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Efectivas

Presentaciones. Efectivas. Guía para el Diseño de. Guión y Dirección : LDG Laura Guinto Garay Act. Juan Antonio Tello LDG Martha Aceves Salmón Producción LDG Laura Guinto Garay Asesor : LDG Jorge A. Hernández Gochicoa M.A. Prefacio.

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Presentation Transcript


  1. Presentaciones Efectivas Guía para el Diseño de

  2. Guión y Dirección: • LDG Laura Guinto Garay • Act. Juan Antonio Tello • LDG Martha Aceves Salmón Producción • LDG Laura Guinto Garay Asesor: • LDG Jorge A. Hernández Gochicoa M.A.

  3. Prefacio A través de esta presentación, el participante experimentará los usos de la tipografía y el color como elementos básicos para el diseño de presentaciones efectivas, para que se convierten en recursos didácticos útiles para transmitir conocimientos.

  4. ¿GIRAN? Mira cada círculo y verás que ellos están quietos. F.1

  5. ¿O quizás sí giran?... F.2

  6. ¡Mira sólo la cruz central!...en un momento el círculo que se mueve se pondrá de color verde F.3

  7. Observa sólo el punto central, y mueve tu cabeza hacia adelante y hacia atrás... F.4

  8. Observa una imagen 3d, F.4

  9. Lee rápido.... rápido... Sgeun etsduios raleziaods por una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsen ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrreta. El retso peuden etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams, pquore no lemeos cada ltera en si msima snio cdaa paalbra en un contxetso. Presnoamelnte, me preace icrneilbe !! !!UFFFFF!!Tnatos aoñs de colgeio praa ndaa!!

  10. Lee rápido.... rápido... C1ER70 214 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4N20 4 TR35 CH1C45 8R1NC4N20 3N L4 4R3N4, 357484N 7R484J4N20 MUCH0 C0N57RUY3N20 UN C4571LL0 23 4R3N4 C0N 70RR35, P45421Z05 0CUL705 Y PU3N735. P3R0 CU4N20 357484N 4C484N20 D3 PRON7O V1N0 UN4 0L4 2357RUY3N20 7020, R32UC13N20 3L C4571LL0 4 UN M0N70N 23 4R3N4 Y 35PUM4, P3N53 9U3 235PU35 2E 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 LL0R4R, P3R0 3N V3Z 23 350, C0RR13R0N P0R L4 PL4Y4 R13N20 Y JU64N20 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0. C0MPR3N21 3N7ONC35 9U3 H4814 4PR3N2120 UN4 6R4N L3CC10N: P454M05 MUCH0 713MP0 23 NU357R45 V1245 C0N57RUY3N20 4L6UN4 C054, P3R0 CU4N20 M45 74R23 UN4 6R4N 0L4 LL364 4 2357RU1R 7020 LO 9U3 H3MO5 H3CH0, 50L0 P3RM4N3C3 L4 4M15742, 3L 4M0R, 3L C4R1Ñ0 Y L45 M4N05 23 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 23 H4C3RN05 50NR31R Y NO V4C1L4N 3N 4YU24RNO5 4 CON57RU1R 4C3P74N2O COMO UN1CO P46O 3L PR1V1L361O 23 PO23R 4YU24R

  11. Y muchas veces lo que expresamos no es lo que realmente habíamos planeado……se puede estar perdiendo la informacióno comunicando otros mensajes.

  12. …por lo que debemos tomar en cuenta algunos aspectos al diseñar presentaciones, para que sean realmente EFECTIVAS.

  13. Una vez terminada la presentación el participante será capaz de: • Identificar los elementos que influyen en una presentación. • Distribuir ordenadamente la información. • Utilizar tipografías legibles.

  14. Seleccionar correctamente el color. • Aplicar imágenes adecuadas. • Identificar elementos auditivos coherentes con la presentación.

  15. permitiendo así que los expositores desarrollen adecuadamente presentaciones.

  16. íNDICE Elementos que influyen en una presentación: • Planeación. • Información. • Tipografía. • Color. • Imágenes. • Sonidos.

  17. a a a La Planeación A a A A

  18. “Las personas no planean para fallar, pero sí fallan por no planear”

  19. Planeación Para una presentación efectiva se requiere: • Conocer suficientemente el tema que se va a presentar. • Conocer técnicas de enseñanza-aprendizaje. • Manejar adecuadamente los programas (PowerPoint). • Conocer el tipo de audiencia al que se va a dar la presentación.

  20. Planeación • El contenido puede presentarse mejor usando gráficas, tablas, animación o “multimedia”. • El contenido tiene procedimientos o pasos que pueden reforzarse en forma visual. Razones para realizar presentaciones:

  21. Planeación Razones para realizar presentaciones: • El expositor necesita resaltar puntos clave cuando se discuten tópicos complejos. • El expositor necesita hacer conexiones entre tópicos relacionados. • El expositor necesita estructurar el contenido.

  22. Planeación Peligros al usar PowerPoint: • Lectura de notas escritas. • Disminución de atención. • Creación de un cuarto oscuro. • Sobrecarga sensorial.

