Ontwikkelingen in de bacheloropleiding informatica
Download
1 / 27

Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica - PowerPoint PPT Presentation


  • 263 Views
  • Uploaded on

Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica. Lustrumsymposium TouW-Informatica 21 november 2009 Frank Wester. Onderwerpen. Revisies die per 1-1-2010 verschijnen Nieuwe cursussen Webapplicaties Andere opzet Propedeusepracticum Context van informatica naar postpropedeuse

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Ontwikkelingen in de bacheloropleiding Informatica' - dena


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Ontwikkelingen in de bacheloropleiding informatica
Ontwikkelingen in de bacheloropleidingInformatica

Lustrumsymposium TouW-Informatica

21 november 2009

Frank Wester


Onderwerpen
Onderwerpen

  • Revisies die per 1-1-2010 verschijnen

  • Nieuwe cursussen Webapplicaties

  • Andere opzet Propedeusepracticum

  • Context van informatica naar postpropedeuse

  • Curriculum 2010-2011

  • Revisie Webcultuur: van boek naar webgebaseerd

  • Online begeleiding: opgedane ervaringen

  • Maatregelen bij Continue wiskunde

  • Profieldienst voor opleidingsstudenten (ACiB)

  • Olé-resultaten op Studienet

  • Discussie rond invoering geheime tentaminering


Revisies die per 1 1 2010 verschijnen
Revisies die per 1-1-2010 verschijnen

Er wordt hard gewerkt aan afronding/productie van:

  • Discrete wiskunde A en B (kleine aanpassingen)

  • De werking van computersystemen (ingrijpend)

    • inhoud actueler

    • toevoeging experimenteeromgeving (hardware)

  • Kunstmatige intelligentie 1 (andere cursus)

    • andere inhoud (boek) dan Inleiding kennistechnologie

    • wordt cursus voor opleidingsstudenten!

    • andere examinator (i.p.v. Schil de Vos)

  • Datastructuren en algoritmen (nieuwe versie boek)

  • XML: theorie en toepassingen (tekstboek eruit)


Nieuwe cursussen webapplicaties
Nieuwe cursussen Webapplicaties

Waarom?

- Curricula Informatica lopen achter op de ontwikkelingen in de praktijk (niet alleen bij de OUNL!)

Wat in 2010-2011?

  • Webapplicaties: de clientkant (herfst 2010)

  • Webapplicaties: de serverkant (juli 2010)

    Toekomstplannen?

  • CPP, integrerend practicum


Webapplicaties de clientkant
Webapplicaties: de clientkant

  • Gebaseerd op tekstboek: Web Programming Step by Step, Marty Stepp, Jessica Miller en Victoria Kirst (2009)

  • (X)HTML, CSS, Javascript, DOM, Ajax, …

  • Meer dan alleen technieken en toepassingen, ook concepten, principes, afwegingen!

  • Plaats in het curriculum: propedeuse (“CS 1.5”)

  • Beschikbaar in najaar 2010

  • Herman Koppelman (ctl), Sylvia Stuurman

  • Referent: prof. G.J. Houben (TU Delft)

  • Open cursus, gericht op grote instroom


Webapplicaties de serverkant
Webapplicaties: de serverkant

  • Komt in de plaats van Distributed computing

  • Cursus voor opleidingsstudenten (ingangseis: Academische comp. in de bachelor); ook ‘+5-variant’

  • Ook gebaseerd op tekstboeken: Web application architecture van L. Shklar en R. Rosen (2009) en Java servlets en JSP van J. Murach en A. Steelman (2008)

  • JSP, Servlets, MVC, sessiebeheer, JavaBeans, Struts, Ruby on rails, frameworks, …

  • Marleen Sint (ctl), Manuela Witsiers, zelfde referent

  • Geen kookboek, maar principes én vaardigheid

  • 1 juli 2010 leverbaar (onder voorwaarden al per 1 april; zie faculteitstab op Studienet)



Webapplicaties toekomstplannen
Webapplicaties: toekomstplannen

  • Beide cursussen (WAC en WAS) worden ondergebracht in z.g. Certified professional program (CPP) Web application developer

  • Samen met XML: theorie en toepassingen

    (1-1-2010) én integrerend practicum

  • Practicum webapplicaties (> 2010) mogelijk ook in bachelorcurriculum als cursus voor opleidingsstudenten (OER 2011-2012)


Andere opzet propedeusepracticum
Andere opzet Propedeusepracticum

  • Van 2 naar 1 module

  • Nieuwe naam: Propedeuseproject informatica

  • Maakt in propedeuse ruimte voor WAC

  • Alleen voor opleidingsstudenten (geen ‘+5’)

  • Online begeleiding binnen één kwartaal

  • Ook tweede practicum in propedeuse (pp → p): Ontwikkelpracticum (cvos, wél ‘+5’) (na DB en MDD)

  • Komt in plaats van Context van informatica (p → pp)

  • Wij hopen op betere doorstroming in propedeuse!


Context van informatica naar postpropedeuse
Context van informatica naar postpropedeuse

Waarom?

  • Om plaats te maken voor Ontwikkelpracticum

  • Wij hopen op meer motivatie bij gevorderde studenten

  • Cursus moet dan wel gereviseerd worden.

