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Apprendre à développer un produit

Apprendre à développer un produit. Appuyez sur ENTRÉE pour continuer. Un des 54 métiers de l’avenir …. L’actualité , Vol.30, N o 14, 15 septembre 2005, p.24.

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Apprendre à développer un produit

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Presentation Transcript


  1. Apprendre à développer un produit Appuyez sur ENTRÉE pour continuer.

  2. Un des 54 métiers de l’avenir… L’actualité, Vol.30, No14, 15 septembre 2005, p.24 La conception et le développement technique d’objets ou de produits fabriqués en série. Du crayon à bille à l’automobile en passant par le mobilier, l’équipement pour le sport, les produits électroniques et j’en passe! Le design industriel : c’est quoi? Et ce n’est pas… Le dessin industriel; La conception de produits industriels ou de machines industrielles.

  3. 1 2 Mobilier & Éclairage Des exemples… 1 DESIGN Patrick Messier ADIQ, Messier Designers Inc. CLIENT Éditorial Inc. 2 DESIGN Charles Godbout ADIQ Luc Plante ADIQ TOPO DESIGN FABRICANT ARTOPEX 3 4 3 4 5 DESIGN François Mongeau 5 DESIGN Marie-Claude Desjardins ADIQ FABRICANT Mobilier El-Ran Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  4. 1 3 5 Sports et protection Des exemples… 1 2 DESIGN Équipe de design NB design Inc. 2 4 3 DESIGN Équipe de design Alto design Inc. DÉVELOPPEMENT TECHNIQUE Reebok / CCM 4 DESIGN Équipe de design Bauer/Nike 5 DESIGN Équipe de design Primeau designers Inc. Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  5. 1 2 2 Transports Des exemples… 3 4 1 2 3 4 DESIGN Équipe de design BRP (Bombardier Produits récréatifs) Photographies gracieuseté de BRP Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  6. 1 4 Mobilier urbain Des exemples… 1 DESIGN Patrick Messier ADIQ, Patrick Bégin Messier Designers Inc. CLIENT Plastiques Cascades – Re-Plast, une division de Cascades Canada Inc.. 2 3 2 DESIGN Bélanger Legault Design ltée FABRICANT Astral Média Inc.. 3 4 DESIGN François Mongeau Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  7. 1 2 3 Produits électroniques Des exemples… 1 3 DESIGN Équipe de design NB design Inc. 2 DESIGN Équipe de design Alto design Inc. FABRICANT Colubris Networks 4 5 4 DESIGN Marc-Antoine Archambault ADIQ Bernard Lefebvre ADIQ 5 DESIGN Équipe de design Le Groupe DES Inc. FABRICANT DAP Technologies Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  8. 1 2 Produits médicaux Des exemples… 1 DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT ART 2 DESIGN Équipe de design Alto design Inc. CLIENT Pharmalaser Inc. 3 4 3 DESIGN Michel Morand ADIQ Enta Design 4 DESIGN Michel Swift Gary Savage, Serge Nadeau ADIQ CLIENT Andromed / HP Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  9. 1 2 Produits spécialisés Des exemples… 1 DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT Cari-All 2 DESIGN Équipe de design NB Design Inc. 3 4 3 DESIGN Mario Primeau ADIQ Marie-Josée Laberge ADIQ Primeau Designers Inc. 4 DESIGN Michel Morand ADIQ Enta design Inc. Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  10. 1 2 Et bien d’autres… Des exemples… 1 DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT VKI 2 DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT Thermoconcept Inc. 3 3 4 DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT Trudeau 4 DESIGN Michel Dallaire Design Industriel CLIENT Plasticase Des techniciens et techniciennes en design industriel ont collaborés à la réalisation de la majorité de ces projets

  11. C’est développer un produit en considérant son apparence, son utilisation, son confort, sa fabrication,… afin qu’il soit fonctionnel et attrayant pour le consommateur et le manufacturier. Plus spécifiquement! 1 1 Avant DESIGN Équipe de design Alto Design Inc. CLIENT Woodflame Après

  12. Curieux, ingénieux et créatif; • Intéressé par le dessin et le travail à l’ordinateur; • Attiré par les nombreux aspects de la conception d'objets; • Intéressé par la fabrication de maquettes et possède des qualités manuelles; • Aptitude à voir en 3D; • Intéressé par des métiers comme: • l’architecture et l’aménagement; • le génie mécanique; • le graphisme; • l’animation et l’imageriede synthèse. Qui est l’étudiant en design industriel?

