Projektas „ Kūrybinės partnerystės ” Vilniaus regiono „Tyrinėjančių mokyklų“ 2012-2013 istorija

1. Projektas„Kūrybinėspartnerystės” Vilniaus regiono „Tyrinėjančių mokyklų“ 2012-2013 istorija Regiono kuratorės Alicija Romeiko, Danguolė Bylaitė Šalavėjienė 2013 m. vasario 1 d.

2. 2012-2013 m. m. Vilniaus regiono „Tyrinėjančiose mokyklose 2012-2013“ dalyvauja 7 mokyklos: 1. Vilniaus Sofijos Kovalevskajos vidurinė mokykla; 2. Vilniaus Barboros Radvilaitės pagrindinė mokykla; 3. Baltosios Vokės „Šilo“ vidurinė mokykla; 4. Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija; 5. Vilniaus „Vilnios" pagrindinė mokykla; 6. Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla; 7. Vilniaus r. „Aušros“ gimnazija.

3. Vilniaus Sofijos Kovalevskajos vidurinė mokykla Projekto tema – „Griauk mitus – kalbėk laisvai“ Mokinių skaičius projekte - 26 Dalyvaujanti klasė (-ės) - 8a, 9b kl. Iš viso – 2. Kūrybos agentas – Gitana Pinkevičienė Kuriantis praktikas – Lina Pavalkytė (spaudos apžvalgininkė, laidų vedėja) Mokytojai, dalyvaujantys projekte – rusų, lietuvių, anglų k. mokytojai. Iš viso 4.

4. Vilniaus Sofijos Kovalevskajos vidurinė mokykla Projekto tyrinėjimo sritis – teksto kūrimas, suvokimas, kalbėjimas Projekto problematika – vaikų rašymo įgūdžių formavimas ir gilioji teksto turinio ir struktūros samprata. Ko tikimasi iš projekto - projektas padės vaikams pajusti teksto „galią“ įtraukti į įdomųjį skaitymą, taip pat mokiniai pajus, kad ir patys gali sukurti kažką įdomaus, o mokytojai galės dalintis patirtimi ir jos semtis; mokyklos tobulinimas.

5. Vilniaus Barboros Radvilaitės pagrindinė mokykla

6. Vilniaus Barboros Radvilaitės pagrindinė mokykla „ Projekto tema – „Keturi banginiai“ Mokinių skaičius projekte - 25 Dalyvaujanti klasė (-ės)– 6D klasė. Kūrybos agentas – Vytautas Rukštelė Kuriantis praktikas – Kotryna Žilinskienė - kūrybos vadovė Mokytojai, dalyvaujantys projekte – matematikos, istorijos, lietuvių ir anglų mokytojai. Iš viso 5.

7. Vilniaus Barboros Radvilaitės pagrindinė mokykla „ Projekto tyrinėjimo sritis – mokymosi motyvacijos didinimas, sudominti vaikus mokytis tų dalykų, kurie jiems sunkiausiai sekasi. Projekto problematika – mokymosi motyvacijos stoka. Ko tikimasi iš projekto – padidinti mokymosi motyvaciją, mokinių pažangą dirbant kūrybiškai.

8. Baltosios Vokės „Šilo“ vidurinė mokykla

9. Baltosios Vokės „Šilo“ vidurinė mokykla Projekto tema – „Kuriame. Kalbame. Mokomės“ Mokinių skaičius projekte - 20 Dalyvaujanti klasė (-ės) – 2, 3, 4 klasės. Kūrybos agentas –Skirmantė Jakubauskaitė Kuriantis praktikas – Urtė Karaliūtė (scenografė) Mokytojai, dalyvaujantys projekte – pradinių klasių mokytojai. Iš viso 4.

10. Baltosios Vokės „Šilo“ vidurinė mokykla Projekto tyrinėjimo sritis – kalbinės raiškos lavinimas skatinant susidomėjimą lietuvių kalba ir kultūra. Projekto problematika – gimtosios kalbos (lietuvių) mokymosi skatinimas. Ko tikimasi iš projekto – padidinti mokymosi motyvaciją; sustiprinti lietuvišką identitetą; pagerinti mokinių santykius komandinio darbo pagalba.

11. Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija

12. Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija Projekto tema – bendrųjų kompetencijų ugdymas kino meno priemonėmis Mokinių skaičius projekte - 25 Dalyvaujanti klasė (-ės) – specialiųjų poreikių vaikų klasė. Kūrybos agentas – Kornelija Česonytė Kuriantis praktikas – Maratas Sargsyanas Mokytojai, dalyvaujantys projekte – anglų, lietuvių, informatikos, muzikos ir dailės mokytojai. Iš viso 11.

13. Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija Projekto tyrinėjimo sritis – bendrųjų kompetencijų ugdymas kino meno priemonėmis Projekto problematika – visi vaikai, besimokantys šioje klasėje, mokosi pagal pritaikytas ir individualizuotas programas. Jiems yra nustatyti vienokie ar kitokie intelekto, elgesio sutrikimai. Klasė mišri – joje mokosi nuo 5 iki 11 klasės vaikai. Ko tikimasi iš projekto – tikimasi per projektines veiklas mokiniai visų pirma pradės vieni kitus labiau gerbti, gerbti mokytojus, taps draugais su jais;

14. Vilniaus „Vilnios" pagrindinė mokykla

15. Vilniaus „Vilnios" pagrindinė mokykla Projekto tema – „Aukštyn kojom“ Mokinių skaičius projekte - 16 Dalyvaujanti klasė (-ės) – 6 klasė. Kūrybos agentas – Ingrida Dubinskaitė Kuriantis praktikas – Justas Tertelis, aktorius, režisierius, dramaturgas Jonas Tertelis, kino režisierius Mokytojai, dalyvaujantys projekte – etikos, dailės, lietuvių kalbos, matematikos ir techologijų mokytojai. Iš viso 4. Romaldas Navickas (technologijos, istorija): „Projektas skatina į mokymąsi pažvelgti kitu- kūrybos kampu“.

16. Vilniaus „Vilnios" pagrindinė mokykla Projekto tyrinėjimo sritis – tarpusavio santykių gerinimas, palankaus psichologinio klimato kūrimas klasėje. Projekto problematika – tolerancijos ir draugiškumo skatinimas. Pagrindinis tikslas – sukurti bendrą veiklą santykiams pagerinti; tirti ir formuoti vertybes, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. Ko tikimasi iš projekto – tikimasi padidinti mokinių motyvaciją pozityviam bendravimui ir mokymosi pasiekimams; prisidės prie sklandesnio ugdymo kokybės bei nuoseklumo užtikrinimo, kūrybiško mokymo patirties įgijimo, padidins mokymosi patrauklumą.

17. Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla

18. Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla Projekto tema – teksto suvokimas Mokinių skaičius projekte - 18 Dalyvaujanti klasė (-ės) – 6 klasė. Kūrybos agentas – Sandra Navickaitė Kuriantis praktikas – Paulius Tamolė (aktorius). Mokytojai, dalyvaujantys projekte –lietuvių kalbos ir matematikos . Iš viso 2.

19. Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla Projekto tyrinėjimo sritis – mokymas ir mokymasis; lietuvių kalba (teksto suvokimas)ir matematika (uždavinių sprendimas, skaičiavimas). Projekto problematika – norima moksleivius sudominti ir pažadinti norą mokytis lietuvių k. ir matematiką. Trūksta bendravimo klasėje; socialinė atskirtis. Ko tikimasi iš projekto – mokinių mokymosi pažangumo; geresnių mokymosi rezultatų; sumažinti socialinę atskirti; didinti mokinių savivertę.

20. Vilniaus r. „Aušros“ gimnazija

21. Vilniaus r. „Aušros“ gimnazija Projekto tema – „Gyvūnijos pasaulis mūsų akimis“ Mokinių skaičius projekte – 17 Dalyvaujanti klasė (-ės) – 2 ir 3 kl. Kūrybos agentė – V. Smaleckaitė Kuriantis praktikas – J. Liugaila - grafikas Mokytojai, dalyvaujantys projekte – pradinių klasių, šokių ir dailės mokytojai. Iš viso: 4. „Smagu žaisti naujus žaidimus“ mokiniai

22. Projekto tyrinėjimo sritis – lietuvių kalba kaip gimtoji; mokinių bendravimas ir bendradarbiavimas. Projekto problematika – skatinti lietuvių kalbos vartojimą, norą klausytis ir suprasti kitų nuomonę, gebėti diskutuoti. Ko tikimasi iš projekto – išbandyti naujus darbo metodus; įkvėpti mokytojus kūrybiškai dirbti ne projekto metu; paskatinti mokinius bendradarbiauti ir bendrauti lietuvių kalba. Vilniaus r. „Aušros“ gimnazija „Man patiko klausytis įvairių tarmių ir nešti draugą per šokolado upę“mokinys

23. Vilniaus regiono „Tyrinėjančių mokyklų 2012-2013“ kuruojantys mokytojai: 1. Andželika Aleksandravičiūtė - Vilniaus Sofijos Kovalevskajos vidurinė mokykla; 2. Irma Videikaitė - Vilniaus Barboros Radvilaitės pagrindinė mokykla; 3. Inga Tamkevičienė - Baltosios Vokės „Šilo“ vidurinė mokykla; 4. Neringa Šakinienė – Trakų r. Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija; 5. Vitalija Vitkovskienė - Vilniaus „Vilnios" pagrindinė mokykla; 6. Ernesta Trukšinaitė - Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla; 7. Dalia Jadzevičiūtė - Vilniaus r. „Aušros“ gimnazija.

24. Vilniaus regiono „Tyrinėjančių mokyklų“ 2012-2013 duomenys Iš viso „ Tyrinėjančiose mokyklose 2012-2013“ dalyvauja 36mokytojai Iš viso „Tyrinėjančiose mokyklose 2012-2013“ dalyvauja 147 mokiniai Iš viso „ Tyrinėjančiose mokyklose 2012-2013“ dalyvauja 7 kuriantys praktikai Iš viso „Tyrinėjančiose mokyklose 2012-2013“ dalyvauja 11 klasių

25. DĖKOJAME UŽ DĖMESĮ! Kontaktai:alicija.romeiko@leu.ltdanguole.salavejiene@leu.ltTelefonas (8 5) 263 60 02www.kurybinespartnerystes.lt www.kurybiniaizaidimai.ltwww.vpu.lt/pkti