ERASMUS+ voor het schoolonderwijs

1. ERASMUS+voor het schoolonderwijs

2. Jean Monnet Erasmus Munduss Tempus Youth in Action Programma een Leven Lang Leren • Jeugd • Sport • Jean Monnet Actie 1:Leermobiliteit Actie 2 :Samenwerking Actie 3 :Beleidshervormingen Organisaties uit alle sectoren die een vorm van formeel of informeel leren aanbieden.

3. De hoofdlijnen van Erasmus+ DRIE kernacties: • Leermobiliteit voor individuen • Samenwerking voor innovatie en goede praktijken • Steun voor beleidshervorming

4. KA1: Leermobiliteit voor individuen

5. KA1: Leermobiliteit voor individuen • Stafmobiliteit = professionele ontwikkeling • Leermobiliteit: Studenten hoger onderwijs (20% meer, joint degree), beroepsonderwijs en –opleiding (stages) • Erasmus master: lening voor master in buitenland • Jongerenmobiliteit (niet-formeel)

6. Stafmobiliteit (KA1) • Professionele ontwikkeling • Deelname aan gestructureerde cursus • Stage in bedrijf of onderwijs- of opleidingsinstelling • Job shadowing in onderwijs- of opleidingsinstelling • Van 2 dagen tot 2 maanden

7. KA2: Samenwerking voor innovatie en goede praktijken

8. KA2: Samenwerking voor innovatie en goede praktijken • Strategische partnerschappen: onderwijs, jeugd en andere relevante actoren • Kennisallianties (hoger onderwijs) en Allianties voor sectorspecifieke vaardigheden tussen onderwijs en bedrijfsleven • IT ondersteuning, inclusief eTwinning • Ondersteuning (capaciteitsopbouw) voor derde landen, focus op omringende landen

9. Strategische partnerschappen (KA2) • Innovatieve praktijken: • Transfer • Ontwikkelen en dissemineren • Institutioneel, lokaal en regionaal • Altijd transnationaal, structureel en duurzaam • Evt. “cross-sectoraal” • 2 tot 3 jaar

10. Strategische partnerschappen (KA2) • Van eenvoudige kleine samenwerkingen tot grootschalige projecten om innovatieve middelen te verspreiden • Financiering in modules • Projectmanagement en implementatie • Transnationale vergaderingen • Intellectuele producten (personeelskosten) • Multiplicatie-effecten • Transnationale leeractiviteiten • Uitzonderlijke kosten

11. Beleidscontext Rethinking education • Focus op leeruitkomsten (learning outcomes) • Basisvaardigheden en transversale vaardigheden (ondernemerschap, ICT) • Vreemde talenonderwijs (tweede en derde) • Excellentie in onderwijs en opleiding • Goed opgeleide leerkrachten • Financiering (nationaal, Europees) • Partnerschap aanpak (publiek en privaat)

12. Hoe zit het nu voor (alle!) scholen?

13. Vragen om je éérst te stellen! Nog dit schooljaar (2013-2014)? • Buurlanden (BO) of GROS / Euroklassen (SO) Kleinschalige klasuitwisseling met 1 school in een buurland van België? • Buurklassen Internationaal nascholingsproject voor de eigen school? • ERASMUS+, KA1 Bi- of multilateraal schoolpartnerschap (enkel met scholen)? • ERASMUS+, KA2, Schoolpartnerschap Multilateraal project met diverse organisaties?  ERASMUS+, KA2, Strategisch partnerschap, evt. sector-overschrijdend (qua thema)

14. Buurlanden, GROS en Euroklassen Buurlanden (BO): • Korte klasuitwisseling, studiebezoek of voorbereidend bezoek in school in buurland (NL, LU, DE, FR, UK) • 1 schooljaar (2013-2014 = laatste jaar!) • Aanvraag 2 maand vooraf en uiterlijk 31/3/2014 GROS (SO): • Korte klasuitwisseling in school in buurland • 1-2 schooljaren (2013-2015 = laatste keer) • Aanvraag ten laatste op 15/11/2013 Euroklassen (SO) • Korte klasuitwisseling in school in LLP-land • 1-2 schooljaren (2013-2015 = laatste keer) • Aanvraag ten laatste op 15/11/2013 Meer info: www.ond.vlaanderen.be/internationaal

