1 / 20

Podstawa prawna :

Informacja o sposobie dostosowania warunków i form przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Podstawa prawna :

aurek
Download Presentation

Podstawa prawna :

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Informacja o sposobie dostosowania warunków i form przeprowadzania sprawdzianu iegzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

  2. Podstawa prawna : § 37 ust. 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.), zwanego dalej „rozporządzeniem”, § 49 ust. 6 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz.U. Nr 65, poz.400, z późn. zm.), § 7 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz.U. Nr 228, poz. 1490, z późn. zm.), § 6 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach (Dz.U. Nr 228, poz. 1489, z późn. zm.),

  3. Termin sprawdzianu – 4 kwietnia 2013 r. (czwartek), godz. 9:00 Dodatkowy termin sprawdzianu – 4 czerwca 2013 r. (wtorek), godz. 9:00

  4. TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Termin egzaminu gimnazjalnego : a) część humanistyczna – 23 kwietnia 2013 r. (wtorek) • z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie – godz. 9:00 • z zakresu języka polskiego – godz. 11:00 b) część matematyczno-przyrodnicza – 24 kwietnia 2013 r. (środa) • z zakresu przedmiotów przyrodniczych – godz. 9:00 • z zakresu matematyki – godz. 11:00 c) język obcy nowożytny – 25 kwietnia 2013 r. (czwartek) • na poziomie podstawowym – godz. 9:00 • na poziomie rozszerzonym – godz. 11:00

  5. Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego: 3,4,5 czerwca 2013 r.

  6. Do dostosowania warunków i form sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego uprawnieni są następujący uczniowie: • niepełnosprawni (na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego) • nauczani indywidualnie (na podstawie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania ) • chorzy lub niesprawni czasowo (na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza)

  7. ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się ( na podstawie opinii poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej) • uczniowie, którzy w roku szkolnym 2012/2013 byli objęci pomocą psychologiczno – pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub ze względu na sytuację kryzysową lub traumatyczną (na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej) Wszelkie orzeczenia, opinie zaświadczenia lekarskie należy przedłożyć dyrektorowi szkoły do dnia 15 października.

  8. Dyrektor szkoły dostosowuje odpowiednio warunki i formy przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego na podstawie wskazań rady pedagogicznej. Rada pedagogiczna wskazuje sposób lub sposoby dostosowania warunków przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego do potrzeb i możliwości uczniów, o których mowa powyżej wybierając spośród możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

  9. Dyrektor jako przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje na piśmie rodziców (prawnych opiekunów) ucznia o dostosowaniu warunków i form przeprowadzania sprawdzianu/ egzaminu do jego dysfunkcji. Rodzice (prawni opiekunowie) ucznia składają oświadczenie o skorzystaniu lub rezygnacji z przyznanych uczniowi dostosowań w terminie do 31 października.

  10. Dopuszczalne sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania sprawdzianu /egzaminu gimnazjalnego

  11. Pracę z zestawem można przedłużyć w przypadku: a) sprawdzianu – nie więcej niż o 30 minut b) egzaminu gimnazjalnego • z historii i wiedzy o społeczeństwie, z przedmiotów przyrodniczych oraz z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym – nie więcej niż o 20 minut każdy • z języka polskiego, z matematyki – nie więcej niż o 45 minut każdy • z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym – nie więcej niż o 30 minut.

  12. Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawności sprzężone mogą być zwolnieni przez dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu, a uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawności sprzężone, którzy nie rokują kontynuowania nauki w szkole ponadgimnazjalnej, mogą być zwolnieni przez dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej z obowiązku przystąpienia do egzaminu – na wniosek rodziców (prawnych opiekunów)

  13. Dziękuję za uwagę. Opracowała Bożena Borowska Prezentacja została przygotowana na podstawie komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2012/2013 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

More Related