Parallellspr kigheten i sverige g r den fram t eller bak t vid universiteten
Download
1 / 16

Parallellspråkigheten i Sverige – går den framåt eller bakåt vid universiteten? - PowerPoint PPT Presentation


  • 116 Views
  • Uploaded on

Parallellspråkigheten i Sverige – går den framåt eller bakåt vid universiteten?. Linus Salö. 3 DELAR. Språket i avhandlingarna Språket i undervisningen Lärosätenas språkdokument. Språket i avhandlingar 1920 till 2000. Procentuell andel av totala antalet.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Parallellspråkigheten i Sverige – går den framåt eller bakåt vid universiteten?' - mura


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Parallellspr kigheten i sverige g r den fram t eller bak t vid universiteten

Parallellspråkigheten i Sverige– går den framåt eller bakåt vid universiteten?

Linus Salö


3 delar
3 DELAR

  • Språket i avhandlingarna

  • Språket i undervisningen

  • Lärosätenas språkdokument



Engelskspråkiga avhandlingar inom tre ämnesområden 1978 till 2008. Medelvärde för procentuell andel av det totala antalet.



Sammanfattning på svenska i sex ämneskategoriers engelskspråkiga avhandlingar 2004 till 2008. Procentuell andel av det totala antalet.


3 delar1
3 DELAR engelskspråkiga avhandlingar 2004 till 2008. Procentuell andel av det totala antalet.

  • Språket i avhandlingarna

  • Språket i undervisningen

  • Lärosätenas språkdokument



Antal program med svenska och engelska som undervisningsspråk på master- och magisternivå 2008 och 2009.


Engelskspråkiga program på avancerad nivå fördelade på utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).


3 delar2
3 DELAR utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).

  • Språket i avhandlingarna

  • Språket i undervisningen

  • Lärosätenas språkdokument


  • 9 lärosäten hade ett språkdokument utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).

  • 28 lärosäten hade inget språkdokument

  • 2 enskilda fakulteter hade språkdokument


Tendenser publiceringsspr k
Tendenser utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).: publiceringsspråk

  • Engelskspråkiga avhandlingar dominerar lika mycket nu som på mitten av 1990-talet.

  • Fler och fler engelskspråkiga avhandlingar får sammanfattning på svenska – men två tredjedelar saknar fortfarande.

  • Citeringsindex i internationella tidskrifter ges allt mer vikt.


Tendenser undervisningsspr k
Tendenser: undervisningsspråk utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).

Mer och mer undervisning ges med engelska som (nominellt) undervisningsspråk, men

  • pedagogiska problem uppmärksammas i allt högre grad och

  • avgiftsbelagd undervisning för studenter utanför EU kan förändra läget.


Tendenser spr kdokument
Tendenser: språkdokument utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).

Fler och fler lärosäten tar fram språkdokument, men

  • det generella mönstret är att parallellspråkighet främst ges vikt på grundnivå och

  • implementeringen haltar; de lärosäten som kräver svenskspråkig sammanfattning har inte högre andel än de andra.


Parallellspr kigheten i sverige g r den fram t eller bak t vid universiteten1

Parallellspråkigheten i Sverige utbildningsområde 2008. Procentuell andel av det totala antalet. Från Högskoleverket (2008).– går den framåt eller bakåt vid universiteten?

Linus Salö


ad