Guía Rápida

2. Guía Rápida

3. PRESENTACIÓN • Tablets y Educación: un nuevo paradigma de aprendizaje Adaptado a las necesidadesindividuales de cada usuario • Tablet fuera del aula: una Herramienta de auto-aprendizaje • Al contrario que otrostabletseducacionales (p.ej. Nabi 2), es un sistema abierto

4. PRESENTACIÓN MILAN ha logrado la combinación perfecta: + • Sientalas bases para un proceso de aprendizajedondeaprenderesdivertido. • Las APPs recomendadastienen valor educacional. No solo entretienen, sinoquetambiéneducan.

5. PRESENTACIÓN • ¿Qué es MILAN Playground? • Es un recomendador de APPseducacionales para niños. • MILAN Playground cuenta con un directorio de decenas de APPs distribuidas en diez categorías diferentes. • MILAN Playground sugiere aplicaciones según una serie de criterios como la edad del usuario y el valor educativo de éstas • Es un entorno interactivo controlado del acceso a las aplicaciones para los hijos. • Los padres pueden determinar a qué aplicaciones pueden acceder sus hijos. • Se trata de un entorno dinámico en el que el mismo escritorio para acceder a las aplicaciones, es una experiencia interactiva.

6. PRESENTACIÓN • ¿Qué no es MILAN Playground? • MILAN Playground no es un proveedor de aplicaciones, sólo ofrece un directorio organizado que recomienda aplicaciones para poder instalar utilizando los servicios de Google (Google Play Store). • MILAN Playground no es un sistema de seguridad para la restricción al acceso de aplicaciones. El entorno interactivo limita sólo las aplicaciones que se pueden ejecutar desde allí. Fuera del entorno interactivo, todas las aplicaciones instaladas están disponibles.

7. PRIMER USO

8. 2 1 USUARIOS

9. USUARIOS • Creación y edición del perfil • Fotografía personalizada • Selección de escenario

10. RECOMENDACIONES Diferentes filtros • Precio • Idioma • Categoría • Edad Cálculo del valor de la aplicación recomendada según criterios

11. RECOMENDACIONES • Lanza Google Play Store • La aplicación se añade de forma automática

12. APLICACIONES DISPONIBLES • Selección de las aplicaciones disponibles en el escenario interactivo.

13. ESCENARIO INTERACTIVO

14. ESCENARIO INTERACTIVO • Los elementos son interactivos • Descubrir mediante experimentación • Ejecución de aplicaciones disponibles

15. ESCENARIO INTERACTIVO • Los elementos son interactivos • Descubrir mediante experimentación • Ejecución de aplicaciones disponibles

16. CONCLUSIONES • El mundo de la educación está cambiando (en las aulas y en casa) • El tablet MILAN T1 Touch nos recomienda APPs de valor educativo pero sigue siendo un sistema abierto • Podemos hacer que aprender sea divertido • Filosofía “edutainment”: Los niños se concentran cuando juegan. Podemos promover el aprendizaje mediante juegos adecuados.

17. CONCLUSIONES • Tablet MILAN T1 Touch: tiene el potencial de motivar a los más pequeños • APPs clasificadas en diferentes categorías: matemáticas, lecto-escritura, idiomas, ciencia, creatividad, etc. • Además, el MILAN Playground proporciona un cierto nivel de control parental, evitando que los niños accedan a contenido no recomendado. Los padres pueden salir y entrar fácilmente del MILAN Playground. • En resumen, el Tablet MILAN T1 Touch permite fusionar aprendizaje y entretenimiento, abriendo un abanico de oportunidades pedagógicas para nuestros hijos.

18. Gracias