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(diaporama s’inspirant d ’un document réalisé par une collègue CPE )

(diaporama s’inspirant d ’un document réalisé par une collègue CPE ). Etre candidats et électeurs Responsables au lycée…. Ou « choisir d’agir » pour ne pas subir…. Lycée des métiers Fernand Leger. En guise d’introduction !.

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Presentation Transcript


  1. (diaporama s’inspirant d ’un document réalisé par une collègue CPE ) Etre candidats et électeurs Responsables au lycée… Ou « choisir d’agir » pour ne pas subir… Lycée des métiers Fernand Leger

  2. En guise d’introduction ! Etre élus, être électeurs, ce sont des droits pour lesquels des lycéens (entre autres) se sont mobilisés : cela implique donc un minimum de réflexion car ce n’est pas un engagement à la légère… Etre élus, être électeurs, c’est une occasion de participer à l’évolution du système scolaire ; c’est aussi vivre une expérience de formation personnelle qui servira dans le domaine professionnel.

  3. Etre élus, d’accord mais pour quoi faire ?! Délégués de classe : mandat d’un an ; Vous serez ainsi membre de l’Assemblée des Délégués, réunie deux fois dans l’année( au minimum). Au lycée, vous avez été élus délégués de classe. Représentants lycéens au CVL : comprenant 10 lycéens élus pour 2 ans par l’ensemble des élèves de l’établissement, au scrutin plurinominal à 1 tour et dont les membres sont renouvelés par moitié tous les ans. 2010-2011 : année de transition avec tirage au sort pour déterniner les 5 élus pour 1 an et les 5 élus pour 2 ans.

  4. Regardons tout cela de plus près … Petite piqûre de rappel : vous êtes Délégué(e) de classe : alors à quoi ça sert ? Vous êtes les porte-paroles de votre classe: ni « chefs », ni « chargés de corvées », vous représentez vos camarades qui vous ont élus et à qui vous devez donc rendre des comptes. 1) Au quotidien pour faire valoir que le point de vue des élèves est complémentaire de celui des adultes. 2) Aux conseils de classe : non pour simplement y prendre des notes mais surtout pour parler au nom des élèves . 3) Au C.A, au CVL ou à d’autres commissions (Fonds social lycéen par exemple) si vous êtes candidats et élus par les autres délégués.

  5. 5 représentants des élèves • au conseil d’administration du lycée, lieu où se prennent les décisions. L’un d’entre eux est élu par le CVL pour 1 an. Pour être élus - 5 suppléants qui ne seront pas des « sous-délégué(e)s» mais des partenaires très utiles. Au C.A. -Scrutin plurinominal à un tour. On élit un délégué (et son suppléant) à la fois ! ET voter, ce n’est pas une plaisanterie …

  6. Le CA (suite) • Ilest présidé par le chef d’établissement et est composé de ………… Le Conseil d’administration c’est : • 5 délégués élèves élus par la conférence des délégués élèves • Un organe délibératif de l’établissement. - d’enseignants, de personnels d’éducation et de l’administration de l’établissement, de représentants des IATOSS, de délégués des parents, des représentants des collectivités locales et territoriales, d’invités. . -on y parle du budget, du règlement intérieur, du projet d’établissement, de l’organisation pédagogique et éducative.

  7. Au CVL • 10 lycéens : • Élus pour 2 ans par l’ensemble des élèves de l’établissement, au scrutin plurinominal à 1 tour. Les membres sont renouvelés par moitié tous les ans. • Ils élisent pour un an le vice-président du CVL parmi eux. Le Conseil de la Vie lycéenne est une structure consultative qui émet des avis et des propositions sur tout ce qui peut améliorer les conditions de travail et de vie au lycée . Sont membres du CVL : - 10 adultes vous conseillent : • Un président de droit: • le chef d’établissement • 5 enseignants ou personnels d’éducation +3ATOSS. nommés pour un an par leurs représen-tants au C.A.) -Les lycéens (titulaires et suppléants) des CVL élisent pour 2 ans leurs représentants au C.A.V.L • 2 représentantsparents d’élèves membres du C.A

  8. Le CVL (suite) • L’organisation des études : • projet d’établissement ; • R.I ; soutien scolaire, etc. Au CVL, vous Ferez des propositions sur : • L’organisation du temps scolaire les rythmes, les emplois • du temps, etc. • L’utilisation des fonds • de vie lycéenne. • - La formation des délégués. Le CVL travaille en amont du C.A. (où siègent aussi 5 délégués). Il permet de faire valoir le point de vue des élèves en débattant avec des adultes. . - Des actions de santé, d’orientation, d’animations (MDL) et d’aménagement des espaces lycéens.

  9. Donc, en conclusion … Etre candidats, c’est ne pas se contenter de critiquer ; c’est vouloir faire évoluer les choses. Etre électeurs, c’est une responsabilité : si on l’oublie, on subit ! Un droit, c’est le contraire d’une pile électrique : c’est quand on ne s’en sert pas qu’il s’use… Alors réfléchissez et ne laissez pas les autres le faire pour vous !!!

  10. Récapitulatif:Elire les représentants du CVL • Tous les élèves de l’établissement sont appelés à élire les élèves qui vont siéger au CVL • Vous devez élire cette année les10 membres ; 2010-2011 est une année de transition. Il faudra procéder à un tirage au sort pour déterniner les 5 qui siègeront pour 1 an et les 5 pour 2 ans. • Tous à vos petits papiers !

  11. Elire les représentants au CA • Vous devez élire maintenant 5 titulaires et 5 suppléants pour siéger au CA • au scrutin • plurinominal à 1 tour.

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