1 / 6

Hoe blijf JIJ fris als docent?

Hoe blijf JIJ fris als docent?. Het DOT als manier om didactisch en vakinhoudelijk fris te blijven Arjen Nawijn (STOAS/ betasteunpunt ) Annemieke Gemmink (CLV). Hoe blijf JIJ fris*. Fris*: hoe houd je je lessen aantrekkelijk voor je leerlingen Inventarisatie

jace
Download Presentation

Hoe blijf JIJ fris als docent?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hoe blijf JIJ fris als docent? Het DOT als manier om didactisch en vakinhoudelijk fris te blijven Arjen Nawijn (STOAS/ betasteunpunt) AnnemiekeGemmink (CLV)

  2. Hoe blijf JIJ fris* • Fris*: hoe houd je je lessen aantrekkelijk voor je leerlingen • Inventarisatie • Wat doe je, wat is je opbrengst, concreet in je les? • Conferentie • Cursus • Vakliteratuur • Collega’s: consultatie en intervisie • Teamteaching • Promotiebeurs • Stagebegeleider

  3. Docent ontwikkelteam • Doelen: • Actueel en aantrekkelijk beta-onderwijs • Docentprofessionalisering • Ontwikkelen lesmateriaal (freeware) • Uitvoering: • ~ 5 bijeenkomsten • 1 hoorcollege van Hoogleraar • 4 werkbijeenkomsten • Als gast: hoorcollege en practicum volgen

  4. DOT Immunologie • Opbrengst • Persoonlijke ervaringen Annemieke • Producten • Module voor excellente leerlingen • Module expert methode vaccins • Module filmpje allergie • Module illustratief practicum • PPT basisstof immunologie • Resultaat: het wordt een geheel is nu onderhanden van redacteur, komt na de nascholing in november op de WURsite

  5. Opdracht Immunologie • Module filmpje allergie maken (ipv 9 ‘normale’ lessen) • Flipping the classroom, groepswerk • 9 typen allergie om uit te kiezen • Deel van een toetscijfer (peer-review) • Go/ No GO voor het ontwerp van het filmpje • Pinda • Koemelk

  6. Reacties van jullie? • Opdracht! • Wissel in groepjes van 3 je droom uit: welk lesmateriaal zou je zelf (ooit) willen ontwikkelen? (vergeet de randvoorwaarden!) • Lijkt het je wat om deel te nemen aan een DOT? • Waarom wel /niet?

More Related