    Revisie

  • Inhoud wordt deels aangepast

  • Exploitatievorm ook (meer gericht op opleidingsstudenten); blijft open cursus

  • Start revisie in 2010; klaar in 2011


Curriculum 2010 2011
Curriculum 2010-2011

Wat verandert er nog meer:

- Revisies van Webcultuur (ingrijpend, eind 2010) en Inleiding informatica (beperkt, zomer 2010)

  • Publiekgericht schrijven en spreken voor informatici verdwijnt als aparte cursus

  • Deze competenties worden ondergebracht binnen Academische competenties in de bachelor (minimodules, koppeling aan cursussen)

  • XML: theorie en toepassingen wordt verplicht

  • Nieuwe cursus Semantic web (cvos) in gk-ruimte



Revisie webcultuur
Revisie Webcultuur

  • Cursus wordt inhoudelijk én qua vorm gereviseerd

  • Inhoud: technische deel verdwijnt (zit nu in WAC)

  • Inhoud: niet-technische deel wordt verbreed

  • Vorm: zo veel mogelijk elektronisch; pilot binnen faculteit Informatica

  • Vergelijk gratis cursus Human Information Processing (www.opener.ou.nl)

  • Veel animaties, applets, illustraties, directe links

  • Formeel binnen Studienet, gebruikmakend van Moodle (open source, faculteit Psychologie)

  • Project onlangs gestart; eind 2010 klaar


Human information processing via www opener ou nl
Human Information Processing(via www.opener.ou.nl)


Online begeleiding opgedane ervaringen
Online begeleiding: opgedane ervaringen

  • Structureel ingevoerd naast f2f-begeleiding

  • Zwolle en Eindhoven vervallen regelmatig vanwege te weinig deelnemers (< 7)

  • Veel belangstelling van studenten uit Vlaanderen

  • Steeds meer docenten plaatsen opnames op cursussite

  • Elluminate als tool bevalt goed

  • Didactisch nog verder uitwerken: mogelijkheden nog beter benutten (tekentablet, stemmen, …)

  • Stuk in Lustrumboek over Informatica en MW:

    www.ou.nl/eCache/DEF/2/14/152.html


Casus uit lustrumboek via www ou nl eigenwijsstuderen
Casus uit Lustrumboek(via www.ou.nl/eigenwijsstuderen)


Elluminate bij inleiding informatica
Elluminate (bij Inleiding informatica)


Maatregelen bij continue wiskunde
Maatregelen bij Continue wiskunde

Probleem

  • CW is struikelvak (ook bij Student meer centraal)

  • Weinig studenten die tentamen doen én lage slagingspercentages: heel laag cursusrendement!

  • Voorkennis is heel wisselend: recent VWO-diploma met wiskunde tot nauwelijks voorkennis

    Maatregelen

  • Huiswerkopgaven verplicht maken vóór tentamen

  • Cursusgebonden mentoraat (Ton Smeets)

  • Aparte online begeleidingscyclus voor studenten met weinig voorkennis of rustiger tempo (naast reguliere f2f-begeleiding)

  • Start per 1-1-2010

  • Voorkennistoetsen en Voorbereidingscursussen wiskunde


Voorkennistoetsen wiskunde via www ou nl voorkennis
Voorkennistoetsen wiskunde(via www.ou.nl/voorkennis)



Voorbereidingscursussen wiskunde www ou nl voorbereidingscursussen
Voorbereidingscursussen wiskunde (www.ou.nl/voorbereidingscursussen)

NB: dit is geen BaMa-onderwijs!


Profieldienst voor opleidingsstudenten
Profieldienst voor opleidingsstudenten

Wat is dat?

  • Community vergelijkbaar met LinkedIn,Hyves, etc

  • Persoonlijk profiel, zelf te onderhouden

  • Voor studenten ACiB én docenten/management

  • Pilot-implementatie binnen Drupal (ook bij Psychologie)

    Waarom?

  • Communityvorming is belangrijk, voor studenten én faculteit

    Hoe?

  • Verbreden naar meer ACiB-studenten én docenten

  • Aanmelden bij examinator (Paul Oord)

  • Meer activiteiten vanuit faculteit (chatsessies met coach, examinator, management, leiding afstudeerproject, …)

  • Inventarisatie wensen studenten

  • Overstap naar andere omgeving (Liferay) in 2010


Mijn ounl informatica http mijnouinf ou nl besloten site
mijn OUNL Informatica(http://mijnouinf.ou.nl/ - besloten site)


Ol resultaten op studienet
Olé-resultaten op Studienet

  • Bijna alle bachelorcursussen in Olé (Online evaluatie)

  • Academische informatica in de bachelor ontbreekt nog

  • Samenvatting beschikbaar via Studienet (zie schermen)

  • Tijdsvenster: laatste jaar

  • Docenten en studenten uit opleidingscommissie zien alles

    (opmerkingen van studenten, anoniem)

  • Speelt belangrijke rol bij jaarlijkse cursusrapportages



Invoering geheime tentaminering
Invoering geheime tentaminering

  • Ingevoerd per 1-11-2009

  • Liever besparen op tentamens maken dan op cursusontwikkeling en begeleiding

  • Achtergrondinformatie beschikbaar op Studienet

  • Meer oefententamens op Studienet (liefst 3)

  • Overgangsperiode voor ‘schoon’ cursusmateriaal

    (brief gestuurd naar groot aantal studenten)

  • Discussie (9-9 tot 15-11) met studenten afgesloten

  • Veel commentaar en tips van ca 10 personen

  • Inzageregeling is nog in de maak

  • Evaluatie eind 2010


Vragen

Vragen?

ook over andere onderwerpen die te maken hebben met de bacheloropleiding


ad