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Institution de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur Agricoles Direction des Affaires Pédagogiques La Licence Appliquée : Organisation des études et des examens Octobre 2008. P l a n. I- La Réforme LMD. II- La Licence Appliquée. III- Organisation de l’enseignement.

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  1. Institution de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur AgricolesDirection des Affaires PédagogiquesLa Licence Appliquée :Organisation des études et des examensOctobre 2008

  2. P l a n I- La Réforme LMD II- La Licence Appliquée III- Organisation de l’enseignement • Organisation des examens • Conditions de passage • Les Crédits • Capitalisation des Crédits • - Classement des étudiants IV- Divers - Le Supplément au diplôme - Application « SALIMA » de gestion LMD

  3. Licence L. Appliquée L. Fondamentale Master M. Professionnel M. Recherche I- La Réforme LMD La licence appliquée vise habiliter les étudiants à rejoindre le marché de l'emploi. Les plus méritants peuvent accéder, dans la limite de la capacité d'accueil, aux études de master professionnel.

  4. Objectifs de la réforme LMD : - atteindre des standards internationaux en matière de formation et renforcer l’assurance qualité - modernisation pédagogique et de gestion - garantir une bonne employabilité et favoriser la création d’entreprises - encourager la mobilité des étudiants - transparence des diplômes - faciliter les équivalences des diplômes et des échanges En Tunisie : - Septembre 2006 : démarrage des licences, première vague - Septembre 2007 : deuxième vague - Septembre 2008 : troisième et dernière vague des licences. Ne sont pas concernés pour le moment par la réforme LMD : - Les études d’ingénieurs et d’architectes - les études de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire et médecine vétérinaire.

  5. Caractéristiques Système LMD : • Semestrialisation • Système d’Unités d’Enseignement avec unités au choix et unités transversales • Capitalisation des crédits • Supplément au diplôme La réforme LMD est faite pour favoriser la réussite de l'étudiant avec des offres de formation diversifiées , un meilleur accompagnement pédagogique et une meilleure employabilité du diplômé

  6. II- La Licence Appliquée Licences habilitées (Guide de l’orientation 2008-2009)

  7. Offres Formation Domaines Mentions Spécialités ouparcours Offres de formation dans les Établissements Enseignement Supérieur Agricole

  8. Habilitation Enseignants Conseil Scientifique Conseil Université Commission Nationale Sectorielle Commission LA Commission Nationale Habilitation L'habilitation est une autorisation donnée par le ministre de l'enseignement supérieur pour la création d’un parcours ou d'une spécialité. L'habilitation est accordée pour une durée de 4 ans renouvelable après évaluation du parcours ou de la spécialité. La profession est également impliquée dans l’élaboration des Licences, les licences en co-construction sont intiment conçues en collaboration avec les professionnels

  9. Unités d’Enseignement Obligatoires Optionnelles Fondamentales Transversales • Informatique\Internet • Anglais • Droit de l’homme • Entrepreneuriat • Français III- Organisation de l’enseignement (Au choix étudiant)

  10. Évaluation des UE Contrôle Mixte (CC + Exam Final) 30% + 70% Contrôle Continu - Organisation des Examens Fin Semestre Session Principale Fin Année A chaque UE ou ECUE sont affectés : - une enveloppe horaire - un coefficient - un crédit. Session Principale 1s après Résultats Session Rattrapage Soit 2 sessions Principales et 1 session Rattrapage/an

  11. Conditions de passage Passent en classe supérieure : 1/ les étudiants ayant obtenu une moyenne annuelle égale ou supérieure à 10/20 et ayant capitalisé tous les crédits de toutes les unités d’enseignement 2/ les étudiants ayant obtenu une moyenne annuelle égale ou supérieure à 10/20 et qui n’ont pas capitalisé tous les crédits de toutes les unités d’enseignement. Ces unités peuvent être repassées les sessions suivantes si l’étudiant le désire. 3/ les étudiants dont la moyenne annuelle est inférieure à 10/20 mais qui ont validé 75 % des unités d’enseignement (soit 45 crédits). Les unités d’enseignement non capitalisés doivent être repassées en priorité l’année suivante. Redoublent : les étudiants qui ne remplissent pas ces conditions de passage. Ces étudiants gardent le bénéfice des crédits validés et capitalisés.

  12. - Conditions de passage Moyenne Annuelle > ou = 10/20 Moyenne Annuelle<10/20 Important :Le diplôme ne sera délivré que si toutes les UE ont été validées (par capitalisation ou par compensation) ce qui représente pour la Licence un total sur les trois ans de 180 crédits.

