Oleh : Hasan Basri Indra Praja Sokhibul Fadhil Sunarti Yunus

1. KEPEMIMPINAN Oleh : Hasan Basri Indra Praja Sokhibul Fadhil Sunarti Yunus

2. PEMIMPIN …….? Para pemimpinadalahorangbiasa, namunsanggupmelakukanhal-halyang luarbiasa.

3. Andasendiriinginmenjadipemimpin yang bagaimana ?

4. Kemampuanseseorang dengan wewenang kepemimpinannya mengarahkan bawahannya untuk mengerjakan sebagian dari pekerjaannya dalam mencapai tujuan(Drs. H. Malayu S.P. Hasibuan) • Suatuprosesaktivitas Seorang yang membantu mengembangkan orang lain, sehingga akhirnya mereka tidak lagi memerlukan pemimpinnya itu(Lao Tzu)

5. Ing Ngarsa Sung Tuladha mampu dengan sifat dan perbuatannya menjadikan dirinya pola anutan dan ikutan bagi orang – orang yang dipimpinnya.( Pancasila ) • Ing Madya Mangun Karsa  mampu membangkitkan semangat berswakarsa dan berkreasi pada orang – orang yang dibimbingnya( Pancasila )

6. Tut Wuri Handayani Pemimpin harus mampu mendorong orang – orang yang diasuhnya berani berjalan di depan dan sanggup bertanggung jawab. ( Pancasila )

7. Implikasi : • Menyangkut orang lain : bawahan atau pengikut  kesediaan untuk menerima pengarahan • Pembagian kekuasaan  tidak sama antara anggota dan pemimpin • Menggunakan pengaruh  bagaimana bawahan melaksanakan tugasnya

8. ASPEK YANG TERKAIT Pemimpin • Nilai, ketrampilan, gaya kepemimpinan Pengikut • Vital dapat menolak atau menerima pemimpin, Situasi • Mempengaruhi kepemimpinan yang diberikan • Sistem kontrol, jumlah tugas, tingkat interaksi, tersedianya waktu dalam membuat keputusan Proses komunikasi • Model komunikasi ( terbuka atau tertutup ), verbal dan nonverbal mempengaruhi suatu kepemimpinan Tujuan • Organisasi maupun individu

9. Kualitas pemimpin ( Curtin, 1989 ) Visibility Flexibility Authority Assistance Feedback

10. Visibility Dapat ditemui dengan mudah sehingga memungkinkan untuk kontak dengannya

11. Flexibility Fleksibel, tidak terlalu kaku

12. Authority Mampu mengambil dan menentukan sebuah keputusan

13. Assistance Mampu membantu memecahkan masalah atau pekerjaan

14. Feedback Memberi umpan balik dari hasil kerjanya

15. KOMPETENSI PEMIMPIN ( Murphy & De Back, 1991 ) • Mempunyai impian ke depan • Menguasai perubahan • Mampu menentukan desain organisasi • Mau dan mampu untuk belajar • Mempunyai inisiatif • Menguasai dalam interdependensi • Mempunyai integritas dan standar yang tinggi • Mampu mengambil keputusan dengan perspektif yang luas

16. TEORI KEPEMIMPINAN Teori Bakat ( Trait theory ) Great Man Theory Setiap orang  pemimpin Merupakan bawaan sejak lahir mempunyai karakteristik tertentu yang membuat mereka lebih baik dari orang lain ( Marqus & Huston, 1998, dalam Nursalam, 2002.)

17. CIRI-CIRI

18. TEORI PERILAKU • Menekankan pada apa yang dilakukan pemimpin dan bagaimana seseorang manajer menjalankan fungsinya • Perilaku sering dianggap sebagai suatu rentang dari sebuah perilaku otoriter ke demokratik atau fokus suatu produksi ke pegawai.

19. GAYA KEPEMIMPINAN DOMINANOtokratikDemokratikPaternalistikKharismatik Laissez Faire ( Membiarkan)

20. OTOKRATIK • Menuntut ketaatan penuh dari anggota / bawahannya • Disiplin kerja tinggi dan kaku, ketaatan  rasa takut • Nada keras dalam memberikan instruksi, egois, tidak mau menerima saran dan pendapat bawahan • Tujuan organisasi = tujuan pribadi • Organisasi  alat untuk mencapai tujuan pribadi • Kekuasaan sentralisasi • Membenarkan / pembenaran segala cara  tujuan org. • Bawahan sebagai alat • Orientasi pada tugas • Perilaku kekuasaan formal

