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ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA

ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA. PIANO OFFERTA FORMATIVA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A.S. 2013/2014. LA MISSION. L’impegno di tutti gli operatori scolastici è indirizzato verso la realizzazione di una scuola che sia un centro di esperienze socio-culturali dinamico e aperto all’esterno.

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ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA

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Presentation Transcript

  1. ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA PIANO OFFERTA FORMATIVA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A.S. 2013/2014

  2. LA MISSION L’impegno di tutti gli operatori scolastici è indirizzato verso la realizzazione di una scuola che sia un centro di esperienze socio-culturali dinamico e aperto all’esterno. Il concetto di “ESPERIENZA”, colto nelle dimensioni sociale e culturale, raccoglie interamente il significato pedagogico della proposta formativa. La connotazione di “DINAMICO” spiega cosa si intende per flessibilità,: una risposta organizzativa adeguata, coerente, costantemente verificata e modificata in relazione ai bisogni formativi degli allievi e alle loro trasformazioni. Il termine “APERTO” esplicita il senso, la natura e la struttura di un rapporto con la cultura sociale del territorio, nei termini di una scuola pensata come luogo che produce cultura. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Palma Rosa Legrottaglie

  3. SEDE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Scuola Secondaria di I grado “Dante Alighieri” Via Silvio Pellico – Torregrotta centro

  4. ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO • Dirigente Scolastico • DSGA • Collaboratori del Dirigente Scolastico • Funzioni Strumentali • Responsabili di plesso • Coordinatori del Consiglio di Classe • Referenti • Commissioni • Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione • Personale ATA

  5. STRUTTURE I plessi scolastici sono dotati di: •  Biblioteca • Sala docenti • Aule dotate di lavagna interattiva multimediale (LIM) • Laboratori di informatica con lavagna interattiva multimediale • Laboratorio scientifico • Laboratorio linguistico • Laboratorio musicale • Aule polifunzionali • Spazi aperti • Campi sportivi polifunzionali • Archivio Scolastico

  6. ORGANIZZAZIONE ORARIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO L’articolazione dell’orario settimanale prevede 30 ore settimanali distribuite in 6 giorni per le sezioni A e C Le classi I^- II^-III^ B usufruiscono del tempo prolungato, che prevede 36 ore settimanali comprensive di mensa.

  7. DISCIPLINE TEMPO NORMALE(30 ore)

  8. DISCIPLINETEMPO PROLUNGATO(Corso B- 36 ore)

  9. La nostra scuola, con i fondi strutturali europei – pon 2007/2013 - ha realizzato i seguenti laboratori: • Laboratorio musicale • Laboratorio linguistico mobile • Laboratorio scientifico • Laboratorio informatico multimediale Inoltre è dotata di: • Aula multimediale • Lavagne interattive (LIM) • Campo sportivo polifunzionale • Biblioteca

  10. La nostra scuola ritiene fondamentale prevenire il disturbo della dislessia in una fase propositiva e dispone la possibilità di effettuare degli screening (con il consenso della famiglia) per individuare eventuali disturbi di apprendimento (DSA). Per ogni alunno certificato la scuola: • Predispone il PDP; • Facilita il percorso scolastico e l’ampliamento delle conoscenze culturali dell’alunno; • Incoraggia e sostiene l’alunno emotivamente con gratificazioni che incrementino la sua autostima • Fornisce elementi significativi per attuare una didattica adeguata alla presenza di alunni dislessici • Fornisce la conoscenza della normativa vigente e delle strategie compensative e dispensative di intervento atte al raggiungimento del successo formativo.