  13. - Les Crédits Le crédit exprime la quantité de travail demandé à l’étudiant pour atteindre un objectif pédagogique propre à chaque unité d’enseignement. Le crédit tient compte non seulement des heures d’enseignement réalisées au sein de l’institution (Cours, TD, TP, visites…) mais également du travail personnel demandé à l’étudiant pour préparer ses cours, ses exercices… Exemple : Unité d’enseignement qui comporte 25h de cours et 15h de TD mais exige un travail propre de la part de l’étudiant (préparation du cours, réalisation des devoirs…) estimé à 60 h soit un total de 100h auquel on va attribuer 4 crédits. 1 crédit représente environ 25 à 30 h de travail étudiant. • Chaque UE représente de 4 à 7 crédits. • Le PPFE ou stage de fin d’études représente 30 crédits (1 semestre de travail à plein temps) • Une année universitaire est comptabilisée 60 crédits. • La Licence représente 3 années à 60 crédits soit 180 crédits.

  14. Les Crédits Validation (التصديق): certification administrative établissant que l’étudiant a obtenu une unité d’enseignement ou l’ensemble des unités d’un semestre ou d’une année universitaire soit par capitalisation soit par compensation Capitalisation (إكتساب): une unité d’enseignement est définitivement capitalisée dés lors que l’étudiant y a obtenu la moyenne Note de cadrage LMD

  15. - Capitalisation des Crédits UE/ECUE Examen Moyenne> ou = 10/20 Moyenne<10/20 Examen Rattrapage sur demande Étudiant Note > ou = 10/20 Note < 10/20 ٍValidation et Capitalisation crédits Correspondants Passage examen jusqu’à obtention note>ou=10/20

  16. Exemple 1 : Premier semestre UE Moyenne Coefficient Crédits Capitalisation 11 12 11,5 10,5 13 3 2 4 3 2 7 4 7 6 6 Oui Oui Oui Oui Oui UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 Moyenne Générale : 11,46 Crédits capitalisés :30/30 Deuxième semestre UE Moyenne Coefficient Crédits Capitalisation UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 14 09 11,5 10,5 08 3 2 4 3 2 7 4 7 6 6 Oui Non Oui Oui Non Moyenne Générale : 10,23 Crédits capitalisés :20/30 Moyenne annuelle : 10,845 Résultat : réussite Crédits capitalisés :50/60

  17. Exemple :2 Premier semestre UE Moyenne Coefficient Crédits Capitalisation 10 09 10 10 11 7 4 5 7 6 Oui Non Oui Oui Oui UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 3 2 4 3 2 Moyenne Générale : 10,0 Crédits capitalisés :26/30 Deuxième semestre UE Moyenne Coefficient Crédits Capitalisation UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 10 09 10 10 07 3 2 4 3 2 7 4 7 6 6 Oui Non Oui Oui Non Moyenne Générale : 9,43 Résultat : ?? Crédits capitalisés :20/30 Moyenne Annuelle : 9,71 Crédits capitalisés :46/60 Résultat : Réussite

  18. Exemple 1bis : UE Moyenne Coefficient Crédits Capitalisation UE1 UE2 UE3 UE4 ECUEa ECUEb ECUEc UE5 11 12 11,5 10,5 08 09 14,5 13 3 2 4 3 1 1 1 2 7 4 7 6 2 2 2 6 Oui Oui Oui Non Non Oui Oui Moyenne Générale : 11,46 Crédits capitalisés :26/30

  19. - Classement des étudiants

  20. IV- Divers - Le Supplément au diplôme Outre le diplôme, les institutions délivrent un supplément du diplôme qui valide le parcours suivi. Le supplément au diplôme fournit des informations détaillées sur les UE ,les stages suivis et le savoir-faire acquis par l’étudiant.

  21. Exemple de supplément au diplôme Européen

  22. - Application « SALIMA » de gestion LMD • Il s’agit d’un ensemble de modules informatiques permettant : • - la gestion de l’emploi du temps et des espaces (salles de cours et de TP) • - l’inscription pédagogique • - gestion des parcours • - suivi des parcours des étudiants • - gestion des examens • délivrance des diplômes et des annexes aux diplômes • Nos Établissements disposent de cette application ainsi que du • personnel qualifié pour l’exploiter

  23. Quelques repères Site Internet IRESA= www.iresa.agrinet.tn Site du MESRST = www.mes.tn/ Site LMD MESRST = www.universites.tn/lmd/ Texte officiel LMD =Décret 3123 du 22 sept. 2008 du MESRST organisant les études et les conditions d’obtention des Licences

  24. Mercide votre attention

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