1 / 11

Metodinės rekomendacijos skiriamos vidurinio ugdymo fotografijos bendrąjai programai

Metodin ės dienos meninio ugdymo mokytojams MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS: FOTOGRAFIJA dr. E glė Ja škūnienė. SEMINARO TIKSLAS: SUPAŽINDINTI SEMINARO DALYVIUS SU METODINĖMIS REKOMENDACIJOMIS FOTOGRAFIJOS PROGRAMAI http://galimybes.pedagogika.lt/projekto-veiklos/menai.

pooky
Download Presentation

Metodinės rekomendacijos skiriamos vidurinio ugdymo fotografijos bendrąjai programai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Metodinės dienos meninio ugdymo mokytojamsMENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS:FOTOGRAFIJAdr. EglėJaškūnienė

  2. SEMINARO TIKSLAS:SUPAŽINDINTI SEMINARO DALYVIUS SU METODINĖMIS REKOMENDACIJOMISFOTOGRAFIJOS PROGRAMAIhttp://galimybes.pedagogika.lt/projekto-veiklos/menai

  3. Metodinės rekomendacijos skiriamos vidurinio ugdymo fotografijos bendrąjai programai Programos struktūra: Kūryba ir informacinių kompiuterinių technologijų įvaldymas 2. Fotografijos supratimas ir vertinimas 3. Kūrybos sklaida

  4. Atitinkamai formuluojama I. METODINIŲ REKOMENDACIJŲ STRUKTŪRA Kūryba ir technologinių priemonių įvaldymas. 2. Fotografijos panaudojimas. Komponavimo ir atrankos principai. Fotografijos suvokimas ir vertinimas: Fotografijos istorija.

  5. Kūryba ir technologinių priemonių įvaldymas: Aparatūra ir įrengimai (sandara, pagrindiniai elementai, reikalingi kokybiškam fotografavimui). Pagrindiniai kompoziciniai principai (ritmas, spalva, linija, šviesokaita, kompozicinis akcentas ir kt.). Fotografijos kūrybos metodai (reportažas, studijinis fotografavimas, montažas) ir žanrai (portretas, peizažas, natiurmortas ir kt.). Kompiuterinių programų naudojimo tikslai ir galimybės (grafinės ir fotografijų redagavimo programos).

  6. 2. Fotografijos panaudojimas. • Komponavimo ir atrankos principai: • Fotografija dizaine ir internete (lankstinukas, skrajutė, skirtukas ir kt.). • Fotografija reklamoje (plakatas, smulkioji reklama ir kt.). • Foto iliustracija (foto albumai, knygos, periodika). • Foto paroda (darbų atranka, apipavidalinimas, eksponavimas).

  7. 3. Fotografijos suvokimas ir vertinimas: Fotografijos istorija. Senoji fotografija (dėmesys kompozicijai, portreto žanrui, personalijoms). Modernizmo periodas (technologijos raida ir išraiškos priemonių paieškos). Tarpukario periodas (žurnalizmo pradžia, Magnum, A. Kartje-Bresonas). Pokaris: Fotografijos ir dailės sąveikos pradžia (menų integracija). Šiuolaikinės Lietuvos fotografijos mokykla (pagrindiniai raidos bruožai).

  8. II. PRAKTINIŲ UŽDUOČIŲ FORMULAVIMAS Užduoties aptarimas Tema Paskirtis (Funkcija) Darbo metodas Žanro rėmai Reikalingos priemonės Darbų pateikimas/eksponavimas Darbų pristatymas ir aptarimas

  9. Temos Vilnius pavasarėjant Kolegos portretas Mano darbo priemonės Ko nepastebi kiti Ežiuko sapnas

  10. “Vilnius pavasarėjant”

  11. “Mano darbo priemonės”

More Related