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Come si crea una presentazione multimediale ?

Come si modifica un’immagine?. Come si inserisce un’immagine?. Come si inserisce una diapositiva ?. Come si inserisce il t e s t o?. Come si crea una presentazione multimediale ?. L I S A L A Z Z A R I N I. meglio avere un (pre)testo… Le città invisibili di Italo Calvino.

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Come si crea una presentazione multimediale ?

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Presentation Transcript


  1. Come si modifica un’immagine? Come si inserisce un’immagine? Come si inserisce una diapositiva? Come si inserisceil t e s t o? Come si crea una presentazione multimediale ? L I S A L A Z Z A R I N I meglio avere un (pre)testo… Le città invisibili di Italo Calvino Alcune possibilità per sviluppare una presentazione La ricerca in internet Come si inserisceun collegamento ipertestuale? Come si inserisceun suono? Come si sceglie lo sfondo? Come si inserisce un’animazione? Università degli Studi di Firenze Corsi speciali abilitanti

  2. Alcune possibilità per sviluppare una presentazione: Creare una storia attraverso una sequenza di diapositive composte di immagini, suoni e testo Progettare una sorta di sceneggiatura (storyboard delle diapositive) (esempi di storie digitali:http://www.coe.uh.edu/digital-storytelling/ Creare una mappa, un indice o uno schema attraverso una rete non sequenziale dicollegamenti ipertestuali Progettare la rete di relazioni tra i contenuti Presentare o documentare un progetto didattico Raccogliere e organizzare le idee per temi o obiettivi didattici, ricercare o produrre il materiale (fotografie, disegni, registrazioni audio, video, scannerizzazioni…) Creare una presentazione“didattica” su un certo argomento (ad esempio una città) con approfondimenti, collegamenti, immagini, ecc.

  3. Alcuni consigli per progettare una presentazione: Scelta del soggetto, riflessione sullo scopo della presentazione e sul punto di vista Scelta della struttura della presentazione (ordine delle diapositive, rete di collegamenti, impaginazione) Ricerca di materiali (fotografie, disegni, mappe, testi, file audio e video) e approfondimenti su internet Selezione e adattamento dei materiali (è utile creare una o più cartelle dove raccogliere tutto per tipo di materiale o eventualmente per temi) Suddivisione del lavoro in gruppi

  4. La ricerca in internet Per traduzioniveloci: Google-strumenti per le lingue, Altavista Motori di ricerca: G o o g l e Per le immagini: google immagini, google maps, google earth, siti internet di musei Per scaricare i suoni: http://www.soundsnap.com www.freesounds.iua.upf.edu user: suonatori pass: suono Programmi open source: Open Office (testo, fogli elettronici, presentazioni) Gimp (immagini, animazioni) Audacity (suono) Enciclopedie on line: Wikipedia Software didattici: http://www.softwaredidatticofree.it/risorse1.htm http://www.scuolidea.it/DIDATTIKA/software.htm http://www.didattica.org/news.htm http://www.educational.rai.it/corsiformazione/multimediascuola http://asd.itd.cnr.it/ http://www.labtd.it/partecipa.htm http://www.itd.cnr.it/Risultati.php esperienze didattiche on line: GOLD www.indire.it

  5. Alcuni strumenti per creare una presentazione multimediale: Come si inserisce una diapositiva? Come si sceglie lo sfondo? • Menu in alto: • INSERISCI • nuova diapositiva • (con possibilità di scelta del layout) • duplica diapositiva • (per copiare tutti gli elementi della diapositiva selezionata) • Menu in alto: FORMATO • sfondo: • colori, effetti di riempimento (sfumature, trama, immagine) • oppure • cliccando con il tasto destro del mouse nello spazio libero della pagina, • compare un menu in cui si può scegliere direttamente sfondo

  6. Come si inserisce un’immagine? Clip art: animali • Menu in alto: INSERISCI: immagine • clip art • (scelta di immagini suddivise per tema) • da file • (scegliere un’immagine salvata in un formato accettato dal programma .jpg .png .gif) • word art • (scelta di scritte preimpostate) fotografia Inserire il testo qui