15. BUURKLASSEN Voor Basisonderwijs, Buitengewoon onderwijs en 1e graad secundair onderwijs Korte klasuitwisseling met school in de buurlanden Eenvoudige financiering (deels vaste bedragen, deels forfaitair bedrag per deelnemer) Eén schooljaar (2014-2015 = 1e werkjaar) Aanvraag ten laatste op 1/4/2014 Meer info: www.ond.vlaanderen.be/internationaal

16. Erasmus+, Key Action 1: Nascholingsproject voor de eigen school • Professionele ontwikkeling • Deelname aan gestructureerde cursus • Stage in bedrijf, onderwijs- of opleidingsinstelling • “Jobshadowing” in onderwijs- of opleidingsinstelling • Van 2 dagen tot 2 maanden (per persoon) • Gekaderd in nascholings/professionaliseringplan van de school (“European Development Plan”) • Forfaitaire bedragen voor reiskosten, verblijfkosten, organisatiekosten, inschrijvingskosten (+ evt. reële kosten t.g.v. bijzondere noden) • Project van 1-2 jaar (vanaf 2014-2015) • Aanvraag tegen: 17/3/2014 ????

17. Erasmus+, Key Action 2: Schoolpartnerschap • Project met 1 of meer buitenlandse scholen (max. 10 in totaal) • Project van 2-3 jaar (vanaf 2014-2015) • 1 coördinerende school • aanvraag + beoordeling in NA van coördinerende school • Financiering per partnerschool (door het eigen NA) • Forfaitaire bedragen voor projectmanagement (iets meer voor coördinator), internationale projectmeetings, bepaalde personeelskosten, disseminatie-evenementen, internationale leer/trainingsactiviteiten (zie verder)+ reële kosten voor uitzonderlijke uitgaven en t.g.v. bijzondere noden • Aanvraag tegen: 30/4/2014 ????

18. Erasmus+, Key Action 2: strategisch partnerschap (evt. “cross-sectoral”) • Project met 2 of meer buitenlandse partners (= ook andere dan scholen; max. 10 in totaal; “cross-sectoral” = thematisch ook sectoroverschrijdend) • Project van 2-3 jaar (vanaf 2014-2015) • 1 coördinerende organisatie • aanvraag + beoordeling in NA van coördinerende organisatie • Coördinator ontvangt totale financiering (contract met eigen NA) en moet deze verdelen onder de overige partners • Forfaitaire bedragen voor projectmanagement (iets meer voor coördinator), internationale projectmeetings, bepaalde personeelskosten, disseminatie-evenementen, internationale leer/trainingsactiviteiten (zie verder)+ reële kosten voor uitzonderlijke uitgaven en t.g.v. bijzondere noden • Budget: max. €300.000/2 jaar, €450.000/3jaar • Aanvraag tegen: 30/4/2014 ????

19. In detail: “internationale leer/trainingsactiviteiten” in KA2 = ?? • Blended mobility combining short term physical mobility (less than 2 months) with virtual mobility • Short term exchanges of groups of pupils (5 days to 2 months) • Long term study mobility of pupils (2 to 12 months) • Long-term teaching or training assignments (2 to 12 months) • Short-term joint staff training events (5 days to 2 months)

20. Voor de “anciens”: LLP/Comenius vs ERA+/Comenius

21. Geen aanvraag, geen mobiliteit, geen geld, wel samenwerking?  eTwinning ! http://www.epos-vlaanderen.be/?CategoryID=552 Ook als samenwerkingsinstrument binnen schoolpartnerschappen!

22. VRAGEN ?