Hasil Sementara Kajian Program Beasiswa Unggulan S2&S3 BPKLN Kemendikbud 2011

1. HasilSementaraKajian Program BeasiswaUnggulan S2&S3 BPKLN Kemendikbud 2011 Bandung, 19 Januari 2012 Oleh Tim Center for Interdisciplinary Research on Environment (CIRE), Bandung

2. PelamardanPenerimaBeasiswaUnggulanpadaTahun 2010 dan 2011 *) Termasuk 57 MahasiswaAsing yang Studidi Indonesia.

3. SebaranMahasiswaPenerima BU : Asal Daerah MahasiswaPenerima BU

4. LokasiPerguruanTinggiPenyelenggara Program BeasiswaUnggulan : LokasiPerguruanTinggiPenyelenggaraBeasiswaUnggulan

5. KegiatanPengumpulan Data oleh Tim KajianBeasiswaUnggulan2011(WawancaradanPengisianKuesioner)

6. INPUT 1 Akreditasi Program Studi/ PerguruanTinggi PenyelenggaraBU S2 dan S3 (Berdasarkan Data terakhir 35,29% A 17,65%B 0,06% C 5,88%DalamProsesMengurusPerubahanAkreditasi 41,18 % TidakMenjawab n (totalprogram studi) = 18

7. Sebagian program studiatauperguruantinggisudahbermitradenganpihakluarnegeri, sepertidiAsia, Eropa, Amerika, danAfrika. Mitra-mitraluarnegeritersebutterdiridari : • perguruantinggi • lembagapenelitian • lembagapemerintah • Internasional Non-Government Organization (INGO) • danperusahaanasing. INPUT 2

8. INPUT 3 Prestasiakademikpadaberbagai program studipenyelenggara Program BU, meliputi: • lulusanterbaiktingkatfakultas/perguruantinggi, • publikasiilmiahskalainternasional, • kejuaraankaryatulis, dan lain sebagainya. Prestasi non akademik: • seputarpenerbitanbuku, • kejuaraanolahragaseperti PON, • juaralomba Science Education Award, • guru berprestasitingkatnasional, • presentasi oral danpresentasi poster terbaikpadakonferensiinternasional, dan lain-lain.

9. INPUT 4 Penyelenggaraaan Program BU: • Secarakhususpadatingkat program studi • Secaraumumpadatingkatperguruantinggi. Promosi Program BU yang dilakukanoleh program studi/perguruantinggi, melalui: • Koran, • Pamflet, • Visitasike SMA/SMK yang potensial, • Pengumumankhusus di perguruantinggi, • Media elektronik (radio dantelevisi), • Pemberitahuanlisanmelaluijaringan personal, • Korespondensi (suratpemberitahuan) kesekolah-sekolah, • dan media jejaringsosialonline.

10. SaluranInformasi BU yang DiterimaolehMahasiswaPenerima BU JenjangS2 dan S3 n (totalresponden) = 122

11. Secaraumum, kriteriacalonmahasiswa yang ditetapkandalam Program BU untuk S2 & S3 adalahsebagaiberikut:

12. Prosedur yang DitempuhMahasiswa S2 & S3 untukMelamar Program BU n (totalresponden) = 122

13. Dari 52% (n=114) mahasiswa S2 & S3 pelamar Program BU, sebagianbesarmenyatakanbahwapenilaianterhadappelayananperguruantinggidinilaiBaik.

14. Dari 3 resondenmahasiswa S2/S3 yang melamarlangsungke BPKLN, sebagianbesarmenyatakanbahwapenilaianterhadappelayanan BPKLN dinilaiSangatBaik

15. Proses seleksisertakriterialainnya INPUT 4 • teswawancara; • psikotest; • proposal penelitian; • suratrekomendasiuntukmelanjutkanstudi; • ada yang linear atausejalandanberbedadenganstudisebelumnya (mis. SMA IPA, SMK, danmultientry); • kesesuaiandenganinstansikerja; dan • prestasi yang sejalandengan program studi yang dituju (mis. prestasidalambidangkesenianuntukmasukke program studidalambidangseni).