  7. Come si inserisce un’immagine? • Menu in alto: INSERISCI: immagine • forme • oppure Menu in basso: forme • (forme geometriche, frecce, linee, figure a mano libera…) • Una volta inserita l’immagine, • cliccando con il tasto destro del mouse • e scegliendo -formato immagineo-formato forme • è possibile scegliere: • il colore di riempimento (oltre ai colori predefiniti, • si può scegliere una sfumatura, una trama, un motivo • o inserire un’immagine come riempimento) • La linea di contorno (colore, spessore, tratteggio) • ledimensioni e la posizione nella pagina

  8. Come si può modificare un’immagine? Le immagini si possono: Spostare (cliccando con il tasto destro del mouse sull’immagine e spostando la croce che compare sopra, l’immagine resta dove rimane la croce) Ridimensionare (cliccando con il tasto destro del mouse e muovendo le frecce che compaiono ai bordi, tenendo premuto il tasto shift per mantenere le proporzioni originali) Ruotare (solo le forme) selezionando il tasto ruota con la freccia che gira nel menu in basso Spostare di livello (cliccando con il tasto destro del mouse e scegliendo nel menu ORDINE tra le opzioni Porta in I piano o Porta in II piano)

  9. Come si inserisce il t e s t o? Menu in alto: INSERISCI: casella di testo o p p u r e Menu in basso: simbolo della casella di testo A quel punto compare una casella con lo sfondo trasparente in cui si può iniziare a scrivere. Una volta inserito il testo, si può procedere a modificarlo selezionandolo e poi scegliendo nel MENU in alto lo stile del carattere (colore, dimensioni, font, Effetti vari) e del paragrafo (centrato, giustificato, ecc.). Fumetti call out Per inserire i fumetti: Meun in alto/Inserisci/ forme/call out oppure nel menu in basso/forme Quando si clicca fuori dalla casella di testo, si esce. Per rientrare e modificare il testo occorre cliccare di nuovo dentro, mentre per modificare gli attributi dellacasella di testo, occorre cliccare con il tasto destro del mouse e scegliere Formato casella di testo nel menu, Per spostarla e ridimensionarla si fa come per le immagini. Per modificare il carattere occorre selezionarlo e poi andare nel MENU in alto: FORMATO (carattere, paragrafo, sfondo, ecc.)

  10. Come si inserisce un suono? Per inserire i suoni: Menu in alto/INSERISCI Suono oppure suoni e filmati - da file: formato .wav .mp3 - da raccolta (suoni predefiniti) Cavallo Si ascolta passando sopra l’immagine Il suono può essere riprodotto dall’inizio alla fìne della presentazione OPPURE può essere fatto partire al clic del mouse OPPURE può essere associato a un’immagine o a un testo Cliccando su un oggetto con il tasto destro del mouse si può ecegliere IMPOSTA AZIONE. Nella finestra che si apre selezionare ESEGUI SUONO e scegliere tra i suoni predefiniti e i suoni da file. Per modificare il suono si può sempre cliccare con il tasto destro del mouse sull’icona e scegliere dal menuMODIFICA OGGETTO AUDIO o IMPOSTA AZIONE.

  11. Come si inserisce un collegamento ipertestuale? Per creare un ipertesto, si seleziona una parola o una porzione di testo, o anche un’immagine, e cliccando con il tasto destro del mouse si sceglie IMPOSTAZIONI AZIONE/effettua collegamento a: Altra diapositiva preferibilmente già creata in precedenza Ultima diapositiva con la possibilità di non mostrarla, selezionando la diapositiva e andando in PRESENTAZIONE/ nascondi diapositiva Quando si crea un collegamento tra due diapositive, può essere utile inserire un pulsante per tornare indietro… MENU IN ALTO/ Presentazione/ Pulsanti di azione File (testo, immagine, presentazione, ecc., che saranno aperti in un’altra finestra) URL (internet) ( di cui occorre scrivere l’indirizzo web corretto)

