ontwikkelingen in de bacheloropleiding informatica
Download
Skip this Video
Download Presentation
Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 27

Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica - PowerPoint PPT Presentation


  • 263 Views
  • Uploaded on

Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica. Lustrumsymposium TouW-Informatica 21 november 2009 Frank Wester. Onderwerpen. Revisies die per 1-1-2010 verschijnen Nieuwe cursussen Webapplicaties Andere opzet Propedeusepracticum Context van informatica naar postpropedeuse

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica' - dena


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
ontwikkelingen in de bacheloropleiding informatica
Ontwikkelingen in de bacheloropleidingInformatica

Lustrumsymposium TouW-Informatica

21 november 2009

Frank Wester

onderwerpen
Onderwerpen
  • Revisies die per 1-1-2010 verschijnen
  • Nieuwe cursussen Webapplicaties
  • Andere opzet Propedeusepracticum
  • Context van informatica naar postpropedeuse
  • Curriculum 2010-2011
  • Revisie Webcultuur: van boek naar webgebaseerd
  • Online begeleiding: opgedane ervaringen
  • Maatregelen bij Continue wiskunde
  • Profieldienst voor opleidingsstudenten (ACiB)
  • Olé-resultaten op Studienet
  • Discussie rond invoering geheime tentaminering
revisies die per 1 1 2010 verschijnen
Revisies die per 1-1-2010 verschijnen

Er wordt hard gewerkt aan afronding/productie van:

  • Discrete wiskunde A en B (kleine aanpassingen)
  • De werking van computersystemen (ingrijpend)
    • inhoud actueler
    • toevoeging experimenteeromgeving (hardware)
  • Kunstmatige intelligentie 1 (andere cursus)
    • andere inhoud (boek) dan Inleiding kennistechnologie
    • wordt cursus voor opleidingsstudenten!
    • andere examinator (i.p.v. Schil de Vos)
  • Datastructuren en algoritmen (nieuwe versie boek)
  • XML: theorie en toepassingen (tekstboek eruit)
nieuwe cursussen webapplicaties
Nieuwe cursussen Webapplicaties

Waarom?

- Curricula Informatica lopen achter op de ontwikkelingen in de praktijk (niet alleen bij de OUNL!)

Wat in 2010-2011?

  • Webapplicaties: de clientkant (herfst 2010)
  • Webapplicaties: de serverkant (juli 2010)

Toekomstplannen?

  • CPP, integrerend practicum
webapplicaties de clientkant
Webapplicaties: de clientkant
  • Gebaseerd op tekstboek: Web Programming Step by Step, Marty Stepp, Jessica Miller en Victoria Kirst (2009)
  • (X)HTML, CSS, Javascript, DOM, Ajax, …
  • Meer dan alleen technieken en toepassingen, ook concepten, principes, afwegingen!
  • Plaats in het curriculum: propedeuse (“CS 1.5”)
  • Beschikbaar in najaar 2010
  • Herman Koppelman (ctl), Sylvia Stuurman
  • Referent: prof. G.J. Houben (TU Delft)
  • Open cursus, gericht op grote instroom
webapplicaties de serverkant
Webapplicaties: de serverkant
  • Komt in de plaats van Distributed computing
  • Cursus voor opleidingsstudenten (ingangseis: Academische comp. in de bachelor); ook ‘+5-variant’
  • Ook gebaseerd op tekstboeken: Web application architecture van L. Shklar en R. Rosen (2009) en Java servlets en JSP van J. Murach en A. Steelman (2008)
  • JSP, Servlets, MVC, sessiebeheer, JavaBeans, Struts, Ruby on rails, frameworks, …
  • Marleen Sint (ctl), Manuela Witsiers, zelfde referent
  • Geen kookboek, maar principes én vaardigheid
  • 1 juli 2010 leverbaar (onder voorwaarden al per 1 april; zie faculteitstab op Studienet)
webapplicaties toekomstplannen
Webapplicaties: toekomstplannen
  • Beide cursussen (WAC en WAS) worden ondergebracht in z.g. Certified professional program (CPP) Web application developer
  • Samen met XML: theorie en toepassingen

(1-1-2010) én integrerend practicum

  • Practicum webapplicaties (> 2010) mogelijk ook in bachelorcurriculum als cursus voor opleidingsstudenten (OER 2011-2012)
andere opzet propedeusepracticum
Andere opzet Propedeusepracticum
  • Van 2 naar 1 module
  • Nieuwe naam: Propedeuseproject informatica
  • Maakt in propedeuse ruimte voor WAC
  • Alleen voor opleidingsstudenten (geen ‘+5’)
  • Online begeleiding binnen één kwartaal
  • Ook tweede practicum in propedeuse (pp → p): Ontwikkelpracticum (cvos, wél ‘+5’) (na DB en MDD)
  • Komt in plaats van Context van informatica (p → pp)
  • Wij hopen op betere doorstroming in propedeuse!
context van informatica naar postpropedeuse
Context van informatica naar postpropedeuse

Waarom?

  • Om plaats te maken voor Ontwikkelpracticum
  • Wij hopen op meer motivatie bij gevorderde studenten
  • Cursus moet dan wel gereviseerd worden.

