1 / 19

Zomerschool ROC A12

Zomerschool ROC A12. Zomerschool. Waarom? Hoe? Resultaten: kwalitatief en kwantitatief Evaluatie studenten en docenten Foto-impressies… Meer informatie?. Waarom?. Een aantal studenten: komt binnen met een te laag niveau Taal en rekenen

odetta
Download Presentation

Zomerschool ROC A12

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Zomerschool ROC A12

  2. Zomerschool • Waarom? • Hoe? • Resultaten: kwalitatief en kwantitatief • Evaluatie studenten en docenten • Foto-impressies… • Meer informatie?

  3. Waarom? Een aantal studenten: • komt binnen met een te laag niveau Taal en rekenen • heeft weinig succes ervaren in de schoolloopbaan m.b.t deze vakgebieden → goede start maken • Iedereen moet voldoen aan de referentieniveaus + COE • De reguliere onderwijstijd op het mbo is bedoeld voor de onderhoudsplicht en is te kort (N2 en 3) om meer dan 1 niveau hoger te brengen.

  4. Hoe? 1 Drie varianten: • Zomerschool Nederlands • Zomerschool Rekenen • Zomerschool Nederlands en rekenen Opzet: • 8 dagdelen van 5 uur verdeeld over 2 weken • Afwisselend programma met binnen en buitenactiviteiten

  5. Hoe? 2 Wat wel? • Veel individuele begeleiding • Afwisselend programma • Successen vieren • Certificaat van deelname Wat niet? • Diagnostische toetsing • Eindtoetsing • Zelfde methode als die gebruikt wordt op het mbo

  6. Hoe? 3 Docenten: • Externen • Vaste docenten per groep • Assistentie van LIO/studenten HBO • Vaste lokalen, vaste tijden

  7. Hoe? 3 Docenten: • Externen • Vaste docenten per groep • Assistentie van LIO/studenten HBO • Vaste lokalen

  8. Resultaten kwalitatief Student: • Yes, ik kan het! • Yes, ik kan een goede start maken met meer zelfvertrouwen! • Yes, ik ken het gebouw en de gang van zaken al een beetje! Docenten; • Ik heb gemotiveerde studenten! • Ik heb voldoende tijd om iets te bereiken! • Ik werk binnen een enthousiast team!

  9. Resultaten kwantitatief

  10. Uitkomsten evaluatie studenten Positief • over lengte van de zomerschool • over docenten • zijn het vak niet leuker gaan vinden, maar snappen het nu wel beter. • 17 van de 19 zeggen met meer zelfvertrouwen de Mbo-opleiding te gaan starten. Negatief: • een enkeling: soms veel wachten, te veel binnen werken, en ‘gewoon niet leuk’.

  11. Uitkomsten evaluatie docenten • Positief: • Leuke programma’s: flexibel inzetbaar • Gemotiveerde studenten • Goed georganiseerd • Tips • Sleutels/pasjes • Eerder beginnen • Nederlands/rekenen: mogelijk langer

  12. Meer info? • Anja Moesker, a.moesker@roca12.nl • Lucy Dijkstra, L.Dijkstra@roca12.nl (Ede) • Anneke Lock, A.Lock@roca12.nl (Velp)

More Related