44 Kandinsky19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 MJPP MIP Mögliche Verteilungen: • Parity (P): "Fairneß" – minimale Differenz zwischen den Gruppen • Maximum Joint Profit (MJP): maximaler Nutzen beider Gruppen • Maximum Ingroup Profit (MIP): maximaler Nutzen für die eigene Gruppe • Maximum Differentiation (MD): maximale Differenz zwischen Eigen- und Fremdgruppe Gruppen und ihre Funktionen

  36. 6.Intergruppendiskriminierung Eigene Gruppe konstant bevorzugt, jedoch nicht maximal. → Kategorisierung reicht aus, um diskriminierendes Verhalten hervorzurufen.

  37. 6.Intergruppendiskriminierung • Diskussionspunkte: • Begünstigung oder Fairness • Können die Ergebnisse verallgemeinert werden? Gruppen und ihre Funktionen

  38. 6.Intergruppendiskriminierung • Erklärungsansätze • Norm des Wettbewerbs • Norm der Fairness → Keine Vorhersage möglich • Eigeninteresse → selbst implizierte Norm Gruppen und ihre Funktionen

  39. 6.Intergruppendiskriminierung • Kategoriale Differenzierung • Soziale Kategorien beinhalten einen Sinn → Tajfel et al.: Bedeutungsloser Kategorie wird großer Wert zugemessen. Gruppen und ihre Funktionen

  40. 6.Intergruppendiskriminierung • Fazit Gruppen und ihre Funktionen

  41. Wer/Was bin ich? Wo finde ich mich wieder?

  42. 7. Literatur • Brown, R. (2002). Gruppenmitgliedschaft und soziale Identität. In: Stroebe, W., Jonas,K. & Hewstone, M. (Hrsg.), Sozialpsychologie. Eine Einführung. (S. 559- 569). Berlin: Springer. • Stangor, Ch. (2004). Social groups in action and interaction. Kapitel 3. New York: Psychology Press • Tajfel, H., Billig, M.G., Bundy, R.P., & Falment, C. (1971). Social categorization and intergroup behavior. European Journal of Social Psychology, 1, 149-178. Gruppen und ihre Funktionen Gruppen und ihre Funktionen

  43. Bildnachweis: S. 32 • Links, Paul Klee: http://www.holah.karoo.net/klee.jpg, 22. 04.`08 • Rechts, Wassily Kandinsky: http://www.holah.karoo.net/kandinsky.jpg, 22. 04.`08

  44. Vielen Dank für Eure Aufmerksamkeit!

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