16. Pemanfaatan Dana BU terdiridari: INPUT 5 • biayakuliah; • biayahidup (khususmahasiswa yang studikeluarnegeri); • transportasikeluarnegeri, peningkatankemampuanberbahasaInggris; • praktikum; • kuliahlapangan; • biayapenelitian; • biayapengadaanliteratur, dan • pelatihanpengembangankarakter.

17. Proses (1) KegiatanBelajar-Mengajar (KBM) : • Berlangsungdidalamkelaskhususuntukparamahasiswapenerima BU, • Para mahasiswapenerima BU masukkedalamkelas regular sertakelasinternasional. Penerapankuriklum program studi/perguruantinggi • Menerapkankurikulumjadwalperkuliahankhususuntukparamahasiswapenerima BU, • Menerapkankurikulumdanjadwalperkuliahan yang umum.

18. Proses (2) Tenagapengajardalam proses KBM danbimbingantugasakhir(skripsi/tesis/disertasi) • Stafpengajar program studi/perguruantinggi (dosentuanrumah); • Dosentamu yang terdiridaripengajar di perguruantinggi lain (dalamnegeridanluarnegeri); dan • Dosentamuselakupraktisi.

19. Proses (3) MetodePenerapanBahasaPengantar (Monolingual dan Bilingual) • Bahasa Indonesia, • BahasaInggris, dan • Bahasa Indonesia danBahasaInggris (Bilingual)

20. Dari 21 Program Studi yang hadirpadaLokakaryaIni, Berdasarkan 18 Program Studi yang MenyerahkanKuesioner Provider, menerapkanbahasapengantar Bilingual (BahasaInggrisdanBahasa Indonesia) n (total program studi) = 18

21. Sebagianbesarrespondenmahasiswa S2 & S3 (80% dari n=40) menyatakanbahwaTenagaPengajarPerguruanTinggi Indonesia Berkualitas

22. Sebagianbesarmahasiswa S2 & S3 (85% dari 40 responden) yang StudidiLuarNegeriMenyatakanSuasanaAkademikdi Indonesia JauhBerbedadenganPerguruanTinggidi Indonesia n (total responden) = 40

23. Sebagianbesarrespondenmenyatakanbahwakualitasdosendi Indonesia tidakjauhberbeda(75% dari n= 40) dengandosenluarnegeri

24. Sebagianbesarmahasiswa S2&S3 yang studidiluarnegeri (57,5% dari n=40) menyatakanbahwakualitaspelayananadministrasiperguruantinggidi Indonesia jauhdibawahperguruantinggidiluarnegeri

25. Sebagianbesarrespondenmahasiswa S2 & S3 diluarnegerimenyatakanbahwamatakuliah yang diperolehpadaperguruantinggidi Indonesia, bermanfaatuntukstudidiluarnegeri

26. Proses (4) • Terdapatsebagian program studi/perguruantinggi yang menerapkanpenilaianmahasiswatentang : • kualitas, • prestasi, • dankinerjatenagapengajar • WaktustudimahasiswapenerimaBeasiswaUnggulanuntukmahasiswa S2 sekitar18 bulanhingga 30 bulan.

27. Output (1) Alumni penerima BU: • BelumBekerja • SudahBekerja, (sudahbekerjainiada yang berlangsungketikasebelumdansetelahmenjadiMahasiswa) • Alumni yang baruberkerja, masajedamenantipekerjaanberkisar 1 harihingga 5 bulan 3 minggu. Stafpengajar program studi, mahasiswapenerima BU, dan alumni penerima BU, mengeluarkanpublikasipadaskalalokal, nasional, daninternasional, baikitujurnalilmiah, tulisan popular, danbuku.

