Fra Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus til Høgskolen i Oslo og Akershus

1. Fra Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus til Høgskolen i Oslo og Akershus Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

2. Fakta om de to høgskolene • Høgskolen i Oslo: • 12 400 studenter • 1 450 årsverk • 7 avdelinger • 36 bachelorutdanninger • 21 mastergradsutdanninger • 2 doktorgradsprogram • Videreutdanninger • Utdanner bl.a. til yrker innenfor barnehage og skole, helse og velferd, økonomi og ledelse, estetiske fag, bibliotek, journalistikk og teknologi. • Høgskolen i Akershus: • 3 850 studenter • 300 årsverk • 4 avdelinger • 14 bachelorutdanninger • 6 mastergradsutdanninger • 1 doktorgradsprogram • Videreutdanninger • Utdanner til yrker innenfor helse, ernæring og ledelse, produktdesign og yrkesfaglærer. Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

3. HiO hadde før fusjonen, i desember 2007, vedtatt et strategisk mål om å bli universitet i 2014, et universitet med profesjonsrettet profil Hvorfor universitet? • Styrke kvaliteten i utdanning og forskning for bedre å møte samfunnets behov for kunnskap og kompetanse • Faglig frihet til å utvikle nye studietilbud • Sterkere profilering i Oslo og Akershus-regionen, samfunnsmessig og politisk • Økt status på den nasjonale og internasjonale arenaen Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

4. Hvorfor fusjon? Oslo og Akershus – én region • Oslo og Akershus er én region med en sterk befolkningsvekst og et stort behov for kvalifisert arbeidskraft i årene som kommer • Store oppgaver skal løses innenfor utdanning, helse, teknologi og miljø • Høgskolenes mål er å bidra sterkere enn i dag til utvikling av denne regionen • Disse utfordringene kan best møtes ved at høgskolene slås sammen til én høgskole for regionen Oslo-Akershus Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

5. Samarbeid om et nytt og annerledes universitet • Nasjonalt ledende • Regionalt forankret • Internasjonalt orientert Fusjonen skulle gi raskere realisering av et nytt universitet Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

6. Den formelle prosessen • Intensjonsavtalen godkjent i de to styrene i oktober 2008 • Utredning, høringsrunde, vedtak i avdelingsstyrer osv. (nov.08 – sept.09) • Prinsippvedtak fattet i de to styrene 28.10.09 • Nye utredninger fram til desember 2010 • Endelig vedtak i styrene desember 2010 og av Kongen i Statsråd januar 2011 Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

7. Utfordringer • Ulik størrelse på HiO og HiAk: Hvordan slå sammen høgskoler av ulik størrelse? • Flercampus-modellen: Hvordan skape tilhørighet, fellesskap og identitet? • Styring - og ledelse: Hvordan velge ”riktig” modell? Hvordan ivareta medinnflytelse for tilsatte og studenter? • Krevende arbeid • En fusjonsprosess krever prioriteringer. Hva kan utsettes? • Lokalisering: Valg av campusprofil Hvor skal studentveksten komme? Bør vi gjøre mer i vest? Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

8. Prinsipper for deltagelse i prosjektet • Fusjonen er tuftet på likeverdighet mellom partene • I alle grupper skal det derfor være en likeverdig representasjon blant ansatte, tjenestemannsorganisasjoner og studentrepresentanter • Undervisnings- og forskertilsatte, administrativt tilsatte, tjenestemannsorganisasjoner og studentrepresentanter har vært representert i alle grupper Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

9. Omstilling/innplassering • «Sentral» avtale om medbestemmelse mars 2010 • «Lokal» avtale om omstilling desember 2010 • Håndbok for omstillingsarbeidet mars 2011 • Alle undervisnings- og forskningsansatte ble direkte innplassert i ny organisasjon • For teknisk/administrativt personale ble noen grupper direkte innplassert • For de øvrige ble det utarbeidet bemanningsplaner og stillingsbeskrivelser som grunnlag for vurdering av innplassering • Målet var at alle medarbeidere skulle vite sin organisatoriske tilknytning før de tok sommerferie Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

10. Implementering • Vi fusjonerte 1. august • Vi har i hovedsak komplementære utdanningstilbud • Endringene oppleves som små for den enkelte student og for undervisnings- og forskerpersonalet • Endringene og behovet for endring er større innenfor de administrative områdene • Vi må definere tjenestetilbudet og utvikle felles arbeidsprosesser • Har valgt å videreføre IKT-løsningene i begge høgskolene i en overgangsfase, men gradvis overgang • Har etablert en shuttlebussordning slik at det skal være enkelt å reise mellom de to studiestedene • Møtetidspunkt avpasses ift shuttlebussen Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

11. Tja … • Fusjonsprosess på HiO var for dårlig forankret • Fusjonsprosessen innebærer store kostnader • To store prosesser løper parallelt • Likeverdige partnere? Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

12. Høringene på HiO • Uttalelser både for sammenslåing, mot sammenslåing og for utsettelse • Ingen uttalelser var imot samarbeid og sammenslåing på sikt • Det viktigste faglige argument mot var at man fryktet at sammenslåingen ville svekke universitetssatsingen Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

13. Underskriftskampanjen på HiO • Bakgrunnen: Ett medlem av utredningsgruppa tok dissens, tok ikke stilling for eller imot, men ønsket mer utredning • Debatten dreide fra ”saken” til sakspapirene: Var grunnlaget godt nok? • 527 underskrifter for å utsette saken Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

14. Forankring på HiO? • 10 av 11 styremedlemmer var ikke i tvil om at grunnlaget for å fatte beslutning var godt nok • FF, og underskriverne, ønsket utsettelse • De andre fagforeningene støttet vedtaket Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

15. Høringene på HiAk • I hovedsak var alle avdelinger og tjenestemannsorganisasjoner positive til sammenslåing • Enkelte enheter ønsket utsettelse av sammenslåing fra 1.8.2011 til 1.1.2012 • En viss skepsis og usikkerhet til hva en sammenslåing ville bety for HiAks fleksibilitet og gode arbeidsmiljø Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

16. TRIVSELSUNDERSØKELSE MARS og JUNI 2011 51,9 % mars (51,3 % juni) er besvart av UF tilsatte. 40,7 % mars (40,7 % juni) TA tilsatte og 7,4 % mars (8,0 % juni) er ledere med personalansvar. 1. Min jobbsituasjon i dag - Jeg trives godt i min nåværende arbeidssituasjon (Arbeidsmiljøundersøkelsen 2008 viste at 10,9 % trives mindre godt) Hele HiO, mars 18.3 % trives mindre godt Hele HiO, juni 24.0 % trives mindre godt UF tilsatte, mars 16,7 % UF tilsatte, juni 21.3 % TA tilsatte, mars 20,4 % TA tilsatte, juni 27.7 % Ledere, mars 19,5 % Ledere, juni 24.9 % HF, mars 25,8 % HF, juni 27,8 % Fellesadm, mars 31,9 % (OP, ØD og Studie) Fellesadm, juni 41,9 % IT, mars 38,5 % IT, juni 46,2 %

17. Andel førstestillinger av totalt antall undervisnings-, forsknings- og formidlingsstillinger (uf-stilling) Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

18. Publiseringspoengpr uf-stilling Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene

19. Publiseringspoeng for 2010 pr fagårsverk pr førstest./postdoc. UiS 0,8 1,4 UiA 0,8 1,5 UiN 0,5 1,0 HiAk 0,2 0,6 HiO 0,4 1,0 Felles OU-kurs for de fagpolitiske foreningene