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EL PROCESO DE PERCIBIR

EL PROCESO DE PERCIBIR. Que no es otra cosa que la estructuración cognitiva de la imagen del mundo y la ordenación e interpretaciónde sus estímulos sensibles…. La construcción de un modelo del mundo casi enteramente constituido por imágenes construidas que tienen nombre….

randy
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EL PROCESO DE PERCIBIR

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Presentation Transcript


  1. EL PROCESO DE PERCIBIR

  2. Que no es otra cosa que la estructuración cognitiva de la imagen del mundo y la ordenación e interpretaciónde sus estímulos sensibles…

  3. La construcción de un modelo del mundo casi enteramente constituido por imágenes construidas que tienen nombre…

  4. El proceso de construcción del mundo iniciado en los primeros meses de vida, es condicionado por los estímulos de la realidad circundante y el aprendi-zaje, que se prolonga hasta el momento en que fijamos un “modelo del mundo” que finalmente gobernará nuestras conductas...

  5. El rol de los sentidos en ese proceso, en función de las habilidades y sus restricciones de c/u...

  6. La base común fisiológica y el diferencial generado por la especialización y el adiestramiento de los sentidos... La vista y los arquitectos, el oído y los músicos, el tacto y el oído y los ciegos, el gusto y los cocineros, gourmets o catadores y someliers...

  7. Todo el manejo de la información se trata del procesamiento e interpretación química de impulsos eléctricos en el cerebro, que utiliza una buena parte de la capacidad de irrigación del sistema circulatorio...

  8. LA IDENTIFICACIÓN DE LAS REGIONES DE CONTROL Y ACTIVIDAD DEL CEREBRO POR MEDIO DEL SCANNER Y LA TERMOGRAFÍA FUNCIONAL

  9. ZONAS ESTRATÉ-GICAS DE CEREBRO...

  10. Impulsos elétricos y reacciones químicas que se desarrollan a través de una com-pleja red neuronal de millones de células cuyas vinculaciones o sinápsis van entre 10 y 100.000, conjunto que constituye nues-tro computador per-sonal…

  11. IMAGEN DE UNA SINÁPSIS...

  12. ¿Qué nos permite comunicarnos? ¿Cómo se comunican dos personas—dos computadores mentales con software y hardware distintos--?

  13. La noción de “meme” de Richard Dawkins…

  14. Un meme, es decir, una partícula de cono-cimiento entendida de la misma manera por esos dos computadores diferentes…

  15. Un meme es una idea novedosa y atractiva, una melodía, una cosa bella, una conducta…

  16. La barrera que nos separa e incomunica…. y que nos une y comunica…

  17. EL ROL DE LOS SENTIDOSEL FENOMENO DE LA PERCEPCION VISUAL

  18. El más importante : el poder separador del ojo…

  19. ¿CÓMO SE DA LA PRECISIÓN Y NITIDEZ EN LA VISIÓN?

  20. 150º de ángulo: se capta el movimiento sin precisión de forma y color 60º de ángulo: visión periférica de color y clara de movimiento 15º de ángulo: visión clara aunque no níti-da de forma y color 1º de ángulo: visión precisa y de detalle

  21. CORTE POR LA RETINA

  22. CORTE POR UNA RETINA: CONOS Y BASTONCITOS

  23. CONOS Y BASTONCITOS 120.000.000 de bastoncitos, 6.500.000 de conos y 1.000.000 de células ganglio- nares, cuyos axones forman el nervio óptico...

  24. RECONOCER UNA CARA

  25. ¿Cuánto debe medir CD, para que A’B’ sea igual o mayor que 0.005 mm (que es el tamaño de las células fotosensibles), siendo AB= 17 mm? s ACD y A’C’D rectángulos y semejantes En el A’C’D, Tg alfa= A’C’/C’D = 0.0025/14,3 = 0.000175

  26. 0.000175 equivale aproximadamente a 1º de ángulo, que es el del cono de visión nítida. Con este valor en ACD : Tenemos que Tg alfa=AC/CD. Como conocemos dos de los valores de esta igualdad (Tg alfa=0.000175 y AC=8,5 mm), podemos despejar CD

  27. CD=8,5/0.000175 = 48.571 mm = 48.57 metros Lo que significa que percibiremos los detalles fundamentales de una cara, dentro de un rango de 48,5 metros

  28. ESPACIOS DIMENSIONADOS POR EL OJO

  29. ESPACIOS DIMENSIONADOS POR EL OJO

  30. EN ESTE TIPO DE ESPACIALIDAD URBANA Y EN-TRE ARABES, ES INDISPENSABLE ENTRAR EN CON-TACTOS VISUA-LES CERCANOS Cabash de Argel

  31. DETALLES PARA SER VISTOS DE CERCA

  32. COMIENZA UN CAMBIO...EL VO-LUMEN COMIEN-ZA A SER EL OB-JETO

  33. SIGUE EL JUEGO DE VOLÚMENES CADA VEZ MÁS SIMPLES

  34. SE JUEGA CON LOS SIGNIFICADOS

  35. EL EDIFICIO AMANECER, QUE SE VE DESDE LEJOS, RESUELTO VISUALMENTE PARA SER VISTO DESDE CERCA

  36. SU VOLUMEN RESULTA DE APILAR PISOS QUE SON COMO CASAS

  37. EDIFICIO SEAGRAM DE MIES VAN DEL ROHE, EN NUEVA YORK (década de los 50) PARA EL OJO EL DETALLE SE PIERDE EN LA MASA DEL VOLU-MEN Y PASA A SER TEXTURA

  38. EDIFICIO DE LA CAJA DE COMPENSACIÓN (antes de la remodelación) SE ADVIERTE MAYOR PREOCUPACIÓN POR EL EFECTO VOLUMÉTRICO DE CONJUNTO

  39. POR LO TANTO, EL EFECTO VISUAL DE SU VOLUMEN TIE-NE UNA LECTURA SIMILAR A DIVERSAS DISTANCIAS

  40. EL MISMO EDIFICIO LUEGO DE LA REMODELA-CIÓN, QUE CONFIRMA EL SENTIDO EN QUE SE MUEVE LA PERCEPCIÓN.

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