Гречишникова Марина Анатольевна , заместитель директора по образовательному процессу

1. Опытно-экспериментальная и инновационная деятельность как важнейшее условие повышения эффективности образовательного процесса Департамент образования Администрации Пуровского района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» п.г.т. Уренгой Пуровского района Гречишникова Марина Анатольевна, заместитель директора по образовательному процессу

2. Муниципальная экспериментальная площадка «Создание творческой педагогической лаборатории «Исследовательское пространство сельской школы как условие формирования научно-исследовательской и творческой индивидуальности педагога и школьника» Муниципальная опорная школа «Исследовательская деятельность учащихся как структурирующий компонент исследовательского пространства школы» Приказ ДОАПР № 670 от 12.07.2011 г. Цель – формирование исследовательского типа мышления участников образовательного процесса

3. Качественныеизменения Результативность участия школьников в исследовательских конкурсах и НПК («Портфолио», «Юность. Наука. Культура», «Первые шаги в науку», «Я намечаю путь к открытию», «Ступень в будущее. Юниор», «Юношеские чтения им.В.И. Вернадского» и др.). Результативность участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах. Расширение географии конкурсного движения. Сотрудничество с центрами развития одаренности и центрами дополнительного образования детей, региональными, федеральными, международными. Диссеминация педагогического опыта на различных уровнях. Результативность участия педагогов в профессиональных конкурсах. Рост категорийности педагогических кадров.

4. Победитель конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования ЯНАО в номинации «Поддержка образовательных учреждений, внедряющих образовательные программы нового поколения в рамках ФГОС» (500 000 руб.) , 2012 г.  Школа - победитель окружного конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования ЯНАО в 2014 году в номинации «Школьная модель работы с одаренными детьми в рамках реализации ФГОС» (500 000 руб.), 2013 г. Школа внесена в общероссийскую базу «1000 лучших школ России»

5. Создание условий для допрофессиональной подготовки обучающихся в рамках реализации ФГОС С 2013 г. проводятся занятия по программе «Графический дизайн» в 9 классах Разработаны программы «Фьюзинг и моллирование стекла», «Гончарное дело». В программу художественно-эстетического воспитания детей внесены разделы «Фьюзинг» и «Моллирование».

6. Уренгойский филиал МАОУ «Межшкольный учебный комбинат» МБОУ ДОД "Уренгойская детская художественная школа" 1. Программы дополнительного образования 2. Допрофессиональное образование 3. Начальное профессиональное образование 1. Кадровое обеспечение 2. Программа профориентации 3. Обучающиеся 4.Материально-техническая база 1. Кадровое обеспечение 2. Программа гимназического образования 3. Обучающиеся МБОУ "Уренгойская средняя общеобразовательная школа № 2" Модель сетевого взаимодействия ОУ с учреждениями ДОД

7. Школьная модель работы с одаренными детьми в рамках реализации ФГОС Проявление одаренности Развитие детской одаренности Диагностика и психолого-педагогическое сопровождение Анкетирование Тестирование Создание банка данных Портфолио Инд.карты одаренных детей Поступление в вузы, социализация Урочная и внеурочная деятельность Гранты, премии, денежное поощрение Школа олимпийского резерва Повышение качества обучения Система дополнительного образования Результативность участия в олимпиадах и конкурсах Научное общество учащихся Сетевое взаимодействие с УДОД

8. Спасибо за внимание