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El Frente Parlamentario por la Primera Infancia de Brasil

El Frente Parlamentario por la Primera Infancia de Brasil. Congreso Nacional de Brasil. El Frente Parlamentario por la Primera Infancia. Fue instituido en marzo de 2011; Con el apoyo de 220 Diputados de ocho partidos políticos distintos;

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El Frente Parlamentario por la Primera Infancia de Brasil

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Presentation Transcript


  1. El Frente Parlamentario por la Primera Infancia de Brasil Congreso Nacional de Brasil

  2. El Frente Parlamentario por la Primera Infancia • Fue instituido en marzo de 2011; • Con el apoyo de 220 Diputados de ocho partidos políticos distintos; • Integra la Red Hemisférica de Legisladores y Ex Legisladores por la Primera Infancia, organizada por la Organización de los Estados Americanos; • Su principal objetivo es la revisión y la formulación de legislación federal focalizada en la primera infancia.

  3. Cuadro actual sobre la Primera Infancia en Brasil • Grandes avances en los últimos 30 años: * Los derechos del niño/a en la legislación; * Políticas y planes nacionales; * Organización y participación de la sociedad civil; * Resultados concretos; mejoría de los indicadores respecto a los niños/as;

  4. El contexto brasileño • Población residente: más de 190 millones • Niños de 0 a 5 años: más de 16,6 millones • Área: 8.5 millones de Km2 • 6ª economía mundial • Desigualdad: 8,5% de la población vive en extrema pobreza, con menos de U$ 35 por mes (16, 27 millones de personas); 12% (1,92 millones) son niños/as de 0 a 4 años. • Cobertura Nacional de la educación inicial (0 a 5 años) • Guarderías (niños de 0 a 3 años): 21% • Pre-Escuela (niños de 4 y 5 años): 80,6% • - Taja de Mortalidad Infantil: 16,7/1000 • IBGE, 2011 4

  5. Retos • Sin embargo, hay una distancia entre lo preconizado por las leyes y la realidad • Retos: * Reglamentación del Archivo 23 de la Constitución Federal (cooperación entre la Unión, los Estados y Municipios); * Creación de una unidad presupuestaria “Primera Infancia”, pues los recursos están diluidos en diferentes programas; * Articulación intersectorial para una acción integrada;

  6. PLAN DE ACCIÓN • Creación de una Ley de Responsabilidad Educacional por la Primera Infancia • Revisión y actualización de la legislación • Creación de nuevas leyes • Indicaciones al Poder Executivo: * Comité de Gestión Compartida Nacional de Primera Infancia * Comités Estatales * Formulación de una política de atención integral e integrada de la familia y del niño/a

  7. Líneas de la Política para la Familia y el Niño/a • Acción destinada a la familia como primera unidad de cuidado, protección y educación del niño/a; • Énfasis: período de la concepción a los 48 meses; • Prioridad a las familias más vulnerables hasta la universalización de la atención; • Garantía de no mínimo 6 consultas de pre-natal a las embarazadas más vulnerables; • Visitas al hogar semanales para acompañamiento del desarrollo del niño/a;

  8. Líneas de la Política • Atendimiento de los niños/as de 4 y 5 años en instituciones educativas públicas y comunitarias (Reglamento Constitucional de 2009 establece la universalización de la educación pre-escolar hasta 2016.Hoy la educación es obligatoria sólo a partir de los seis años en Brasil); • Orientación a las familias sobre la forma de acceder a los distintos servicios; • Definición de las responsabilidades y responsabilidades compartidas – cooperación entre la Unión, Estados y Municipios;

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