  13. Mathématiques 436 ou 526 ou 536; Physique 534(possibilité de mise à niveau au cégep la 1ère année). Les préalables du secondaire Pourquoi ces préalables? Études des matériaux pour le développement des produits; Structure et résistance des produits;

  14. Technicien en design industriel Concepteur technique Spécialiste de la modélisation Dessinateur technique Spécialiste del’imagerie virtuelle et de la conception graphique Maquettiste Et finalement Designer industriel Les postes occupés par les techniciens

  15. Bureaux de design et de génie Entreprises manufacturières Et bien d’autres! Certains deviennent travailleurs autonomesou fondent leur propre entreprise Où travaillent les techniciens

  16. Les diplômés en design industriel peuvent poursuivre leurs études à la condition de répondre aux critères d’admission des universités. Design industriel Université de Montréal Université Carleton Design de l'environnement Université du Québec à Montréal Certains continuent à pratiquer l’animation, au centre NAD sur Softimage par exemple. En 2007, 24% de nos finissants ont poursuivis leurs études en design industriel à l’université. Et l’université?

  17. Plus de 80% de nos étudiants trouvent un emploi pendant la première année suivant l’obtention de leur diplôme. Service de placement intégré et suivi directement dans le département. En plus des ressources du service de placement du Cégep, le département de design se tient au fait des possibilités de placement par ses nombreux contacts avec les entreprises. Quel est le taux de placement Combien gagnent-ils ? De 31 000$ à 40 000$ annuellement dès la première année. (Données de la relance 2006-2007 auprès de nos diplômés) L’ADIQ (association des designers industriels du Québec) accueillent dans ses rangs les finissants formés au CVM. L’ADIQ reconnaît l’excellence de la formation en attribuant un prix au projet le plus méritant lors de l’exposition annuelle des finissants.

  18. Étapes de réalisation d’un projet de porte-document Recherche & croquis d’idéation Maquette volumique Développement & dessin technique Réalisation d’un moule Maquette de présentation

  19. Modélisation et développement technique Licence éducationnelle gratuite pour les étudiants inscrits au programme. Principaux logiciels utilisés Imagerie Résistance des matériaux Retouche etmontage Microsoft Office

  20. Croquis d’idéation Dessins des étudiants Philippe Cossette Alexandre Giroux

  21. Illustration & présentation préliminaire Étudiants Alexis Cadieux Philippe Cossette Marie Dufresne Alexandre Giroux Joanie Pépin

  22. Cours théoriques et expérimentation Étude des matériaux et des procédés de fabrication

  23. Modélisation et développement technique Étudiants Robert Cloutier Stéphane Labrecque

  24. Image virtuelle & fonctionnement Étudiant Louis Sarrazin

  25. Image virtuelle Étudiante Julie Pettigrew

  26. Atelier de maquette, maquettes d’étude et prototypage

  27. 2 1 Maquettes fonctionnelles 1 Nouveau lutrin du Cégep du Vieux Montréal 2 Projets de lampe réalisés par des étudiants de 1ère année Participation à des concours

  28. +Une équipe d’enseignants connectés sur la réalité du travail; +Des laboratoires informatiques avec de l’équipement performant. Accès aux laboratoires en dehors des heures de classe; +Des logiciels adaptés à la réalité du design industriel au Québec; +Des laboratoires de maquettes et de prototypage bien équipés, incluant 2 machines à contrôle numérique; +Contacts avec des firmes externes pour permettre la production de pièces par procédés de prototypage rapide; +Des projets issus d’entreprises sous forme de concours. Excellente façon de placer l’élève en situation concrète d’application de ses compétences; +Un service de placement et de suivi intégré au département. Que des + au Cégep du Vieux Montréal! Une formation reconnue dans le milieu!

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