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Módulo de Transmissão e Ativos de Rede Curso Técnico de Informática

Módulo de Transmissão e Ativos de Rede Curso Técnico de Informática. Prof. George Silva. FTIN – FORMAÇÃO TÉCNICA EM INFORMÁTICA. COMPONENTES ATIVOS DE REDES aula 06. Objetivo. Aprender sobre: Modelos de operações de switches Roteadores Fibra ótica Wireshark. Introdução.

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Presentation Transcript

  1. Módulo de Transmissão e Ativos de RedeCurso Técnico de Informática Prof. George Silva

  2. FTIN – FORMAÇÃO TÉCNICA EM INFORMÁTICA COMPONENTES ATIVOS DE REDESaula 06

  3. Objetivo • Aprender sobre: • Modelos de operações de switches • Roteadores • Fibra ótica • Wireshark

  4. Introdução • Na última aula, aprendemos a configurar TCP/IP de uma máquina, montar uma rede local e conhecemos os Hubs e Switches mais a fundo. • Hoje, veremos modelos de operação de switches, conheceremos roteadores mais a fundo, falaremos sobre fibra ótica e experimentaremos uma ferramenta de análise de protocolo.

  5. Modos de operação de um switch Um switch pode operar em 3 modos: • Cut-through – apenas analisa o cabeçalho do pacote; • Store-and-Forward – analisa o pacote todo antes de encaminhar ao destino; • AdaptativeCut-Through – modo híbrido entre os anteriores;

  6. Cascateamento (daisychain ou cascade)

  7. Empilhamento (stacking)

  8. Bridge (ponte) • Operam na camada 2 • Podem ligar 2 redes com a mesma tecnologia ou tecnologias diferentes • Semelhantes aos Switches

  9. Bridge (ponte)

  10. Bridge (ponte)

  11. Routers (Roteadores) • Mais inteligentes, a ponto de saberem qual o melhor caminho a seguir; • Trabalham na camada 3 (além de MACs, trabalham com IPs); • Permite interligar redes diferentes, de locais diferentes (prédios, cidades, países, etc); • Intercomunicáveis; • Em geral têm custo alto comparado aos outros ativos vistos anteriormente;

  12. Routers (Roteadores)

  13. Routers (Roteadores) • Procuram seguir a menor rota; • Se a rota estiver congestionada, procuram uma alternativa; • Conectam redes menores a redes maiores; • Para medir o tempo do pedido de conexão, usamos: • tracert (no Windows); • traceroute (no Linux);

  14. Fibras Óticas

  15. Fibras Óticas

  16. Fibras Óticas • Feitas em vidro ou polímeros que transmitam luz • Transmitem a luz através de reflexões sucessivas • Possuem dimensões reduzidas • Têm capacidade de transportar grande quantidade de informação

  17. Wireshark

  18. Wireshark • Analisador de tráfego de rede • Pode-se saber todos os pacotes que entram e que saem do computador

  19. ATIVIDADE 1. Explique como funciona a conexão com 2 computadores (1 em cada ponta), passando por um roteador; 2. Complementando, desenhe o esquema que você explicou na 1ª questão e coloque na atividade; 3. Qual a importância de utilizar uma ferramenta analisadora de protocolo? 4. Capture protocolos com o wireshark e explique o que você conseguiu capturar. (Dê um print na tela para mostrar sua capturas e cole no exercício)

  20. Observações • A atividade deve ser feita seguindo o padrão de formatação publicado no fórum e deve ser enviada em PDF. • Pesquisem na internet, mas coloquem as referências. • Formem grupos de estudo, mas façam a atividade individualmente. • Não copiem! Nem de colegas, nem da internet.

  21. Ferramentas de apoio e prazos • Apostilas e vídeos do AVASIS; • Chat nas terças-feiras; • Fórum durante o módulo; • Prazo para postagem da atividade: 08 junho 2013, às 23h55. • Bons estudos.

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