  12. Come si inserisce un’a n i m a z i o n e? Le possibilità di creare animazioni sono leggermente differenti nelle varie versioni del programma. Per inserirle: MENU in alto/ Presentazione/ Animazione personalizzata OPPURE cliccando con il tasto destro del mouse su un oggetto. OPPURE selezionando dal menu a sinistra (solo in alcune versioni) Le più facili da creare sono :

  13. Come si inserisce un’a n i m a z i o n e? Le possibilità di creare animazioni sono leggermente differenti nelle varie versioni del programma. • Per inserirle: • MENU in alto/ Presentazione/ Animazione personalizzata • OPPURE cliccando con il tasto destro del mouse su un oggetto. • OPPURE selezionando dal menu a sinistra (solo in alcune versioni) • Le più facili da creare sono : • Gli effetti di entrata e uscita di un oggetto

  14. Come si inserisce un’a n i m a z i o n e? Le possibilità di creare animazioni sono leggermente differenti nelle varie versioni del programma. • Per inserirle: • MENU in alto/ Presentazione/ Animazione personalizzata • OPPURE cliccando con il tasto destro del mouse su un oggetto. • OPPURE selezionando dal menu a sinistra (solo in alcune versioni) • Le più facili da creare sono : • Gli effetti di entrata e uscita di un oggetto • I percorsi di animazione di un oggetto

  15. Come si inserisce un’a n i m a z i o n e? Le possibilità di creare animazioni sono leggermente differenti nelle varie versioni del programma. • Per inserirle: • MENU in alto/ Presentazione/ Animazione personalizzata • OPPURE cliccando con il tasto destro del mouse su un oggetto. • OPPURE selezionando dal menu a sinistra (solo in alcune versioni) • Le più facili da creare sono : • Gli effetti di entrata e uscita di un oggetto • I percorsi di animazione di un oggetto • Le animazioni create da una serie di diapositive messe in successione

  16. Le città invisibili

  17. Le città invisibili (1972) è un romanzo di Italo Calvino in cui Marco Polo racconta a Kublai Khan delle città che ha incontrato durante i viaggi all'interno del suo sterminato impero: in queste narrazioni descrive le forme architettoniche delle città, gli uomini che le hanno costruite, le relazioni tra la gente che le popola e mentre ne parla costruisce un mondo invisibile, parla di tante città immaginarie o forse di una città sola.

  18. Il romanzo è composto da 9 capitoli, ciascuno dei quali è introdotto e concluso da un dialogo tra Marco Polo e Kublai Khan, che ne forma la cornice. Al suo interno, ogni capitolo è suddiviso in soggetti (le città e la memoria, le città e il desiderio, le città e i segni…) che si ripetono e si alternano secondo un preciso gioco combinatorio. che crea la struttura particolare del romanzo, suggerendo più percorsi di interpretazione e di lettura, in modo simile a un ipertesto. Le 55 città hanno tutte un nome di donna classicheggiante.

  19. Le città invisibili è un testo molto ricco di riferimenti che si presta bene a sviluppare attività didattiche differenti e multidisciplinari, non solo in relazione all’arte e alla scrittura, ma anche per esempio alla storia, alla geografia, alla religione alle scienze, all’educazione ambientale, al senso di cittadinanza, all’interculturalità, ecc… I testi di Calvino sono molto brevi e sono un po’ come degli scorci che lasciano spazio all’immaginazione e del lettore e suggeriscono spunti di riflessione sulla complessità del tema della città, di tutte le città: Il gran Kan possiede un atlante in cui sono raccolte le mappe di tutte le città: quelle che elevano le loro mura su salde fondamenta, quelle che caddero in rovina e furono inghiottite dalla sabbia, quelle che esisteranno un giorno e al cui posto ancora non s’aprono che le tane delle lepri.

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