GRAMÁTICA
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GRAMÁTICA II CAPACIDAD DE SUSTENTAR PowerPoint PPT Presentation


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GRAMÁTICA II CAPACIDAD DE SUSTENTAR. Esp. HERMELINA ACEVEDO. CAPACIDAD DE SUSTENTAR. Sustentar es: 1 Poder dar razones, justificar un punto de vista. 2 Mantener o sostener una idea. 3 Servir de apoyo a una idea 4 Basar , fundamentar o apoyar una opinión o idea

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GRAMÁTICA II CAPACIDAD DE SUSTENTAR

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Presentation Transcript


Gram tica ii capacidad de sustentar

GRAMÁTICA II

CAPACIDAD DE SUSTENTAR

Esp. HERMELINA ACEVEDO


Capacidad de sustentar

CAPACIDAD DE SUSTENTAR

Sustentar es:

1 Poder dar razones, justificar un punto de vista.

2 Mantener o sostener una idea.

3 Servir de apoyo a una idea

4 Basar, fundamentar o apoyar una opinión o idea

5 Conservar una idea en un estado o una situación, impidiendo que desaparezca, que se extinga o que cambie.

6 Defender o sostener una opinión o una idea.


Razones

RAZONES

Argumento o demostración que se aduce (presentar pruebas, alegar, demostrar) en apoyo de una idea para apoyar o contradecirla.

Palabras o frases con que se expresa un pensamiento: “obras son amores y no buenas razones”.


Razones explicativas

RAZONES EXPLICATIVAS

Responden a preguntas:

¿Por qué?

¿Para qué?

¿Qué motivo una acción?

¿Por qué aceptar una acción?

¿Por qué actuó de determinada manera?

CAUSA EFECTO


Marcadores

MARCADORES

Porque, por causa de, entre otras cosas, por el hecho de que, dado que, puesto que, por consiguiente, por lo tanto,


Razones justificativas

RAZONES JUSTIFICATIVAS

Se formulan para que sea aceptada una acción o un aserto (aseveración, afirmación).

Se responde a preguntas como:

¿Qué consecuencia se derivan de?

¿Qué implicaciones trae…?

¿Quiénes sostienen la idea o el punto de vista?

¿Qué procedimientos lo autorizan?

¿Qué normas lo sustentan?

¿En qué teoría se apoyan?

¿Qué paradigma lo justifica?


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Para establecer las consecuencias que se derivan de algo.

  • Se trabaja desde antecedentes y consecuentes.

Marcadores:

Entonces, pues, luego, así que, en efecto, por ende, en consecuencia, por consiguiente, de ahí que, por lo tanto, de modo que, de suerte que, gracias a, de modo que, de este acuerdo se sigue que, se deduce que, de este aserto se deduce que, ello implica, son varias las implicaciones de esta afirmación


Gram tica ii capacidad de sustentar

SUSTENTAR IMPLICA ARGUMENTAR

ARGUMENTAR ES ARGÜIR Y ARGÜIR ES PONER ARGUMENTOS, DEDUCIR, INFERIR, PROBAR, DESCUBRIR, RAZONAR


La argumentaci n

LA ARGUMENTACIÓN

Requiere de un acto ILOCUTIVO

ILOCUTIVO: Acto que se realiza al decir algo.

LOCUTIVO: Consiste en decir algo.

PERLOCUTIVO: Las consecuencias de decir algo

Conlleva a una proposición concluyente y a una relación entre la premisa y la conclusión


Gram tica ii capacidad de sustentar

Actos de habla básicos

Es la unidad básica, mínima y fundamental del acto de comunicación lingüística. Esto se refiere a que el lenguaje no solo designa acciones, también las realiza en el momento en que se está realizando el diálogo.

El acto de habla se realiza a través de un enunciado, que es una unidad lingüística que está contextualmente determinada. Muchas veces se dice que los enunciados son “oraciones puestas en uso”, es decir, puestas en un contexto determinado. La emisión del enunciado puede realizarse de forma oral o escrita, siempre y cuando se lleve a cabo la realización de una acción mediante palabras.

El acto de habla tiene tres dimensiones fundamentales:

·


Gram tica ii capacidad de sustentar

El acto de habla tiene tres dimensiones fundamentales:

  • Acto locutivo: es la idea o el concepto de la frase en sí, es decir, aquello que se dice.

  • Acto ilocutivo: es la intención o la finalidad por la que se dice la frase.

  • Acto perlocutivo: es el efecto que produce el enunciado en el receptor.


Proposici n concluyente

PROPOSICIÓN CONCLUYENTE

PROPOSICIÓN: la proposición es un discurso enunciativo perfecto, que se expresa en un juicio que significa lo verdadero y lo falso como juicio de términos. Por eso el juicio es una afirmación categórica, es decir, incondicionada porque representa adecuadamente la realidad.

Es una oración que se da como conclusión


Premisa

PREMISA

Afirmación o idea probada que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusión.

Cada una de las dos primeras proposiciones del silogismo de las cuales se infiere la conclusión.


Silogismo

SILOGISMO

Argumento que consta de tres proposiciones, la última de las cuales, llamada conclusión, se deduce necesariamente, de las otras dos, denominadas premisas:


Ejemplos de silogismos

EJEMPLOS DE SILOGISMOS

  • Los planetas son redondos

  • La tierra es un planeta

  • Por lo tanto, la tierra es redonda


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Platón era filósofo

  • Todo griego era filósofo

  • Platón era griego


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Todos los pájaros tienen alas

  • Tweetyes un pájaro

  • Tweetytiene alas


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Ningún pato baila salsa

  • Ninguna de mis aves es pato

  • Todas mis aves bailan salsa


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Ningún vehículo cómodo es popular

  • Ninguna carretilla es un vehículo cómodo

  • Ninguna carretilla es popular


Gram tica ii capacidad de sustentar

  • Toda águila puede volar

  • Algunos cerdos no pueden volar

  • Algunos cerdos no son águilas


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