Revisie

  • Inhoud wordt deels aangepast
  • Exploitatievorm ook (meer gericht op opleidingsstudenten); blijft open cursus
  • Start revisie in 2010; klaar in 2011
curriculum 2010 2011
Curriculum 2010-2011

Wat verandert er nog meer:

- Revisies van Webcultuur (ingrijpend, eind 2010) en Inleiding informatica (beperkt, zomer 2010)

  • Publiekgericht schrijven en spreken voor informatici verdwijnt als aparte cursus
  • Deze competenties worden ondergebracht binnen Academische competenties in de bachelor (minimodules, koppeling aan cursussen)
  • XML: theorie en toepassingen wordt verplicht
  • Nieuwe cursus Semantic web (cvos) in gk-ruimte
revisie webcultuur
Revisie Webcultuur
  • Cursus wordt inhoudelijk én qua vorm gereviseerd
  • Inhoud: technische deel verdwijnt (zit nu in WAC)
  • Inhoud: niet-technische deel wordt verbreed
  • Vorm: zo veel mogelijk elektronisch; pilot binnen faculteit Informatica
  • Vergelijk gratis cursus Human Information Processing (www.opener.ou.nl)
  • Veel animaties, applets, illustraties, directe links
  • Formeel binnen Studienet, gebruikmakend van Moodle (open source, faculteit Psychologie)
  • Project onlangs gestart; eind 2010 klaar
online begeleiding opgedane ervaringen
Online begeleiding: opgedane ervaringen
  • Structureel ingevoerd naast f2f-begeleiding
  • Zwolle en Eindhoven vervallen regelmatig vanwege te weinig deelnemers (< 7)
  • Veel belangstelling van studenten uit Vlaanderen
  • Steeds meer docenten plaatsen opnames op cursussite
  • Elluminate als tool bevalt goed
  • Didactisch nog verder uitwerken: mogelijkheden nog beter benutten (tekentablet, stemmen, …)
  • Stuk in Lustrumboek over Informatica en MW:

www.ou.nl/eCache/DEF/2/14/152.html

maatregelen bij continue wiskunde
Maatregelen bij Continue wiskunde

Probleem

  • CW is struikelvak (ook bij Student meer centraal)
  • Weinig studenten die tentamen doen én lage slagingspercentages: heel laag cursusrendement!
  • Voorkennis is heel wisselend: recent VWO-diploma met wiskunde tot nauwelijks voorkennis

Maatregelen

  • Huiswerkopgaven verplicht maken vóór tentamen
  • Cursusgebonden mentoraat (Ton Smeets)
  • Aparte online begeleidingscyclus voor studenten met weinig voorkennis of rustiger tempo (naast reguliere f2f-begeleiding)
  • Start per 1-1-2010
  • Voorkennistoetsen en Voorbereidingscursussen wiskunde
voorbereidingscursussen wiskunde www ou nl voorbereidingscursussen
Voorbereidingscursussen wiskunde (www.ou.nl/voorbereidingscursussen)

NB: dit is geen BaMa-onderwijs!

profieldienst voor opleidingsstudenten
Profieldienst voor opleidingsstudenten

Wat is dat?

  • Community vergelijkbaar met LinkedIn,Hyves, etc
  • Persoonlijk profiel, zelf te onderhouden
  • Voor studenten ACiB én docenten/management
  • Pilot-implementatie binnen Drupal (ook bij Psychologie)

Waarom?

  • Communityvorming is belangrijk, voor studenten én faculteit

Hoe?

  • Verbreden naar meer ACiB-studenten én docenten
  • Aanmelden bij examinator (Paul Oord)
  • Meer activiteiten vanuit faculteit (chatsessies met coach, examinator, management, leiding afstudeerproject, …)
  • Inventarisatie wensen studenten
  • Overstap naar andere omgeving (Liferay) in 2010
ol resultaten op studienet
Olé-resultaten op Studienet
  • Bijna alle bachelorcursussen in Olé (Online evaluatie)
  • Academische informatica in de bachelor ontbreekt nog
  • Samenvatting beschikbaar via Studienet (zie schermen)
  • Tijdsvenster: laatste jaar
  • Docenten en studenten uit opleidingscommissie zien alles

(opmerkingen van studenten, anoniem)

  • Speelt belangrijke rol bij jaarlijkse cursusrapportages
invoering geheime tentaminering
Invoering geheime tentaminering
  • Ingevoerd per 1-11-2009
  • Liever besparen op tentamens maken dan op cursusontwikkeling en begeleiding
  • Achtergrondinformatie beschikbaar op Studienet
  • Meer oefententamens op Studienet (liefst 3)
  • Overgangsperiode voor ‘schoon’ cursusmateriaal

(brief gestuurd naar groot aantal studenten)

  • Discussie (9-9 tot 15-11) met studenten afgesloten
  • Veel commentaar en tips van ca 10 personen
  • Inzageregeling is nog in de maak
  • Evaluatie eind 2010
vragen

Vragen?

ook over andere onderwerpen die te maken hebben met de bacheloropleiding

ad