  11. PROGETTI MINISTERIALI

  12. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

  13. PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO 2013 FSE OBIETTIVO C - AZIONE 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave

  14. Il progetto sportivo nasce dall’esigenza di potenziare e rendere più varia l’offerta di attività sportiva per gli alunni dell’Istituto che si sono sempre dimostrati sensibili e attenti a questo tipo di stimolo educativo. I ragazzi saranno preparati per affrontare i GSS (giochi sportivi studenteschi) nelle varie fasi: distrettuale, provinciale, regionale, nazionale. Tornei di Istituto di palla pugno e palla tamburello Partecipazione alle gare:distrettuali, provinciali, regionali, nazionali

  15. lo sport

  16. PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE: . • Gli alunni attraverso filmati e realizzazione di cartelloni impareranno a conoscere: • i comportamenti corretti per il pedone. • i comportamenti corretti per i ciclisti e motociclisti. • i segnali stradali: il loro significato e la loro utilità. • L’importanza dell’obbligatorietà relativa all’uso del casco e considerare quest’ultimo non come un’imposizione ma come prevenzione e salvaguardia della nostra vita. • gli aspetti psicologici legati ad alcuni comportamenti di guida. • i rapporti causa-effetto dei diversi comportamenti. • i primi elementi per prestare il primo soccorso in caso di incidente.

  17. PROGETTO LEGALITà La nostra scuola promuove nei ragazzi la cultura del riconoscimento del reato,del rispetto delle regole, della convivenza civile, della legalità democratica, della cittadinanza attiva, del progresso sociale, educando i ragazzi alla legalità come unica forma di convivenza civile. al rispetto delle persone, dei beni e dell’ambiente; al rispetto della legge non per la paura della sanzione, ma come acquisizione di una coscienza etica nuova. Nell’ambito del progetto la nostra scuola organizza: • Partecipazione a concorsi (Falcone Borsellino) • Elezione del Baby Sindaco e Baby Consiglio • Convegno

  18. PROGETTO ORIENTAMENTO L’orientamento scolastico/professionale degli alunni al termine della scuola secondaria di primo grado si propone di analizzare gli interessi e le preferenze, le capacità e le attitudini per favorire l’autovalutazione.

  19. PROGETTO DISPERSIONE SCOLASTICA Gli interventi educativi e didattici mirano a prevenire la dispersione scolastica, a promuovere il successo formativo per aiutare l'alunno a “svilupparsi intellettualmente, affettivamente, socialmente, al meglio delle sue possibilità", a intervenire nelle situazioni di disagio e di difficoltà di apprendimento, a mantenere coerenza fra lo statuto epistemologico delle discipline e le finalità della nostra Offerta Formativa.

  20. Progetto EDUCAZIONE ALLA Sicurezza L’educazione alla sicurezza è un aspetto fondamentale della programmazione educativa. Per la nostra scuola, la sicurezza rappresenta un diritto primario volto a sensibilizzare gli alunni sui problemi della sicurezza che più frequentemente devono e dovranno affrontare nella vita quotidiana. Durante l’anno scolastico gli alunni parteciperanno agli incontri con gli esperti e simuleranno prove di evacuazione.

  21. PROGETTO LETTURA La nostra scuola ha progettato itinerari e strategie atti a suscitare curiosità e amore per il libro e a far emergere il bisogno e il piacere della lettura, avvicinando i ragazzi ai libri non solo cartacei ma anche multimediali, per condurli ad una lettura spontanea e divertente e alla consapevolezza della sua funzione formativa, volta all’arricchimento del pensiero e allo sviluppo delle potenzialità espressive Gli alunni parteciperanno a: • Visita a biblioteche e librerie • Eventi di lettura animata • Incontro con l’autore • Produzione di testi da inviare a “Noi Magazine” – Gazzetta del Sud

  22. PROGETTO INTERCULTURA Educare alla interculturalità, ai diritti umani e alla pace, attraverso: • socializzazione • alfabetizzazione e potenziamento linguistico per alunni stranieri • realizzazione di frequenti occasioni per scambi interculturali