  23. a a a La Información A a A A

  24. Información y Organización Estructura de una presentación: • Introducción. • Contenido sustancial. • Resumen y cierre.

  25. Información y Organización La Introducción: • Breve y clara. • No técnica, pero sí estratégica. • Atractiva para la audiencia, es decir, que atrape su atención.

  26. Información y Organización Contenido sustancial: • No incluir demasiada información, ni en cada diapositiva, ni en toda la presentación. • Sólo una idea por diapositiva, resaltando lo esencial. • Secuencia lógica en las diapositivas.

  27. Información y Organización Resumen y cierre: • Usar sólo una diapositiva de conclusiones con las ideas principales. • La diapositiva de conclusiones debe ser la última.

  28. Información y Organización Ejecución de la presentación: • Destrezas y habilidades como: hablar en público, manejo del tiempo, manejo de preguntas, control de grupo. • La audiencia debe saber qué y cuánto esperar de la presentación. • Evitar distraer a la audiencia.

  29. Información y Organización Otros aspectos importantes: • Revisar con anticipación el lugar de la presentación. • Tener iluminación adecuada. • Tener computadora y video proyector. • Estructurar un plan de respaldo. • Practicar la presentación.

  30. a a a La Tipografía A a A A

  31. Aspectos que deben considerarse para la selección de Tipografía Legible:

  32. Cantidad Pertinente Se debe de considerar la información suficiente en cada diapositiva, para no hacer cansada la lectura y que sea claro el concepto (hasta 8 renglones).

  33. La Tipografía Aspectos que deben considerarse para la selección de tipografía legible: cantidad pertinente, Se debe de considerar la información suficiente dentro de una diapositiva, para no hacer cansada la lectura y que pueda ser claro el concepto. Aspectos que deben considerarse para la selección de letras. Ejemplos: CANTIDAD PERTINENTE Se debe de considerar la información suficiente en cada diapositiva, para no hacer cansada la lectura y que sea claro el concepto.

  34. Tamaño de las Letras • Se deben considerar los tamaños estándar recomendables para lograr una lectura clara y para diferenciar los tipos de información ( Título, Conceptos, pie de fotos… )

  35. Para no tener dificultad en la lectura se sugieren utilizar: • Tamaño mínimo de las letras que debemos utilizar para contenidos es de 18 - 20 puntos. • Para una mejor lectura se sugiere preferentemente seleccionar de 24 puntos hasta28 puntos. • Para los Títulos se recomiendan 28 a 30 puntos.

  36. Peso de las Letras • Se debe tener cuidado con los diferentes pesos que se pueden utilizar, ya que el uso de tipografías muy pesadas, perjudican la legibilidad, además de que se perciben como grotescas. EVITA el uso… DE ESTAS LETRAS

  37. Así como también las letras delgadas o delineadas, pueden perderse en el fondo, se debilita la lectura y se pierde fuerza y formalidad del mensaje. Evita el uso… de letras muy delgadas.

  38. Tipos de Letras • Es muy importante también seleccionar tipos de letra, cuidando principalmente la LEGIBILIDAD, más que lo decorativo de ellas. • Por ejemplo, puede confundir el utilizar este tipo de letras.

  39. Las letras más legibles y fluidaspara la lectura en presentaciones son las script sencillas, sin serif (terminación de las letras). Verdana Avant Garde Arial Tahoma Trebuchet

  40. Las letras ilegibles y cansadaspara presentaciones son las manuscritas, góticas y ornamentadas. Algerian Aon celtic Adorable Snap Old English Informal Roman Vivaldi Brock

  41. Percepción de Letras • Por otro lado hay que considerar lo que se percibe psicológicamente de la letra en cuanto a su forma, ya que puede restar seriedad al mensaje y ser elemento distractor.

  42. Percepción de letras Movimiento Informalidad Juventud Elegancia Fuerza Infantil Antigüedad Casual Fragilidad

  43. Realzar Información La información importante que queremos que sobresalga, la podemos realzar: Subrayando, en negritas,cambiando de color o de tamaño, UTILIZANDO MAYÚSCULAS, aplicando letras itálicas(inclinadas) o • Añadiendo viñetas.

  44. El Color F.5

  45. Aspectos que deben considerarse para la selección de Colores Adecuados

  46. El Color • El color es un elemento básico en la comunicación visual y su buen uso ayuda a llamar la atención y a trasmitir aspectos sensibles en el receptor.

  47. No es necesario conocer sobre teoría del color, sólo el aprovechar contrastes, tonos, combinaciones y la percepción del color.

  48. Armonía En la selección de los colores que se utilizarán en una diapositiva, se lograarmonía por lasimilitud de los colores, pero hay que cuidar los tonos.

  49. Si a un mismo color se lecambiael tonocombina y se lograarmonía. Colores similares en diferente Tonos Armonizan Combinan

  50. Contraste Cuando se utilizan colores contrarios del círculo cromático, se logra un buen contraste pero hay que cuidar los tonos.

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