28. Output (2) Peranserta program studipenyelenggara Program BU dalam seminar/lokakarya, ada program studi/perguruantinggi: • Menyelenggarakan seminar ataulokakaryatingkatnasionaldaninternasional • Mengikuti seminar ataulokakaryapadatingkatnasionaldaninternasional. Peranserta program studipenyelenggara Program BU dalampengabdiankepadamasyarakat: • Melangsungkan program pengabdiankepadamasyarakat • Tidakmelangsungkan program pengabdiankepadamasyarakat.

29. Output (3) Kegiatan Program PengabdianMasyarakat (A) • Baktisosial • Sosialisasipenerapanteknologitepatguna • Donor darah • KuliahKerjaNyataMahasiswa (KKNM) • Penelitianterapan • Pemberdayaanusahakecildanmenengah (UKM)

30. Output (3) Kegiatan Program PengabdianMasyarakat (B) • Pemasaranserta proses fasilitaskreditbagiparapengusahakecil, • Program pendampinganpetani, • Peransertadalampenyusunankebijakandaerahdannasional, • dan lain sebagainya.

31. Output (4) Dalamhalpeningkatanprosesakreditasi: • Beberapa program studi/perguruantinggipenyelenggara Program BU mengalamipeningkatanakreditasi • Sebagian lain tidakmengalamipeningkatan/penurunanakreditasi.

32. Sebagianbesarresponden (95,90%) mahasiswapenerima BU Jenjang S2 dan S3 menyatakanbahwa Program BUdiharapkansedapatmungkinditeruskan n (totalresponden) = 122

33. Dari seluruhmahasiswa S2 & S3 yang mengisikuesioner, 63,93% (dari 122 responden) menyatakansangatsetujubahwa Program BU pentingbagipembangunan SDM di Indonesia. n= 122

34. Sebagianbesarrespondenmahasiswa D4/S1 penerima BU (43,83%) menyatakansangatsetujuatas Program BU memberikanmotivasidanpercayadiriuntukbersaingdipasarnasionaldaninternasional. n (totalresponden) = 235

35. Sebagianbesarrespondenmahasiswa S2 & S3 (49,18 %) menyatakanbahwa Program BU pentingbagimasadepanpenerima BU n (totalresponden) = 122

36. Sebagianbesarrespondenmahasiswa S2 & S3 (88,52%) menyatakanbahwabidangstudi yang ditekunisaatinimelalui program BU sesuaidenganminatnyamasing-masing n (totalresponden) = 122

37. Sebagianbesarrespondenmahasiswa S2 & S3 (93,44%) menyatakanperlunyapembentukanIkatan Alumni Program BU n (totalresponden) = 122

38. n (totalresponden) = 21

39. PekerjaandanKegiatan Alumni Program BU S2 • PNS • Dosen Non PNS • StafAdministrasiPerguruanTinggi Non PNS • Multinational Corporation • Perusahaan SwastaDalamNegeri • MerintisKewirausahaan • Meneruskanusahakeluarganya • LSM atauNon Government Organization • Wartawan • StudiLanjut S3 • LembagaPenelitian • Ada yang merintisberbagaipenelitiandanpenyusunanbuku.

40. Discourse and Content AnalysistentangKeunggulanBeasiswaUnggulanberdasarkanOpinidari 11 Program StudiS2 & S3. KeunggulandalamAspekPesertaDidik (Mahasiswa) 1) MeningkatnyaMotivasiMahasiswa 2) PrestasiMahasiswaMeningkatdan LebihDisiplindalam KBM 3) Mahasiswa yang berkualitas sehinggamemicu alumni untuk studilanjut

41. KeunggulandalamAspekKelembagaan Program Studi 1) Kurikulum yang berkualitas 2) Kerjasamadenganpihakluarnegeri 3) Birokrasi BU yang ramping dansederhana 4) Bermitradenganalumni untukStudi lanjut 5) Meningkatkankinerjadanupayakerjasama antarberbagailembaga 6) Memberikankesempatan alumni yang kurangmampuuntukmelanjutkanke tingkatyang lebihtinggi

42. TerimaKasih “Hope is a natural, possible, and necessary impetus in the context of our unfinishedness.” Paulo Freire