  23. PROGETTO AMBIENTE E PERCORSO: “E IL CUCCIOLO DELL’ UOMO INCONTRÒ’ IL CANE E …” Attraverso l’educazione ambientale l’alunno di oggi deve comprendere i nuovi paradigmi di comportamento in una società in trasformazione, comprendere l’importanza di essere responsabili del nostro pianeta e comprendere quali sono i limiti dello sfruttamento delle risorse offerte dalla terra. Inoltre con l’aiutodiespertiesterni, ilprogettosiapre ad unospecificopercorso: migliorare e valorizzare la relazioneuomo - cane e uomo-animalidomestici in genere, sulla base diattivitàutili a riconoscere e risolvereproblemidicomportamentodeinostriamicianimali e favorireunasanaconvivenza . Il percorso “ E ilcucciolodell’uomoincontròil cane e …” vuolepromuovereunaeducazione e unasensibilitàchepossarealmentecontrastare la praticadell’abbandonodianimalidomestici, quandoquestisonopercepiti come un ostacoloalla nostra vita e ainostriprogettidivacanze e far acquisireneglialunni la sensibilità e consapevolezzacheognianimaledeveessereprotetto e trattato con rispetto. Attività: Adesione ai progetti FAI e LEGA AMBIENTE Attività sul territorio e partecipazione a concorsi nazionali Realizzazione di cartelloni e powerpoint

  24. FESTA DELL’ALBEROclassi FAI e LEGAMBIENTE

  25. FESTA DEL TRICOLORE17 MARZO 2014

  26. Piano integrato FESR Piano Integrato - inoltrato - FESR 2012, per la realizzazione del piano “Agenda Digitale”, riferito al bando 10621 del 5/07/2012 Gli interventi riguardano l’inserimento delle tecnologie nelle classi della scuola secondaria di I grado, nonché l’adozione di strumenti digitali ed e-book con la possibilità di far partecipare alle attività, attraverso collegamenti sincroni, anche i ragazzi assenti dalle lezioni; la realizzazione di classi ed installazione di Lavagne Interattive Multimediali. L’obiettivo/Azione previsto dal bando è Asse 1 – Obiettivo A/ Azione 1.

  27. VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE Partecipazione a: • Giochi matematici del Mediterraneo • kangourou della matematica • Giochi Matematici organizzati dall’Università Bocconi

  28. PREMIAZIONE GIOCHI MATEMATICI

  29. Viaggi d’Istruzione e Visite guidatephotoalbum

  30. La scuola comunica con le famiglie attraverso contatti telefonici, comunicazioni scritte e colloqui diretti con riferimento alla frequenza o al profitto degli alunni.Informa l’utenza sui servizi e sulle attività didattiche attraverso il costante aggiornamento del proprio sito internet: www.istitutocomprensivotorregrotta.it. RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA

  31. COME CONTATTARCI CONTATTI: Direzione e segreteria amministrativa: Via Crocieri, 98040 Torregrotta (ME) DIRIGENZA Tel. 0909981200 SEGRETERIA Tel. 0909981200 Fax 0909981200 E-mail meic876009@istruzione.itmeic876009@pec.it Sito web dell’Istituto: www.istitutocomprensivotorregrotta.it COD. MECC. MEIC876009 - Codice Fiscale 82002820833 Orario di Ricevimento: SEGRETERIA: MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:00 alle 13:00 MARTEDÍ dalle 15:00 alle 17:00 PRESIDENZA: MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:30 alle 13:00 o per appuntamento

  32. Iscrizioni a.s. 2014/15 Il termine di scadenza per le iscrizioni alle scuole dell’infanzia, alle prime classi delle scuole del primo ciclo, è fissato al 28 febbraio 2014. Le domande possono essere presentate dal giorno 3 febbraio 2014, tenendo presente che le famiglie possono già avviare la fase della registrazione al portale delle iscrizioni on line dal 27 gennaio Si precisa che le iscrizioni alla prima classe della scuola primaria e alla prima classe della scuola secondaria di primo grado si potranno effettuare esclusivamente in modalità on-line tramite il sito ministeriale: www.iscrizioni.istruzione.it

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