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O TEATRO NA ESCOLA Profª Ana Paula de Souza Formighieri Nre Cascavel 2010

O TEATRO NA ESCOLA Profª Ana Paula de Souza Formighieri Nre Cascavel 2010. O TEATRO NAS DCEs DE ARTE. Conceito:

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O TEATRO NA ESCOLA Profª Ana Paula de Souza Formighieri Nre Cascavel 2010

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  1. O TEATRO NA ESCOLAProfª Ana Paula de Souza FormighieriNre Cascavel2010

  2. O TEATRO NAS DCEs DE ARTE • Conceito: “trabalhar com o aluno o conceito de teatro como uma forma artística que aprofunda e transforma sua visão de mundo, sob a perspectiva de que o ato de dramatizar é uma construção social do homem em seu processo de desenvolvimento”. (DCEs p. 78, 2009)

  3. Concepção: “Para que a presença do teatro na escola seja coerente à concepção de Arte adotada nessas Diretrizes, busca-se superar a idéia do teatro somente como atividade espontânea ou de espetáculo comemorativo.” (DCEs p. 78, 2009).

  4. Possibilidades de aprendizagens: criatividade, socialização, memorização e coordenação motora. • O educando têm a oportunidade de se colocar no lugar dos outros, experimentando o mundo sem correr risco. • Encaminhamento metodológico: Teorizar, Sentir e Perceber e o Trabalho Artístico.

  5. O professor poderá partir de uma obra da literatura dramática universal, da literatura brasileira ou da oralidade (contos, lendas, cantigas, populares), letra de uma música, fotografia, pintura, os quais contenham temas sobre situações relevantes do ser humano em relação consigo e com o outro. • Formação de platéia: o professor deve trabalhar para que o aluno compreenda e valorize as obras teatrais como bens culturais. • A dramatização evidenciará mais o processo de aprendizagem do que a finalização, a montagem de uma peça.

  6. REFERÊNCIA • Secretaria de Estado da Educação Paraná. Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Arte. Curitiba, 2008.

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