21. DEMOKRATIK • Perannya  koordinator dan integrator • Pendekatan holistik dan integratik • Prinsip bahwa perbedaan perlu ada untuk menjamin kebersamaan • Melakukan / memandang bawahan secara manusiawi dan sadar kebutuhan bawahan • Mengambil keputusan secara bersama-sama • Dihormati dan bukan ditakuti • Menumbuh-kembangkan kreativitas dan inovasi bawahan • Bertanggung jawab terhadap kesalahan bawahan • Memberikan penghargaan  berprestasi • Mengutamakan kepentingan bersama • Pendelegasian wewenang dan tanggung jawab praktis dan realitis

22. PATERNALISTIK • Rasa hormat pada orang tua dan keteladanan • Sikap melindungi bawahan takut untuk bertindak • Terdapat pada lingkungan tradisional • Persepsi pemimpin dipengaruhi oleh harapan bawahan • Harapan bawahan : pemimpin tidak mementingkan diri sendiri • Mengutamakan kebersamaan, fokus pada keadilan dan sama rata • Pemimpin bersikap kebapakan, hubungan atasan dan bawahan bersifat informal • Bawahan dianggap belum matang • Pemimpin merupakan sumber informasi • Pengambilan keputusan tanpa melibatkan bawahan

23. KHARISMATIK • Daya tarik memikat dan mampu memperoleh pengikut dalam jumlah besar • Penampilan fisik, usia dan harta bukan prasyarat • Memiliki kekuatan gaib / ajaib • Mampu menggunakan berbagai gaya kepemimpinan

24. Laissez Faire ( Membiarkan) • Konsep : organisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya • Berperan pasif dan tidak mau campur tangan • Falsafah : manusia memiliki solidaritas, kesetiaan, • Mempunyai nilai saling mempercayai • Bersikap pesimis, menganggap bawahan sebagai rekan kerja • Kepentingan dan tujuan organisasi tetap difokuskan • Pendelegasian sangat ekstensif • Pengambilan keputusan  pimpinan tingkat bawah • Status quo organisasi tidak terganggu • Pertumbuhan dan perkembangan organisasi  bawahan • Intervensi pimpinan sangat kecil / minim

25. PERILAKU PEMIMPIN Fungsi kepemimpinan • Fungsi yang berhubungan dengan tugas ( task related ) atau pemecahan masalah • Fungsi pemeliharaan kelompok ( group-maintenace ) atau sosial

26. Kesadaran diri • Dengan kesadaran diri maka : • Dapat mengenal diri sendiri • Dapat mengenal gejal dari kecemasan • Dapat mengungkapkan perasaan dengan kehangatan dan menghormati orang lain dengan positif • Seseorang akan lebih fleksibel, lebih mandiri,  orang tersebut menyadari dan menerima keunikan dirinya • Bila kesadaran diri rendah  mempunyai respons yang berbeda dari yang diharapkan oleh orang lain • Kesadaran diri penting  kita akan menyukai diri sendiri, lebih menyenangkan dan memikirkan diri kita sebagai seorang pemimpin

27. Komunikasi • Menjadi pendengar aktif • Mengikuti aliran informasi • Asertif mengatakan apa adanya • Memberikan umpan balik Hubungan dan jaringan komunikasi • Mengkomunikasikan visi realisasi ketrampilan berkomunikasi dan kesesuaian antara kegiatan dan tujuan yang akan dicapai

28. Energi atau Semangat • Energi tidak hanya secara fisik dari situasi perasaan juga • Energi yang tinggi  efektivitas kepemimpinan  saat berinteraksi tingkat energi seorang pemimpin akan mempengaruhi respon orang lain • Anthusiasme  semangat besar, antusias, dan kegairahan dari seorang pemimpin yang dapat ditularkan kepada orang lain • Dapat menjaga dan meningkatkan energi

29. Tujuan • Tujuan lingkungan atau organisasi dan tujuan kelompok • Tujuan individu baik anggota ataupun pemimpin Tindakan atau Aksi yang efektif • Pemimpin berorientasi pada kemampuan untuk menentukan dan bertindak • Pemimpin tidak dapat menunggu orang lain memberitahu apa yang harus dikerjakan • Pemimpin harus berfikir lebih dahulu sebelum bertindak • Pemimpin harus mempunyai inisiatif

30. "Kullukum roin, wa kullukum mas-ulun 'an roiyyati“ Setiap orang dari kalian adalah pemimpin dan setiap orang dari kalian akan ditanya berkaitan dengan yang dipimpin. TERIMA KASIHS’mogaBermanfaatBILLAHITTAUFIQ WAL HIDAYAH والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته